Механизм преступного повидения

МЕХАНИЗМ ПРЕСТУПНОГО  ПОВЕДЕНИЯ

В научном исследовании причины  преступности могут быть проанализированы на разных уровнях - общества, коллектива (малой социальной группы) , личности. При этом объяснение указанных причин приобретает преимущественно философский, социологический или психологический характер.

Применение философского положения об уровнях социальной действительности к изучению антиобщественных, противоправных явлений находит  реализацию, в частности, в том, что  следует различать индивидуальный и социальный уровни преступного  поведения, несводимые один к другому. На социальном уровне нас интересует состояние, структура и тенденция  антиобщественного поведения в  стране или отдельно взятом районе, обобщенные данные о личности правонарушителей, социальные причины этого социального  явления. На уровне же индивидуального  поведения мы рассматриваем механизм преступления, личность конкретного  правонарушителя, причины его противоправного  поступка.

Под механизмом преступного  преступления подразумевается связь  и взаимодействие внешних факторов объективной действительности и  внутренних, психических процессов, состояний, детерминирующих решение  совершить преступление, направляющих и контролирующих его исполнение.

В криминологической литературе понятие механизма преступного  поведения раскрыто еще недостаточно. Отмечено, что механизм преступного  поведения представляет собой динамическое явление, определенное взаимодействием  составляющих его элементов. В самом  общем виде он характеризуется как "переработка личностью" воздействий  внешней среды на основе социальной и генетической информации, формирование отношения к деятельности и деятельность, определяемая психологическими процессами и воспрещенная уголовным законом. Как видно, элементы механизма преступного  поведения - это психические процессы и состояния, рассматриваемые не в статистике, а в динамике, и  притом не изолированно, а во взаимодействии с факторами внешней среды, детерминирующими это поведение.

Из сказанного также вытекает, что следует различать уголовно-правовое понятие преступления и криминалистическое понятие преступного поведения.

Преступление в уголовно-правовой системе определено в законе (ст. 7 Уголовного кодекса ЭР) . Оно состоит во внешне выраженном акте человека - действии или бездействии, осуществляющем как объективную, так и субъективную сторону соответствующего состава. Это - общественно опасное, виновное и наказуемое деяние, признаки которого точно предусмотрены в уголовном законе.

Преступное поведение - понятие  более широкое. При изучении преступного  поведения интересно не только внешнее  общественно опасное и противоправное действие, но и его истоки: возникновение  мотивов, постановка целей, выбор средств, принятие субъектом будущего преступления различных решений и т.д. Содержание данного термина - криминологическое. Это значит, что указанное понятие используется не для определения оснований ответственности за содеянное, а главным образом для раскрытия причин индивидуального преступного акта.

Никакой внешний акт совершения сознательного поступка, в том  числе преступления, не происходит спонтанно; он почти всегда подготовлен  более или менее длительным периодом формирования мотивов, планирования и  принятия решения о его осуществлении. Ему предшествует ряд этапов психической  деятельности субъекта, которые постепенно формируют направленность поступка на его фактическое выполнение. Преступное поведение человека есть процесс, развертывающийся как в пространстве, так и во времени и включающий не только сами действия, изменяющие внешнюю среду, но и предшествующие им психологические  явления и процессы, которые определяют генезис противоправного поступка.

Как известно, преступления по своим субъективным свойствам  делятся на умышленные и неосторожные. В свою очередь, среди умышленных преступлений выделяются совершенные в состоянии аффекта. Механизм преступного поведения во всех этих случаях имеет свою специфику. Наиболее полно и развернуто он выступает в группе так называемых предумышленных преступлениях, тех, совершение которых сознательно планировалось субъектом еще до наступления ситуации, в которой осуществилось его преступное намерение.

Механизм предумышленного  преступления, как наиболее полный, включает три основных звена:

1. мотивация преступления;

2. планирование преступных  действий;

3. исполнение преступления  и наступление общественно опасных  последствий; 

В первое звено входят потребности  личности, ее планы, интересы, которые  во взаимодействии с системой ценностных ориентаций личности порождают мотивы преступного поведения.

Во втором звене механизма  преступного поведения мотивация  уже конкретизуется в план противоправного  поступка. Субъект определяет непосредственные объекты своих действий, а также средства, место и время совершения преступления, принимая соответствующие решения.

Третье звено - непосредственное совершение преступления. Оно охватывает как преступные действия (бездействия) субъекта, так и наступление преступного  результата. По сути дела здесь преступное поведение совпадает с преступлением  как внешним актом общественно  опасного и противоправного поведения.

Во всех этих звеньях поведения  субъективное взаимодействует с объективным, личность - с социальной средой.

Собственно, еще до формирования первого звена механизма преступного  поведения - мотивации во взаимодействии личности и внешней среды можно  в ряде случаев усмотреть предпосылки  будущего антиобщественного поступка. Как говорилось выше, антиобщественной мотивации часто предшествует неблагоприятное с социальной точки зрения формирования человеческой личности. Те потребности, социальные установки, ценностные ориентации, которые сложились у личности, в решающей степени определяют ее дальнейшее поведение в различных жизненных ситуациях. Это относится и к преступному поведению.

Тем не менее для действия механизма преступного поведения формирование личности - всего лишь предварительный этап. Как бы ни были искажены социальные установки или ценностные ориентации человека, нельзя рассматривать его как преступника, если он ничего противоправного, наказуемого в уголовном порядке не совершил. Криминологически значимое поведение, анализируемое с самых его истоков, приобретает юридическое значение лишь на последнем, третьем этапе - в процессе исполнения задуманного.

Процесс формирования личности хотя и интересует право и криминологию, не является предметом их изучения: это дело педагогики, психологии, социологии и других наук о человеке. Что же касается формирования и принятия решения о совершении преступления, то это уже предмет криминологического исследования.

Возникновение этого решения  не является неизбежным следствием неблагоприятного формирования личности. Это формирование может не окончиться ничем; возможны также переориентация и исправление субъекта. Связь между неблагоприятным формированием личности и решением совершить преступление - статистическая, вероятностная, наблюдаемая лишь в массе лиц и событий. Некоторая часть лиц, имеющих антиобщественную ориентацию, совершает затем преступления.

С другой стороны, их могут  совершать и люди, в формировании личности которых трудно усмотреть  отрицательные моменты. Отсутствие жесткой взаимосвязи между неблагоприятным формированием личности и противоправным поступком - важный факт, который разрушил реакционные представления о неизбежности преступного поведения лиц, выросших в неблагоприятной среде, их якобы фатальной предрасположенности к преступлениям.

Когда же начинается та деформация генезиса поведения, которую можно  рассматривать как первые шаги реализации преступного акта? Исследования свидетельствуют, что большей частью она берет  свои истоки в дефектах мотивации  поведения, за которой следует более  или менее детальное планирование и принятие решения о совершении преступления, а затем уже и  само исполнение преступного намерения. В соответствии с этой схемой мотивация  поступка и считается первым звеном рассматриваемого механизма, а наступление  преступного результата - его последним  звеном.

Механизм преступного  поведения содержит по форме те же психологические элементы процессы и состояния, и механизм правомерного поступка, но наполненные другим социальным содержанием. В них, как и при  совершении общественно полезных действий, отражается внешняя среда, в которой действует человек, но это отражение, как правило, дефектно. Механизм преступления, функционируя в развернутом или свернутом (сжатом) виде, включает различные эмоциональные состояния, реализует волю и сознание субъекта, однако и эмоции, и воля, и сознание преступника направлены на достижение антиобщественных целей, и их содержание противоречит объективным закономерностям социального развития.

Анализ механизма преступного  поведения показывает, что поведение  становится антиобщественным и противоправным не в одной какой-то точке причинной  цепи, ведущей к преступному акту. Здесь уместно отметить два обстоятельства: во-первых, как правило, антиобщественный характер поступка складывается постепенно, начиная с незначительных отклонений от социально одобряемых норм; во-вторых, "критическая точка" развития, после которой поведение явно приобретает антиобщественную направленность, может быть расположена в самых  различных местах причинной цепочки, образующей это поведение.

Так, подчас нейтральные  в социальном отношении потребности  сознаются лицом в виде таких  интересов, которые уже имеют  сомнительную нравственную направленность; затем эти интересы приходят в  противоречие с законными возможностями, приводят к появлению явно антиобщественных целей и, наконец, будучи закреплены в решении, осуществляются в преступном поведении. Этот процесс может развиваться  и по-другому; например, антиобщественные элементы поведения (цели, средства для  достижения и пр.) могут быть нейтрализованы внешними или внутренними факторами. В результате поступок будет не преступным или аморальным, а нейтральным с точки зрения права и нравственности, либо же лицо откажется от его совершения.

Анализ содержания и особенностей функционирования механизма преступного  поведения очень важен как  с теоретической, так и с практической точки зрения. В научном отношении  он важен потому, что раскрывает свойства личности преступника и  те стороны внешней социальной среды, которые образуют причины и условия, способствующие совершению преступлений. В практическом - потому, что помогает определить меры, способные предотвратить преступление, изменить направленность личности правонарушителя. Антиобщественное поведение формируется на базе возникновение и постепенного развития противоречий и конфликтов в разных звеньях психологического процесса. Природа этих противоречий может быть различной.

Одна группа противоречий, наблюдаемых в генезисе противоправного  поведения, имеет психологическую  природу. Одни из них являются индивидуальными, другие же относятся к области  социальной психологии. Индивидуальный характер имеют, например, внутренние противоречия между различными потребностями  и интересами одного и того же лица, между разными целями и мотивами его поведения (борьба мотивов и  т.п.) .

Противоречия в системе  нравственных, правовых и иных социальных ценностей могут отражать и более  общие явления, характерные для  группы лиц или имеющие распространение  в определенных слоях общества. Таковы, например, вредные традиции и привычки, противоречащие номам поведения  в обществе. В этом случае складываются социально-психологические противоречия между привычками данного человека и нравственными нормами общества в целом, между низким уровнем  его правосознания и принципами права.

Другая группа - это противоречия между психологией личности и  реальностью, в том числе между  воображаемым и действительным. Расхождение  между этими категориями, отрыв  от объективных требований жизни - характерная  особенность лиц, совершающих антиобщественные действия. Эти противоречия могут  иметь место между потребностями  и возможностями, интересами и образом  жизни, целями и средствами их достижения, мотивами поведения и его фактическими последствиями. Реальной стороной такого противоречия будут требования объективной  действительности, которые "мстят" за себя при попытке не считаться  с ними.

Наконец, противоречия третьей  группы имеют объективную социальную природу. Многие из них определяют возникновение  двух предыдущих групп противоречий. Сюда следует отнести объективно складывающиеся противоречия в общественных отношениях, будь то микросреда или  общество в целом.

Дальнейшее совершенствование  методов и форм борьбы с антиобщественным поведением людей предполагает проведение интенсивных криминологических, социологических, психологических и правовых исследований, использование достижений всего  комплекса общественных и естественных наук. На это направлено и изучение механизма преступности.

Социальные факторы и  поведение человека. Важность социального  фактора в нашем поведении  трудно переоценить. Все мы находимся  под влиянием того "миниобщества", в котором живем. И моральные и социальные факторы, а именно внутренние мотивы и сигналы, которые мы получаем от других людей, могут оказаться более важными, чем поощрение и наказание. Нередко под красивыми терминами подразумеваются простые вещи. Например, термин "преступная субкультура" - это только лишь взаимодействие между членами преступного сообщества. То есть при нахождении субъекта внутри, скажем, городской банды, высота оценки личности другими членами сообщества напрямую зависит от взаимодействия субъекта с социальной средой. Нарушение законов, издевательство над полицией, участие в преступных акциях - все это формирует уважительное отношение членов сообщества по отношению к субъекту. Нарушение законов внутри банды является нормой группы, и, соответственно, противоречит официальным нормам. Эти положения, на взгляд автора можно использовать и неприменительно к бандам: например подросток, выбирающий бунт по отношению к официальным нормам выбирает альтернативные стандарты (не всегда, конечно, такое поведение ведет к преступлению) альтернативной социальной системы. Последняя просто больше подходит для удовлетворения физиологических и других потребностей субьекта.