Реклама как социальное явление

                             Реклама как социальное явление

         В современном мире средства массовой информации, в том числе телевидение, оказывает сильное влияние на сознание молодежи. Одним из мощнейших механизмов влияния можно считать рекламу. Многочисленные рекламные ролики, постоянно присутствующие на телевизионных экранах, сообщают о полезных свойствах того или иного товара, представляют широкий спектр продуктов потребления, о которых, возможно, мы ранее не подозревали. Невозможно себе представить, что бы 10-15 лет назад во время просмотра кинофильма, зритель подвергался воздействию рекламы, предлагающей купить, попробовать, вложить и т.д. Можно считать, что реклама некоторым образом формирует наши представления об образе жизни

    Все чаще реклама вмешивается в жизнь человека, управляя им на осознанном и бессознательном уровнях. Можно сказать, что мы живем в известной мере в «эру потребительской рекламы». Ведущие мировые производители тратят на рекламу огромную сумму.  Реклама позволяет производителю выделить свой товар или услугу из многочисленных аналогичных товаров и услуг других производителей, привлечь к нему внимание потребителя. Реклама в современном мире служит как для сохранения уже имеющихся потребителей, так и для привлечения новых.

   В  современном обществе очень важен  процесс передачи информации. Речь  является самым универсальным  средством коммуникации, поскольку  при передаче информации при  её помощи менее всего теряется  смысл сообщения. Обмен информацией  возможен не только посредством  словесного текста сообщения, но  и посредством других знаковых  систем, которые в своей совокупности  составляют средства невербальной  коммуникации. При этом, если вербальная  информация адресуется к сознанию  и логике слушателя, то невербальные  компоненты речи, являющиеся эволюционно  более древними предшественниками  речи, воздействуют в основном  на подсознание слушателя.

    Реклама несет в себе качества очевидной двойственности: с одной стороны, рекламная информация воспринимается субъектом положительно, так как интуитивно связывается с облегчением доступа к объекту обладания, а с другой – у большинства населения восприятие рекламных средств очень часто вызывает подспудное чувство раздражения

 Из мирового  опыта известна сила и роль  рекламы. Прежде всего она несет  в себе информацию, обычно представленную  в сжатой, художественно выраженной  форме, эмоционально окрашенную  и доводящую до сознания и  внимания потенциальных покупателей  наиболее важные факты и сведения  о товарах и услугах. При этом  следует отметить, что реклама  — всегда информация, а информация  — не всегда реклама.

       Восприятие рекламы как социального  явления в юношеском возрасте  отличается от восприятия рекламы  в подростковом возрасте. Студентами  она воспринимается более позитивно, нежели школьниками в силу  того, что восприятие рекламы  в подростковом и юношеском  возрастах в конечном счете  определяется самоотношением человека, его отношением к жизни, а также степенью удовлетворенности той или иной потребности и умением управлять своим поведением, за счет чего будет строиться само поведение человека в конкретной ситуации.

     В качестве содержательных элементов представления о рекламе как о социальном явлении рассматривались:

- Реклама  как явление «для меня» (реклама  для меня как «маленькое кино»; способ отдохнуть; перерыв во  время передачи)

- Реклама  как явление «для общества» (реклама  как то, что приносит деньги  для канала (ТВ, радио); реклама как лучший экономический способ донести информацию до людей и т.д.).

А в качестве возможных психологических детерминант отношения к рекламе рассматривались такие характеристики личности, как:

- жизненные  ценности;

- потребности;

- способность  к самоуправлению;

- смысло – жизненные ориентации;

- самоотношение.

        Рассмотрим задачи социальной  рекламы:

- Гуманистическая, когда внимание общественности  привлекается к социальным проблемам  и тем самым помогает их  разрешить.

- Образовательная: люди должны наглядно увидеть, что бывает не только реклама  по продвижению личностей и  товаров, но и по "раскрутке" вечных ценностей. Так, кстати, можно  улучшить репутацию рекламы: при  наличии даже маленького процента  социальной рекламы никто уже  не осмелиться говорить, что глупые  ролики и картинки навязывают  плохую ненужную продукцию и  ничего полезного не делают.

Методы реализации :

-плакаты, заставки, клипы, щиты, листовки, значки и другая  атрибутика, эмблемы на товарах  массового потребления, граффити, компьютерная  графика, комиксы, фотография, карикатура. Работы могут быть представлены  также в литературной форме  в виде: сценария спектакля, слогана, стихотворения, частушек, сказок, сочинения, актуального репортажа, фельетона, басни.

Телевизионные ролики также можно подразделить на три группы: художественно постановочные; документальные (посвященные, напр., исповеди реальных людей) и информационные (ознакомительные).

Рассмотрим некоторые наиболее популярные методы подробнее:

• Устная реклама передается посредством радио. Радио использовалось для целей социальной рекламы еще во времена первой мировой войны. По радио передавались не только фронтовые новости, но и активно создавались героические образы собственной армии и образ ненавистного врага. Радио использовалось для создания мотивации поддержки армии и государства за счет получения военных займов. В России и до, и после Октябрьского переворота радио было очень существенным инструментом для воздействия на население.

Визуальные образы в социальной рекламе могут иметь различные формы.

• Фотография. Фотография стала неотъемлемым элементом социальной рекламы. Она придает ощущение большей достоверности тексту. У людей возникает ощущение причастности к событиям, изображенным на фотографии, сопереживание ее героям. Вместе с тем, фотография — это интерпретация специального замысла фотографа, а не объективная регистрация событий. При этом на интерпретацию влияют весь наш личный опыт и культурная среда. В фотографии используются различные символы, и для правильной интерпретации образа в социальной рекламе необходимо, чтобы эти символы были хорошо знакомы аудитории и ею понимаемы.

• Социальный плакат. Плакат как средство социальной рекламы и пропаганды имеет глубокие исторические корни. Плакаты первой мировой войны разделяются на три большие категории — первая связана с рекрутированием солдат в армию, вторая — со сбором денег на войну, третья категория плакатов — с демонстрацией своей стране и миру лица врага. Эти плакаты во всех странах удивительно похожи по своей графической структуре и социальному предназначению. Они выполняли две важных функции — информировать и создавать четкий негативный образ врага у населения, а потому способствовали настрою на уничтожение противника и помощь всеми силами своему государству. Социальные плакаты способствуют формированию установок, идей, этических принципов, убеждений и стереотипов, однако их главной функцией является склонение читателя к действию. Глубина, сила реакции избирателей на политическую рекламу зависит от степени идентификации с теми идеями, которые в ней содержаться.

• Листовки. Жанр листовки как формы социальной рекламы также имеет давнюю историю. Во время первой мировой войны листовки разбрасывались с самолетов, и не случайно на польском языке слово листовка звучит как «улётка». Листовки различны по своим функциям: информирующие и дезинформирующие, призывающие к действиям и вызывающие депрессивное настроение, создающие смысл и лишающие смысла.

         За последние годы профессионализм российских рекламистов в целом значительно возрос. Но до сих пор реклама несет в себе качества очевидной двойственности: с одной стороны, рекламная информация воспринимается субъектом положительно, так как интуитивно связывается с облегчением доступа к объекту обладания, а с другой - у большинства населения восприятие рекламных средств очень часто вызывает подспудное чувство раздражения.

        В то же время научные разработки в области психологии рекламы вполне отвечают запросам практики, что в совокупности актуализируют психологическую проблематику отношения к рекламе в современном российском обществе.

    В настоящее время огромное психологическое влияние на сознание и формирование личности человека оказывают средства массовой информации. Роль СМИ связана с их влиянием на различные этапы и стороны информационного процесса в обществе. Поток информации в современном мире настолько разнообразен и противоречив, что самостоятельно разобраться в нем не в состоянии ни отдельный человек, ни даже группа специалистов, поэтому сильное воздействие оказывают именно СМИ.

   В практике СМИ сегодня широко используются методы подсознательного воздействия, когда отношение общества к тем или иным явлениям окружающего мира формируется с помощью различных методов, которые внедряются в поток новостей, автоматически вызывая в массовом сознании либо отрицательную, либо положительную реакцию на конкретное событие.