Профилактика утомляемости работников умственного труда

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Введение………………………………………………………………3
2. Особенности умственного труда и признаки утомления…………..4
3. Условия сохранения умственной работоспособности……………..5
4. Физиологические основы рациональной организации трудовых процессов………………………………………………………………6
5. Физические упражнения производственной гимнастики…………...9
6. Условия эффективности умственной работоспособности………....10
7. Заключение…………………………………………………………….12
8. Литература……………………………………………………………..13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

      Научно-технический прогресс и ускорение темпа жизни неизбежно приводит к необходимости овладевать большим объемом научных и прочих знаний и умений. В связи с этим во всем мире ежегодно увеличивается число людей, занимающихся умственной деятельностью во всех сферах производства. В последующие годы эта тенденция будет сохраняться. Поэтому вопросы гигиены умственного труда становятся все более актуальными.

     История отечественной и мировой науки и культуры дает множество примеров того, как правильно организованный творческий труд позволил людям преклонного возраста сделать великие открытия и создать шедевры искусства. В то же время известно, что при неправильной организации умственной работы, пренебрежении к отдыху умственная деятельность затрудняется, снижаются производительность труда, творческая активность, создаются условия для возникновения нарушений в состоянии здоровья.

     Умственный труд имеет ряд особенностей. Чаще всего он связан с длительной работой в закрытом помещении и сидячим образом жизни. Усиленная работа мозга требует большого притока крови к нему, что в свою очередь связано с повышением тонуса сосудов мозга. Это физиологическое  повышение  тонуса сосудов при неправильной организации труда может перейти в патологическое, что может привести к стойкому повышению артериального давления. Работа сидя, зачастую в полусогнутом положении приводит к длительному сдавлению грудной клетки, что ухудшает вентиляционную способность легких и ведет к развитию хронической кислородной недостаточности. При длительной работе сидя создаются также условия для застоя крови в органах брюшной полости и таза, снижается моторная Деятельность кишечника, что может привести к нарушению их функции.

Как всякая интенсивная  работа, умственный труд неизбежно  связан с утомлением, которое приводит к тому, что человеку приходится затрачивать на обычный объем работы больше энергии. Несмотря на это, он допускает ошибки, и, наконец, утомление приводит к невозможности продолжать работу. При неумении правильно организовать умственный труд наступает состояние хронического утомления, которое может закончиться истощением нервной системы или развитием сосудистого заболевания.

      

 

 

 

 

 

     Первыми признаками хронического утомления являются быстро наступающая усталость, снижение внимания, ослабление памяти, ухудшение аппетита,     раздражительность     или апатия, периодические головные боли, расстройства сна, которые в одних случаях проявляются сонливостью, в других - бессонницей. Бессонница обычно тяжелее переносится человеком. Утром после бессонной ночи появляются общая слабость, ощущение "разбитости", раздражительность, понижается работоспособность. Кроме того, беспокоит страх перед очередной бессонной ночью.

      Для того чтобы предупредить заболевания, связанные с хроническим утомлением, прежде всего необходимо урегулировать сон. Для этого рекомендуется ложиться спать всегда в одно и то же время. За 1 ч до наступления сна следует прекратить напряженную работу и по возможности посвятить это время прогулке на свежем воздухе. Полезно перед сном принять теплую ванну или сделать 10-минутную теплую ножную ванну. Спать следует в хорошо проветренной комнате. Взрослому человеку необходимо спать не менее 7-8 ч в сутки. Утром рекомендуется сделать гимнастическую зарядку, по окончании которой желательно принять прохладный душ или растереться влажным полотенцем. Комплекс упражнений, передаваемых по радио, могут выполнять люди любого возраста. Можно делать индивидуальный комплекс упражнений, разработанный применительно к своей физической подготовке.

    Для наиболее интенсивной и трудной умственной работы лучше отводить утренние часы. Приступая к работе, необходимо позаботиться о том, чтобы комната, в которой предстоит работать, в достаточной степени вентилировалась. Желательно, чтобы температура воздуха в помещении была в пределах 18- 20 °С. Источник освещения рабочего места должен находиться слева и не быть слишком ярким, чтобы не вызвать утомления глаз. Шум мешает работе, поэтому его по возможности нужно исключить.

Время от времени  нужно снимать напряжение мышц, для  чего необходимо менять положение тела. Каждые 1-2 ч рекомендуется делать перерывы 10-15 мин, во время которых следует, откинувшись на спинку стула, сделать несколько глубоких вдохов и выдохов или проделать то же самое, прохаживаясь по комнате, затем, сидя в кресле, на несколько минут расслабить мышцы туловища и конечностей. После этого рекомендуется проделать несколько гимнастических упражнений, размяться. Опыт показывает, что в тех учреждениях, где внедрена производственная гимнастика, программа которой передается по радио в 11 ч, производительность труда выше.

Умственная  деятельность часто сопряжена с  большой нагрузкой на зрительный анализатор (чтение, письмо). Для того чтобы не вызвать утомления глаз, нужно периодически во время работы на несколько секунд закрывать глаза и прикрывать их ладонями. За это короткое время расслабляются и отдыхают мышцы глаз. Совершенно недопустимо курение во время работы.

      Большую роль в профилактике умственного утомления играют положительные эмоции. Труд, протекающий в благоприятной психологической атмосфере, дает значительно больший экономический эффект, чем труд в неблагоприятной обстановке. Положительные эмоции вызывают перестройку в организме, способствующую улучшению кровоснабжения мозга, повышению тонуса коры мозга, активации деятельности вегетативной нервной системы. В результате этого увеличиваются резервы восприятия, улучшается память и возрастают творческие возможности мозга. Есть данные, что использование функциональной музыки (по специально разработанной программе) позволяет в течение длительного времени поддерживать высокий уровень работоспособности лиц, занятых умственной деятельностью. Музыка действует как раздражитель, формирующий положительные эмоции. Однако в период напряженной умственной работы музыка часто является отвлекающим фактором и создает помехи в работе.

      Под влиянием отрицательных эмоций у человека притупляется внимание, снижается качество мышления. Для    того     чтобы    компенсировать потерю работоспособности, человек делает дополнительные усилия, которые в итоге ведут к быстрому утомлению.

Особенностью  умственного труда является то, что  человек по истечении времени, отведенного  для этого труда, не может отрешиться от связанных с ним проблем, что  вызывает нервно-психическое перенапряжение. Для профилактики утомления необходимы условия, помогающие "погасить" продолжающуюся умственную работу и снять нервно-психическое напряжение. С этой целью по окончании дневной работы можно совершить пешеходную прогулку, поиграть в спортивные игры, заняться умеренной физической работой. Всем здоровым людям вполне доступны такие виды спорта, как бег, катание на велосипеде, игра в волейбол. Теперь уже твердо установлено, что малоподвижный образ жизни приводит к развитию многих заболеваний и прежде всего сердечно-сосудистых. Работникам умственного труда выходные дни лучше проводить в движении, на воздухе. В эти дни рекомендуется полностью переключиться с умственной на другие формы деятельности. В период отпуска рекомендуется отдавать предпочтение активному отдыху, сочетая его со спортивными занятиями и умеренным физическим трудом на свежем воздухе.

Немаловажную  роль в организации режима труда  играет и питание. Питание должно быть 3-4-разовым. Нужно следить за тем, чтобы пища была разнообразной, богатой белковыми веществами, витаминами. Утром следует позавтракать плотно. Пища в первой половине дня должна быть более калорийной, чем во второй. Ужин не должен быть обильным, в него следует включать молочно-растительные блюда. Не следует ужинать непосредственно перед сном. Необходимо широко использовать сырые овощи и фрукты. Не следует злоупотреблять острыми приправами к еде. Рекомендуется несколько ограничивать количество сахара, так как удельный вес углеводов в питании и без того занимает большое место. Вредно читать во время еды.

Часто возникает  вопрос о целесообразности повышения  работоспособности в период утомления  с помощью специальных средств. Известно с давних пор, что кофе и  чай, содержащие кофеин, являются стимуляторами  умственной деятельности. В умеренных  дозах они не приносят вреда. Прием чая и кофе рекомендуется уменьшить во второй половине дня и совсем не принимать их на ночь. Сильно действующие стимулирующие средства применять не рекомендуется. Не следует принимать и алкогольные напитки. Давно известно, что после приема даже малых доз алкоголя работоспособность уменьшается и увеличивается число ошибок в производимой работе. В некоторых случаях показан прием витаминов группы В и С.

Правильное  чередование ритма труда и  отдыха - наиболее рациональный метод  организации умственной деятельности, который способствует сохранению на долгие годы творческих сил человека и его физических возможностей.

Выполнение  всех этих несложных рекомендаций будет  способствовать увеличению продуктивности умственного труда и поможет  избежать нарушений в состоянии здоровья человека, связанных с его утомлением в процессе умственной деятельности.

        При построении рациональных внутрисменных режимов труда и отдыха организаторы производства руководствуются следующими принципами:

1. процесс  включения  в работу  (фаза врабатывания) занимает    меньше    времени     при      использовании специальных    активирующих   воздействий  (вводная гимнастика, музыкальные передачи);

2. на  протяжении      рабочей     смены     необходимо устраивать микропаузы в работе и регламентированные перерывы на отдых. В зависимости от тяжести и напряженности труда время на отдых может составлять 9-10% рабочего времени;

3. регламентированные  перерывы будут эффективными  лишь тогда, когда они назначаются  на начальных стадиях развития утомления;

4. продолжительность      периодов      отдыха     зависит    от тяжести  и   напряженности труда.    Так,   при   легкой работе  на  конвейере  длительность    перерывов   должна быть 5-7 мин, а при тяжелой физической работе  —  20-25 мин.     При   особо   физически   тяжелых  работах  15 - 20 минутные    периоды   работы   необходимо   чередовать  с такими же по продолжительности периодами отдыха. При работах, требующих нервного напряжения  и  внимания, а также точных, мелких движений пальцев в высоком темпе и в условиях  повышенной  монотонности,  целесообразно устраивать работающим лицам частые, но короткие (5-10 мин) перерывы;
5. чем тяжелее и напряженнее работа, тем ближе по времени к началу  смены  (или  к  обеденному перерыву для второй половины     рабочего     дня)   должны      быть     введены регламентированные перерывы;
6. во второй половине рабочего дня, в связи с более выраженным утомлением, количество перерывов на отдых должно быть больше, чем в первой половине смены;
7. перерыв на обед, длительностью 40-60 мин, целесообразно предоставлять в середине рабочего дня или с отклонением от нее в пределах до одного часа;
8. характер заполнения перерыва (активный или пассивный отдых, использование физических и психостимулирующих средств рекреации)  зависит от вида трудовой деятельности.

 

   Профилактика перенапряжений  опорно-двигательного аппарата   

Основными этиологическими  факторами развития перенапряжений  и   связанных с ними заболеваний  нервно-мышечного  и  костно - суставного аппарата человека являются  чрезмерные  по   интенсивности физические нагрузки  (количество  совершаемых за смену  движений  пальцев   рук,   величины  усилий развиваемых  мышцами, вес поднимаемого груза) и нерациональная, вынужденная рабочая поза.

     Следовательно,  оздоровительные мероприятия, направленные  на предупреждение развития переутомления и перенапряжения, должны обеспечивать следующее:

1. ограничение верхнего предела энергозатрат при глобальной, региональной или локальной мышечной работе в течение 7-8 часов соответственно 4,2; 2,8 и 1,7 ккал/мин;
2. уменьшение числа движений пальцев рук (менее 80 000 за смену) и статических напряжений мышц (менее 15% максимальной произвольной силы);
3. снижение величин динамических напряжений мышечного аппарата при выполнении рабочих операций;
4. рациональную организацию режимов труда и отдыха с регламентированными перерывами для выполнения рекреационных процедур, ускоряющих процессы восстановления (например, массаж, гидромассаж, электростимуляция мышц);
5. организацию труда в пределах оптимальной рабочей зоны для позы стоя и сидя;
6. использование рабочей мебели, соответствующей антропометрическим характеристикам человека;
7. смену рабочих поз и исключение их однообразия.

 

       Профилактики зрительного утомления и перенапряжения

    Снижение зрительного переутомления достигается реализацией следующих  рекомендаций: 

1. устранить пульсации  освещенности рабочего места, постоянную смену полей зрения, резкие световые и цветовые контрасты, сильную освещенность, слепящие поверхности;
2. при работе с дисплеями необходимо регламентировать яркость фонового свечения экрана, яркость и контрастность изображения на экране, цвет свечения экрана и высвечивания информации, частоту мельканий изображений, ширину линий. По своему усмотрению операторы должны иметь возможность изменять наклон корпуса, высоту пульта с клавиатурой, высоту экрана, расстояние от экрана до глаз, наклон экрана;
3. с целью предотвращения развития перенапряжения органов зрения необходимо соблюдать правильный режим труда и отдыха, включающий распорядок и продолжительность рабочего дня, введение регламентированных перерывов в работе, сеансов релаксации, выполнение упражнений для глаз, соблюдение рекомендаций по организации активного отдыха;
4. проведение окулистами отбора лиц на работу, требующую напряжения органов зрения.