Имя числительное

Федеральное  государственное бюджетное  образовательное учреждение высшего  профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА  И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при  ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУТ

 

 

 

Факультет ___________________________________________

Направление подготовки (или специальность)____________

Профиль подготовки или специализация_________________

Кафедра_____________________________________________

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине:

 Основы теории иностранного языка

 

на тему: Имя числительное

 

 

 

 

 

                                                               Автор работы:

                                                               студент____группы

                                                               Ф.И.О_____________________

                                                               Подпись___________________

 

                                                                                                         Руководитель работы:

                                                              Должность, учёная степень,

                                                              звание______________________

                                                               Ф.И.О._____________________

                                                               Оценка_____________________

                                                               Подпись____________________

 

 

 

Хабаровск 2012 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ  РЕЧИ   5

1.1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛИТЕЛЬНОМ 5

1.2 КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И ПОРЯДКОВЫЕ  ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ……………………...............................................................6

1.3 ДРОБНЫЕ И СМЕШАННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ  10

1.4 ФУНКЦИИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В ПРЕДЛОЖЕНИИ  11

2 ОСОБЕННОСТИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ 12

2.1  ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬННЫХ  В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО СРАВНЕНИЮ  С РУССКИМ ЯЗЫКОМ..…………..……………………………………………………………………………………….12

2.2 ПРОБЛЕМА ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ КАК ЧАСТИ  РЕЧИ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ 20

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В научном  плане понятие «число» многогранно. Оно, видимо, возникло еще в ранний период человечества в период первобытнообщинного строя, когда в социальном человеческом обществе появляются понятия «я» и «ты», т.е. тогда, когда происходит постепенный процесс индивидуализации общества. Семантически слово «ты» не было еще индивидуализировано, в нем отражалось понятие «все остальные», «кроме меня». Постепенно и слово «ты» индивидуализируется. Это дает начало формированию категории числа, появляются понятия один-один, т.е. я - один, ты - один. Следующий скачок в развитии числа, дает понятие «два»: «я» и «ты» есть «два». Появлению числительных 1,2. помогают пальцы рук. Процесс развития мысли (языка) продолжается: «я» и «ты» в отдельности выражают понятие «единственность», «я» и «ты» в совокупности уже означают «множественность». Эту историческую особенность формирования понятий «единственность (единственное число)» и «множественность (множественное число)» некоторые языки сохранили и ныне, так, например, в китайском языке «человек» — единственное число, а «человек + человек» — множественное число, В настоящее время «число» соотнесено с двумя понятиями: 1) в математике и 2) в языковой грамматике. Число как математическое понятие зародилось в глубокой древности, с развитием общества, его материальной культуры развивалось и математическое число. Изначально в сфере функционирования числа люди пользовались пальцами собственных рук и ног (реже)

Актуальность  темы - Развитие понятия количества в языке всегда обусловлено потребностями общества в общении, в получении и передаче информации, в сохранении необходимой важной информации учета в сознании. Так появляется потребность в подсчете отдельных предметов, личных, общественных, а с появлением семьи — "семейных. Первичными числительные стали 1, 2, 3, 4, 5. - до десяти. Потом постепенно расширяются границы числительных, появляются, кроме количественных, другие формы числительных, например, для измерения длины, ширины площадей, установления (обозначения) границ между родами, племенами; в единице измерения цельного предмета появляются доли. Так формируются дробные числительные: половина доли, четвертая часть доли и т.д. Числительное все активнее входило в жизнь людей, в их трудовую деятельность, науку, технику. И ныне числительное играет важную роль в прогрессе человечества. Итак, выбор темы «Имя числительное в английском языке » актуален, имеет научную и практическую ценность.

Предметом исследования выступает имя числительное как часть речи.

Объектом исследования служат системно- словообразовательные и категориальные особенности числительного в английском языке.

Цель  данной курсовой работы - дать системное описание имени числительного в английском языке.

Задачами  данной работы являются:

1)  дать  определение имени числительному  как части речи в английском  языке;

2)  рассмотреть классификации числительных;

3) определить  основные функции имен числительных  в английском  языке;

4)выявить особенности употребления числительных в английском языке

 

 

 

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ ( THE NUMERAL) КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

 

Числительное  – класс полнозначных слов, обозначающих число, количество, меру и связанные  с числом мыслительные категории  порядка при счете, кратности (повторяемости), совокупности. В соответствии с этими значениями выделяются количественные и порядковые числительные. Количественные числительные обозначают количество, число, отвлеченный результат счета; порядковые – порядковые номера, присваиваемые предметам или явлениям в процессе счета.

Выражение числительными  счетно-числовых понятий целиком  определяет характерное для них  абстрактно-количественное значение, несвойственное другим разрядам слов. Именно это абстрактно-количественное значение и отличает, прежде всего, числительные от других имен.

Числительным  называется часть речи, обозначающая количество или порядок предметов  при счете.

Количественные  числительные отвечают на вопрос how many? - сколько?, а порядковые числительные отвечают на вопрос which? - который?

По своей  структуре числительные бывают простые, производные и составные. 
Числительные от 1 до 12 - простые. Числительные от 13 до 19, а также числительные, обозначающие десятки - производные. Числительные, обозначающие десятки с единицами, и числительные, обозначающие числа более сотни - составные (например, 21, 35, 247)

 Числительные в английском языке не изменяются ни по родам, ни по падежам, ни по числам.

 

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ  И ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

 

В английском языке, так же как и в русском, числительные делятся на количественные числительные (Cardinal Numerals) и порядковые числительные (Ordinal Numerals).

	Количественные	Порядковые
1	one	first
2	two	second
3	three	third
4	four	fourth
6	five	fifth
6	six	sixth
7	seven	seventh
8	eight	eighth
9	nine	ninth
10	ten	tenth
11	eleyen	eleventh
12	twelve	twelfth
13	thirteen	thirteenth
14	fourteen	fourteenth
15	fifteen	fifteenth
16	sixteen	sixteenth
17	seventeen	seventeenth
18	eighteen	eighteenth
19	nifleteen	nineteenth
20	twenty	twentieth
21	twenty-one	twenty-first
22	twenty-two	twenty-second
30	thirty	thirtieth
40	forty	fortieth
50	fifty	fiftieth
60	sixty	sixtieth
70	seventy	seventieth
80	eighty	eightieth
90	ninety	ninetieth
100	a (one) hundred	a (one) hundredth
101	a (one) hundred and one	a (one) hundred and first
200	two hundred	two hundredth
1,000	a (one) thousand	a (one) thousandth
3,000	three thousand	three thousandth
100,0000	a (one) hundred thousand	a (one) hundred thousandth
1,000,000	a (one) million	a (one) millionth

Образование количественных числительных:

1) Количественные числительные от 13 до 19 включительно образуются прибавлением суффикса -teen к соответствующим названиям единиц первого десятка: four- fourteen, seven-seventeen.

Примечание: Числительные с суффиксом -teen имеют два ударения ('four'teen, 'fifteen и т. д.), причём ударение на последнем слоге сильнее, чем на первом. Когда эти числительные употребляются с существительными, ударение падает на первый слог, а второй слог становится неударным: 'fourteen 'pens, 'fifteen 'pencils.

2) Названия количественных числительных, обозначающих десятки, образуются добавлением суффикса -ty к названиям единиц: six-sixty, seven-seventy.

Некоторые числительные образуются со следующими склонениями  от общего правила:

two-twelve-twenty; three-thirteen-thirty

five—fifteen—fifty ; eight—eighteen—eighty

Числительное  forty отличается в написании от four, fourteen.

3) Десятки с единицами образуются таким же способом, как и в русском языке:

22 - twenty-two; 48 - forty-eight

4) При обозначении количественных числительных разряды многозначных чисел разделяются запятой: 7,000 5,550,000.

5) Между сотнями (или тысячами и миллионами) следующими за ними десятками (или единицами, если нет десятков) в любом разряде всегда ставится союз and:

246 - two hundred and forty-six ; 206 - two hundred and six

5,050 - five thousand and fifty; 5,005 - five thousand and five

3,525,250 - three million five hundred and twenty-five thousand two hundred and fifty

6) Числительные 100; 1,000; 1,000,000 употребляют с неопределенным артиклем а или с числительным оne

100 a hundred  / one hundred

1,002 a thousand and two /one thousand and two

7) Числительные hundred, thousand, million не принимают окончания -s во множественном числе:

three hundred

four thousand

five million

3,005,240 - three million five thousand two hundred and forty

Примечание. Числительные hundred, thousand и million переходят в разряд существительных и принимают окончание если они употребляются для обозначения неопределенного количества сотен, тысяч или миллионов. В этом случае за ними следует существительное с предлогом of.

Thousands of workers were streaming out of tlie plants. - Тысячи рабочих потоками выходили из заводов.

8) Существительное, которое следует за числительным употребляется без предлога и соответствует в русском языке существительному в родительном падеже:

three thousand books - три тысячи книг

ten students - десять студентов

 

Образование порядковых числительных:

1) Порядковые числительные образуются прибавлением суффикса -th к количественным числительным:

four—fourth; thirteen —thirteenth; seven—seventh; fifteen—fifteenth

Образование трех первых числительных составляет исключение из этого правила:

one —first; two —second; three—third

При образовании  порядковых числительных fifth – пятый и twelfth - двенадцатый буква v в названиях количественных числительных (five, twelve) меняется на f и опускается буква е; в числительном eight выпадает буква t, а в числительном nine опускается буква е:

five –fifth; twelve—twelfth ; eight —eighth; nine —ninth

При образовании  порядковых числительных, обозначающих десятки, начиная с 20, конечная буква  у меняется на i и добавляется е перед суффиксом -th для обозначения дополнительного звука [i]:

twenty—twentieth; thirty —thirtieth

2) При образовании составных порядковых числительных, состоящих из двух или более чисел, только последнее число приобретает форму порядкового числительного, а предшествующие числа выражаются количественными числительными, так же как и в русском языке:

twenty-third —двадцать третий

Имена существительные, определяемые порядковым числительным, употребляются с определенным артиклем. Артикль сохраняется перед порядковым числительным, если даже существительное  не выражено, а лицо подразумевается.

The first law of motion has the idea of motion and the idea of force - Первый закон движения cодержит понятие движения и понятие силы.

The second basket was the same size as the first - Вторая корзина была такого же размера, как и первая.

Примечание. Употребление неопределенного артикля  с порядковым именем числительным придает  порядковому числительному дополнительное значение, соответствующее русскому еще один:

Under certain circumstances, a second electron may enter the outer orbit - При некоторых обстоятельств второй (еще один) электрон может войти во внешнюю орбиту

 

ДРОБНЫЕ И СМЕШАННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

 

Простые дроби выражаются посредством  количественных числительных в числителе  и порядковых в знаменателе:  
1/3 a (one) third  
1/5 a (one) fifth  
1/6 a (one) sixth  
1/100 a (one) hundredth

Дробные величины 1/2 и 1/4 передаются особыми  словами: a (one) half (l/2), a (one) quarter (1/4).

Примечание. Если имени существительному предшествует слово half, то артикль ставится непосредственно перед существительным:  
half a kilometre полкилометра,  
half an hour полчаса,  
half the distance половина расстояния.

Но:  
a kilometre and a half полтора километра,  
an hour and a half полтора часа.

Если в числителе стоит число  более единицы, то к слову, обозначающему  знаменатель, прибавляется окончание -s:  
2/3 two thirds  
4/9 four ninths  
3/5 three fifths  
9/10 nine tenths

Существительное, которое следует  за дробным числительным, стоит в  единственном числе:  
5/8 inch — 5/8 дюйма (читается: five eighths of an inch);  
3/5 foot  — 3/5 фута (читается: three fifths of a foot).

Существительное, которое следует  за смешанным числом, стоит во множественном  числе:  
2 1/4 metres - 2 1/4 метра (читается: two and a quarter metres или two metres and a quarter).

Десятичные дроби отделяются от целого числа точкой, а не запятой, как в русском языке: 1.34; 0.8 (или .8).

Десятичные дроби читаются следующим  образом:  
0.8 или .8 point eight (точка восемь) или nought point eight (ноль точка восемь) или о [ou] point eight (ноль точка восемь) ; 
0.006 point nought nought six или nought point two oes [ouz] six или о [ou] point two oes six ; 
1.02 one point nought two или one point о [ou] two;  
4.25 four point twenty-five или four point two five ;