Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2013 в 00:20, курсовая работа
Метою виконання роботи є з’ясування особливостей функціонування лексичних та граматичних засобів вираження оцінки в текстах, дослідження поняття категорії оцінки та розгляд підходів до її вивчення.
The verbs of the semantic field of “evaluation” are differentiated in the folowing way:
1. Verbs of indication. There are verbs which do not possess the seme of evaluation themselves but in certain contexts they are able to attain it (the verbs of mental ability: to know, to think, to believe, to suppose, to find, to guess, to consider, to realize, to see, to suggest, to understand; the verbs of speech: to say, to call, to describe, to observe, to declare, to point out, to characterize, to note).
2. Verbs of representation. These verbs are divided into three groups: (a) the verbs which possess a distinctive seme “evaluation”(the verbs to like and to hate); (b) the verbs which express an evaluation contextually (to agree, to doubt, to hope, to regret, to hesitate, to want, to wish, to value, to adopt, to praise, to fail, to kill, to trouble, to expect, to admit, to envy, to dream, to approve); (c) the verbs of substitution (to do, to be). These verbs can be considered as the auxiliary and representative. In both of these functions they explicate the category of evaluation.
3. Link verbs express the existence of a certain quality or state. The nucleus of this microfield is the verb “to be”. The verb “to keep” is the nucleus of the microfield of the verbs that define the maintenance or continuation of the state. The verb “to become” is a nucleus of the verbs that demonstrate the change of the state or quality.
4. Modal verbs. Modal verbs convey the subjective/objective attitude of human beings towards the phenomena of reality, that is their evaluation from the point of view of expressing ability, probability, necessity, supposition, uncertainty.
The category of evaluation in the structure of American fiction can be expressed both by the modal verbs and modal structures: “to be + Infinitive”, “to have + Infinitive”.
The modality of the English verb can be classified as regular lexical, irregular lexical and as lexico-grammatical categories.
The investigation of the peculiarities of the linguistic realization of the verbal means of the category of evaluation in fiction is considered the category of modality as a correlative concept.
В целом современная публицистика избегает прямых, лобовых оценочных выводов. Открытому выражению эмоций и оценок журналисты предпочитают опосредованное воздействие на адресата – через отбор фактов и их качественную характеристику.
Оцінність мовних засобів
є головною рисою мови публіцистичного
стилю, котрий є мовою реклами, визначальною
на всіх його рівнях. У межах стилю
формуються спеціалізовані соціально-оцінні
засоби, які насичуються соціально-
Тенденція до оцінності у синтаксисі публіцистики проявляється широко та багатоаспектно. Різні оцінні засоби, характерні для синтаксису публіцистичного мовлення, можна об'єднати у декілька груп: вставні слова, вставлені конструкції, діалогічні репліки.
Информация о работе Лексико-граматичні засоби вираження оцінки в англомовній рекламі