Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2015 в 01:09, курсовая работа
Целью нашей курсовой работы является изучение разновидностей документально-художественных программ и их подготовки.
Исходя из этого мы ставили следующие задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Выявить и рассмотреть разновидности документально-художественных програм.
Выявить и рассмотреть виды документального и художественного материала.
Глава 1: Историко-теоретические аспекты изучения документально-художественных программ
1.1. Истоки возникновения «документально-художественных» программ
1.2. Понятие «документально- художественная программа», её разновидности
1.3. Характеристика видов документального и художественного материала
Глава 2: Особенности постановки документально-художественных программ в режиссуре театрализованных представлений
2.1. Особенности создания документально-художественных программ
2.2. Этапы работы над постановкой документально-художественных программ
Глава 3: Приложение
3.1. Литературный сценарий эпизода основанного на поэтическом материале Омара Хаяма «Такого не спасай – он не спасется».
3.2. Идейно- тематический анализ сценария 1 эпизода поэтического спектакля основанного на поэзии Омара Хайяма «Такого не спасай – он не спасется»
Заключение
Список литературы
Литература - вид искусства, в котором материальным носителем образности является слово. Основными жанрами литературы являются: лирика, драма, эпос, эпопея, новелла, повесть, рассказ, роман, баллада, поэма.
Художественная литература очень широко используется в режиссуре документально-художественных программ. При написании сценария режиссер-сценарист не может использовать только сухие факты, иначе зритель перестанет воспринимать информацию, ведь она будет однообразной. Часто практикуется разбавление сухого текста с поэзией или прозой, что придает тексту, звучащему со сцены манящую мелодику.
Музыка - (от греч. musike - букв. - искусство муз), вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки. Основные элементы и выразительные средства музыки - лад, ритм, метр, темп, громкостная динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка. Музыка фиксируется в нотной записи и реализуется в процессе исполнения.
Музыка подразделяется:
- на роды и виды - театральная (опера, и т. п.), симфоническая, камерная и др.;
- на жанры - песня, хорал, танец, марш, симфония, сюита, соната и др.
Использование музыки в режиссуре документально-художественных программ уже стало практически традиционным, да и вообще в режиссуре театрализованных представлений без музыкального материала совершенно не обойтись. В ВУЗах введён специальная дисциплина, которая так и называется «Музыка в театрализованных представлениях», где будущих режиссеров обучают грамотному подбору музыкального материала. От музыкальной грамотности режиссера-постановщика зависит общее восприятие всего что происходит на сцене. Музыка в документально-художественных программах разделяется на сюжетную, которую слышат и зрители и персонажи в рамках своей роли, и режиссерскую, которая звучит только для зрителя, чтобы тоньше передать режиссерский замысел и создать необходимое в этот момент программы настроение.
Хореография (гр. Choreia - пляска+ grapho - пишу) - вид искусства, материалом которого являются движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие художественную систему. Танец взаимодействует с музыкой, вместе с ней образуя музыкально-хореографический образ. В ряде случаев танец может исполняться без музыки - в сопровождении хлопков, выстукивание каблуками и т. п.
Режиссеры документально-художественных программ довольно часто обращаются к хореографии. Этот вид искусства способен создать художественный образ, если вдруг это будет необходимо режиссеру. Так в, уже вышеупомянутом театрализованном представлении, «Вальс Памяти» приемом всего представления стал вальс. Или, например, балерина на сцене может нести образ грациозного пера, которое летит по страницам рукописей известного писателя, в тематическом вечере посвященном юбилею И.С. Тургенева. Хореография может нести множество образов настолько удачно, что слова могут даже и не понадобиться.
Театр - вид искусства, художественно осваивающий мир через драматическое действие, осуществляемое творческим коллективом. Театральные постановки подразделяются по жанрам: драма, трагедия, комедия, мюзикл и т.д.
Так, например, в театрализованном представлении открывавшем праздник «Сабуровкие гуляния» целый эпизод был посвящен театру, который держал граф Каменский. За основу эпизода был взят рассказ Н.С. Лескова «Тупейный художник». Такой прием был продиктован документальным материалом и инсценировка рассказа Лескова очень органично вошла в общую канву представления, а главное соответствовала режиссерскому замыслу.
Фотография - искусство, воспроизводящее на плоскости, посредством линий и теней, самым совершенным образом и без возможностей ошибки, контур и форму передаваемого ею предмета. Специфика фотоискусства состоит в том, что оно дает изобразительный образ документального значения. Фотография дает образ художественно выразительный и с достоверностью запечатляющий в застывшем изображении существенный момент действительности.
Киноискусство - искусство воспроизведения на экране запечатленных на пленку движущихся изображений, создающих впечатление живой действительности. Кино это синтетическое искусство в него включены органические элементы такие как, литература (сценарий, песни), живопись (мультфильм, декорации в художественном фильме), театральное искусство (игра актеров), музыка, которая служит средством дополнения зрительного образа. Кино можно условно подразделить на научно-документальное и художественное. Определены также жанры кино: драма, трагедия, фантастика, комедия, историческое и т.д.
В практике постановки документально-художественных программ, чаще всего используется историческое кино, хотя если режиссерский замысел потребует, возможно использование и художественного кино, основанного все же на необходимом документальном материале.
Архитектура - монументальный вид искусства, целью которого является создание сооружений и зданий, необходимых для жизни и деятельности человечества, отвечая утилитарным и духовным потребностям людей.
Конечно, не все эти виды искусств часто используются в режиссуре театрализованных представлений, наиболее часто сценаристы и режиссеры обращаются к литературе, музыке и танцу. Но этот факт не исключает того, что режиссер театрализованных представлений, при постановке документально-художественной программы, может использовать любой из видов искусств, главное, чтобы это соответствовало общему замыслу программы.
Глава 2: Особенности постановки документально-художественных программ в режиссуре театрализованных представлений
2.1. Особенности создания документально-художественных программ
В процессе создания сценария документально-художественной программы, режиссеру-сценаристу необходимо знать в первую очередь то, о чем он хочет поведать аудитории, какую мысль и ради чего он будет ее утверждать, где будет проходить предстоящее действо.
Драматургия театрализованных представлений на документально-художественном материале основана на конкретных фактах, которые в свою очередь обрамлены подходящим художественным материалом и не лишены художественного вымысла. Из этого следует, в сценарии праздника могут быть обобщенные образы героев прошлого, настоящего и будущего. Часто художественный материал несет вспомогательную функцию, но может преобладать над документальным и местным материалом в структуре сценария исходя из принципов организации сценарного материала. Именно сочетание двух линий - документальной и художественной образности - придает сценарию масштабность, выразительность и глубину. В документально-художественных программах - художественный и документальный материал синтезируются в рамках единого действия.
Документальный материал является основой, отталкиваясь от которой сценарист создает новый образ. Т.е. сценарий театрализованных представлений на документально-художественном материале - это не иллюстрация тех или иных фактов, документов, разбавленных песнями, танцами и стихотворениями, а именно синтез художественного вымысла и действительности, рождающий новое, неповторимое действие.
Использованные в создании сценария театрализованных представлений на документально-художественом материале реальные цифры и документы, подлинные вещи и фонограммы, видеоматериалы несомненно вызывают живой интерес аудитории, но реальные герои, непосредственные участники тех событий, которым посвящено представление во много раз усиливают эмоциональное воздействие эпизода. Таким образом, перечень документального материала по праву дополнят герои жизненных событий и подлинные исторические памятные места.
Для того, чтобы определенные документальные материалы, исторические места, конкретные люди стали основой сценарно-режиссерского замысла необходимо достаточно глубоко изучить и проанализировать жизнь и деятельность конкретной человеческой общности, профессии, реального героя, коллектива, города, области и т.п.
Отбор материала - важный этап в работе режиссера-сценариста. До рождения режиссерского замысла еще неизвестно, что из конкретного объема накопленного документального и публицистического материала может и должно войти в сценарий будущего представления. Но как только удалось создать сценарно-режиссерский замысел, найти его образное решение, определить форму, жанр, выявить действующих лиц и героев представления, можно приступать к окончательному отбору сценарного материала. Жизненные факты, документальные свидетельства необходимо отбирать соизмеряя реальное, логическое и эмоциональное, возможное и желаемое. Необходимо помнить, что отбор материала и выразительных средств, посредством которых сценарист будет доносить свою мысль до зрителя, во многом зависит от эмоционального отношения автора к жизненному материалу. Сценарист должен быть беспощаден к тому материалу, который будет мешать развитию авторской мысли, но который совсем недавно казался ему значительным и необходимым.
Важным аспектом при выборе материала является соблюдение принципа новизны. Новизна сценарного материала определяется не только количеством и качеством новой информации, но и тем контекстом, в который он будет поставлен в сценарии. В ходе дальнейшей работы режиссеру-сценаристу необходимо найти такое художественное решение, при котором новизна материала надолго бы осталась в памяти зрителей.
В результате анализа практической деятельности в области режиссуры театрализованных представлений и праздников выявлены принципы отбора сценарного материала, которыми следует руководствоваться в процессе работы над сценарием. Целый ряд принципов отбора «фактов жизни» и «фактов искусства» выделяет О.И. Марков3, подчёркивая их значимость в повышении педагогического воздействия на аудиторию театрализованных представлений различных видов и жанров.
Таким образом, при отборе сценарного материала необходимо руководствоваться следующими принципами:
- социально-мировоззренческ
- соответствия материала социально-структурной специфике аудитории;
- общественно-политической актуальности материала;
- соответствия материала идейно-художественному замыслу сценария (его теме, идее, жанру, сценарно-режиссерскому ходу);
- соответствия выразительных средств цели художественно-педагогическо
- художественно-эстетическо
- достоверности документального материала;
- новизны документального и художественного материала;
- расширения эмоционально-выразительных средств;
- соответствия художественного (репертуарного) материала творческим возможностям коллектива и возможностям площадки;
- соответствия требований к образному решению сценарного материала финансовым возможностям предстоящего действа;
- соответствия художественному решению документального материала;
- соответствия времени проведения праздничной программы.
После тщательного отбора необходимого материала перед режиссером-сценаристом возникает новая задача - найти художественное решение каждому документу, жизненному факту и определить ему место в общей структуре сценария, чтобы возник некий образно-смысловой ряд, который и будет прочитан, оценен и прочувствован зрителем в процессе его восприятия. При этом необходимо помнить, что художественный вымысел, который использует режиссер-сценарист ни в коем случае, не лишает конкретности те факты и явления, на основе которых выстраивается сценарий. В связи с этим, необходимо стремиться к зрелищному выражению мысли, перевести образное решение режиссерского замысла в яркий художественный образ, основываясь на методе ассоциативности.
В процессе отбора художественного материала сценаристам следует обратить внимание на расширение палитры средств выразительности будущего сценария. В ходе творческого отбора нужно разнообразить жанровый спектр сценарного материала, а также стремиться наряду с традиционными средствами художественного воздействия на аудиторию отбирать те средства выразительности, которые ещё недостаточно широко используются в практике режиссуры театрализованных представлений и праздников.
Информация о работе Особенности режиссуры документально-художественных программ