Культура древнего Китая

Развитие творческих способностей человека является неотъемлемой частью эстетического воспитания. А одним  из возможностей проявить и развить  свои художественные способности, наклонности  является вышивка. Она является наиболее доступным видом художественного  творчества - распространенные вид  декоративно-прикладного искусства, пользуется заслуженным признанием и известностью.

Занятия декоративно-прикладным искусством развивают творчество, пробуждают фантазию, активизируют наблюдательность, внимание, воображение школьников. Изготовление своими руками красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и получает удовлетворение результатами своего труда.

При выполнении вышивки у  учащихся развиваются способности, развивающие творческие и эстетическое начало, которое поможет им в будущем  быть умелой хозяйкой, создавать красивые вещи.

Развивается чувство красоты, цвета, аккуратности, бережливости, трудолюбия, терпения, уважения к собственному труду, самостоятельности.

При фронтальном инструктаже, показывая всей группе последовательность выполнения технических приемов, целесообразно  использовать специальные крупные  учебные пяльцы демонстрировать  приемы в замедленном темпе. Для  большей наглядности показ лучше  выполнять большой иголкой и  толстой ниткой. 

Занятия по вышивке требуют  большой индивидуальной работы с  учениками. Как правило, большинству  при фронтальном показе все кажется  ясным и простым, но, приступая  к работе, они сталкиваются с трудностями. Так бывает при выполнении новых  технических приемов вышивки. Учитель  проводит индивидуальный инструктаж с  каждым кружковцем. Такой инструктаж необходим на занятиях, но он не должен отвлекать внимание учителя и  от работы со всей группой.