Деструктивные процессы и явления в жизнедеятельности организации социальной сферы

 

  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ИВАНТЕЕВКЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

Кафедра социальной работы и социального управления

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ  «ОРГАНИЗАЦИЯ, УПРАВЛЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ  В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ»

 

 

«ДЕСТРУКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ЯВЛЕНИЯ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ»

 

 

 

 

Выполнила студентка 4 курса                                                        Пряхина

заочного отделения                                                                 Елена Валентиновна

                                                                                                  ^{____________________________}                                          

Руководитель:                                                                                    Неживенко

к.и.н., доцент                                                                              Василий Петрович

                                                                                                    ^{_____________________________}

 

 

 

 

 

 

Ивантеевка 2013 год

                                              СОДЕРЖАНИЕ 

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… …3 

1. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА…………………………………………………5

1. Социальный аспект изучения социальной сферы…………………………5

2. Задачи организаций социальной сферы……………………………………8
3. Структура социальной сферы………………………………………………9
4. Организации социальной сферы…………………………………………..12

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ЯВЛЕНИЯ………………………….17

2.1.    Природа социальных  процессов и явлений……………………………….17

2.2.     Структура социальных процессов и явлений…………………………….19

2.3.     Деструктивные процессы и явления в социальной сфере………………26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..31 
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………33

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

       Значимость  социальной  сферы  трудно   переоценить,   где   бы   ни проводилась подобная политика в этой области. В  какой  бы  стране  не  жили люди, чьим интересам служит социальная политика. Управление социальными процессами и социальной сферой  всех  уровнях власти  является  сложной и комплексной системой.  Пассивность,   неорганизованность, социальная  бесструктурность  служат  питательной   средой   для   перекосов в социальной  сфере в сторону бесконтрольных  и   безответных   действий.¹    

      Актуальность данной работы заключается в том, что процессы, происходящие в современной России, сложившаяся социально-политическая, экономическая, духовно-нравственная ситуация, неспособность во многих случаях государственных структур решать поставленные перед ними задачи, способствуют поляризации и дифференциации общества, его расслоению, делению на социальные группы разной, в том числе деструктивной направленности. В таких группах, в основном декларирующих приверженность идейно привлекательным традициям и поиску новаций во всех сферах социальной жизни, личность стремится найти защиту от всего негативного, что её окружает в обществе, при этом, пытаясь реализовать своё стремление к идентификации и самосовершенствованию.

       Социологический аспект изучения социальной сферы основывается на представлениях исследователей о системности общественной жизни. Попытки системного исследования общества отражены в трудах представителей классической социологии — М. Вебера, Э. Дюркгейма, О. Конта, Г. Зиммеля, К. Маркса, Т. Парсонса, П. Сорокина, Г. Спенсера и др. Общеметодологические и теоретические проблемы социологического анализа социальной сферы освещены в работах В. С. Барулина, В. И. Жукова, В. Н. Иванова, Г. М. Каца, В. Н. Ковалева, Г. И. Осадчей, А. К. Уледова, С. А. Шавеля и др.

       Объектом изучения является социальная сфера.

       Предметом исследования являются деструктивные процессы и явления в жизнедеятельности организаций социальной сферы.

        Цель данной работ: раскрытие степени деструктивности происходящих социальных процессов и явления в жизнедеятельности организаций социальной сферы.

       Задачи курсовой работы включают следующее: проведение анализа  литературы по данной теме;  раскрыть понятия «социальная сфера», «социальные процессы и явления», «деструктивность»; рассмотреть жизнедеятельность организации социальной сферы и происходящие в ней деструктивные процессы и явления.

      Теоретическое и методологическое обоснование курсовой работы основывается на научных исследованиях, прорабатываемых следующими известными авторами:  П.Д. Павленка, В.И. Жукова, Е.И. Холостовой, Г.И. Осадчей.

      Новизна данной работы заключается в следующем: в данной работе освещены наиболее полно процессы и явления в жизнедеятельности социальной сферы, её деструктивные проявления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. СОЦИАЛЬНАЯ  СФЕРА

      В первой главе курсовой работы описаны: социальный аспект изучения социальной сферы; задачи организаций социальной сферы; структура социальной сферы; организации социальной сферы.

 

1. Социальный аспект изучения социальной сферы

 

      Социологический аспект изучения социальной сферы основывается на представлениях исследователей о системности общественной жизни. Попытки системного исследования общества отражены в трудах представителей классической социологии — М. Вебера, Э. Дюркгейма, О. Конта, Г. Зиммеля, К. Маркса, Т. Парсонса, П. Сорокина, Г. Спенсера и др. Общеметодологические и теоретические проблемы социологического анализа социальной сферы освещены в работах В. С. Барулина, В. И. Жукова, В. Н. Иванова, Г. М. Каца, В. Н. Ковалева, Г. И. Осадчей, А. К. Уледова, С. А. Шавеля и др.²

     Среди исследователей существуют разные точки зрения на понимание социальной сферы как особого феномена общественной жизнедеятельности.³ Одни представляют социальную сферу как круг явлений и процессов, определяемых формированием, деятельностью, взаимодействием, распадом групп людей в различных видах жизнедеятельности — экономике, политике, семье, нравственности и культуре; специфическую область общественных отношений, охватывающую систему социально-классовых, национальных отношений, связи общества и личности; исторически сложившуюся, относительно устойчивую систему связей и отношений между взаимодействующими субъектами и всеми другими элементами, составляющими общество как целостность.⁴

      Принимая во внимание ценность этих исследований, социальная  сфера рассматривается наряду с другими основными подсистемами общества.⁵

    Другие понимают социальную сферу как пространство воспроизводства повседневной жизни, развития и самоосуществления человека как личности; целостное социальное бытие (в узком смысле), где взаимодействуют социальные группы, индивиды, институты власти, общественные организации по поводу и в связи с социальным статусом человека, ролью в общественной жизни, условиями жизнедеятельности, материальным благосостоянием и образом жизни; процесс функционирования и развития общества, в котором реализуется его социальная функция, собственно социальное бытие, т. е. целостное воспроизводство и обогащение общества и человека как субъектов жизненного процесса; большая социоментальная система, охватывающая условия (включая социальную инфраструктуру) и образ жизни членов данного общества и объединяемая социальными отношениями в качестве системообразующего фактора целостная, постоянно изменяющаяся подсистема общества, порожденная объективной потребностью общества в непрерывном воспроизводстве субъектов социального процесса. Опираясь на эти предположения, можно с уверенностью говорить о существовании социальной сферы наряду с другими фундаментальными сферами общественной жизни (экономики, политики, культуры), так как ее выделение соответствует принятым критериям — определенному типу деятельности, общественным потребностям, субъектам общественных отношений и соответствующих социальных институтов.

      Таким образом, на сегодняшний день в научной среде не существует единого понимания сущности социальной сферы, признанной всеми. Каждый из подходов, имея достоинства, позволяет объективно разобраться в тех или иных особенностях изучаемой сферы общественной жизнедеятельности. Опираясь на накопленный социологической наукой эмпирический и теоретический материал, каждый исследователь апеллирует к существенным связям и закономерностям социальной сферы, раскрывающим социальную реальность с разных точек зрения.⁶

      Такой подход позволяет суммировать представления исследователей о сферах социальных практик. Предметная область социальной работы может распространяться на следующие сферы жизнедеятельности: а) производство, производственная и социальная инфраструктура; б) городские и сельские, а также промежуточные формы расселения; в) здравоохранение; г) образование; д) культура; е) культурно-досуговая сфера; ж) силовые структуры общества; з) пенитенциарная система; и) социально-этническая среда; к) бытовое обслуживание. В каждой из этих сфер с учетом их специфики решаются вопросы создания нормальных условий труда и отдыха, оказания помощи, поддержки, социальной защиты работающих здесь людей, а также всех групп и слоев населения, связанных прямо или косвенно с этой сферой.

      Гармоничность и стабильность социальных отношений между группами, слоями, нациями и т. д., конституирующих данную сферу общественной жизнедеятельности, есть непременное условие существования других сфер, функционирования общества в целом.

      Сферный подход в организации социальной работы позволяет выделять ее макросоциальные характеристики. Системная совокупность социальных отношений и взаимодействий, возникающая в процессе социальной работы, пронизывает все сферы общественной жизнедеятельности, выступает как сквозной аспект или социальное качество духовных, политических и экономических систем.⁷ Это обеспечивает эффективность реализации социальной политики государства, комплексность решения социальных проблем целевых групп и макрогрупп.

      Применение теории сфер акцентирует внимание на всех социальных процессах и явлениях, так или иначе оказывающих влияние на социальное самочувствие конкретных индивидов. В этом случае деятельность социальных работников направлена на удовлетворение широкого спектра социальных проблем нуждающихся в сфере образования и воспитания, семьи, труда и занятости, домашнего хозяйства, материального и духовного потребления, здоровья, спорта, культуры, искусства, науки и др.

      Иными словами, рассмотрение систем социальной работы в структуре социальной сферы будет способствовать реализации задач повышения социальной субъектности граждан и сохранения общества в целом.⁸

2. . Задачи организаций социальной сферы

    Организации социальной сферы осуществляют управленческие, социально-культурные и иные функции некоммерческого характера и финансируются из соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов.

      Организации социальной сферы создаются для достижения целей: социальных, благотворительных, культурных, образовательных и др.

      Организации социальной сферы могут осуществлять предпринимательскую деятельность, но не в ущерб основной деятельности, а для достижения целей организации с помощью доходов от предпринимательской деятельности.

      Несмотря на все различия, структуры социальной сферы являются сложными системами, имеющими вход и выход и связанными с внешней средой.⁹

      Жизнедеятельность организаций социальной сферы состоит из трех взаимосвязанных процессов:

• получение ресурсов из внешней среды;
• использование ресурсов для достижения цели организации;
• передача результата во внешнюю среду.

     Организации социальной сферы не всегда могут рассчитывать на финансирование из бюджета.

      В ряде отраслей социальной сферы все большее развитие получают коммерческие организации. Это касается образования, здравоохранения, спорта, туризма.

     Социальная сфера вбирает в себя систему социальной защиты и гарантий населения, установленных законами государства и опирающихся на традиции жителей страны. Социальная сфера характеризуется своим ресурсным потенциалом, под которым понимают размеры материальных средств, вовлекаемых в ее развитие, состояние и возможности совершенствования объектов социальной инфраструктуры, количество занятых работников, качество их профессиональной подготовки.¹⁰

      Как и любая другая организация, организация социальной сферы занимается проблемами управления персоналом — это весь комплекс вопросов по подбору, отбору, расстановке кадров, их эффективному использованию. При этом организации социальной сферы сталкиваются с проблемами закрепления кадров, что обусловлено относительно низким уровнем оплаты труда. Здесь гораздо большую роль играют другие стимулы работы, например, моральное удовлетворение результатами работы.

 

1.3. Структура организаций социальной  сферы 

 

 

     Структура социальной сферы представляет собой  сумму четырех взаимосвязанных частей:¹¹