Формування здорового способу життя як основний напрямок роботи центрів соціальних служб з дітьми та молоддю

Це дає змогу реалізації певної розшифрованої деталізації загально-сприйманого поняття оздоровчої спрямованості як реалізаційної функції фізичного виховання в напрямку визначеності шляхів оптимізації його потенційних можливостей. Першочергово це стосується спрямованої впливовості фізичного виховання на усіх без винятку школярів як системно-послідовного постійного процесу протягом одинадцяти років навчання їх у школі[16, С. 76].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2. Загальна характеристика основних форм та методів соціальної роботи, які використовуються соціальними службами в системі формування у підростаючого покоління здорового способу життя

Форми та структури організації роботи:

  Мобільні курси, навчально-консультативні пункти ( у тому числі виїзні в сільські місцевості), вечірні жіночі та юнацькі гімназії, клуби для дівчат, кабінети «Довіри»; лекторії, дискусійні клуби, діяльність спеціалізованих служб (Служба знайомств, Пошта довіри, Школа молодого подружжя, «Телефон довіри») тощо.

 Для досягнення поставленої  мети застосовуються такі форми роботи, як різноманітні комунікативні тренінги, тестування, індивідуально-групові психологічні консультації, психологічний театр мініатюр, лекції та семінари, проектні методики, тематичні КВК тощо. З метою створення поширення інноваційних соціальних технологій організовуються експериментальні майданчики. Робота з молодими сім'ями по стабілізації сімейних стосунків — це, насамперед, діяльність центрів ССМ по удосконаленню взаємостосунків у сім'ї, профілактиці дисгармонії сімейних відносин, подружніх конфліктів, реалізація програми планування сім'ї та збереження репродуктивного здоров'я членів сім'ї, формування здорового способу життя сім'ї, організація її вільного часу, допомога в організації сімейного господарювання та побуту, створення іміджу кожної сім'ї, ознайомлення з юридично-правовими аспектами шлюбно-сімейних стосунків, надання соціальної допомоги, організація соціального патронажу різних за типами неблагополучних сімей, проведення благодійних акцій та допомога малозабезпеченим, багатодітним сім'ям тощо.

Основні шляхи вирішення проблем у цьому напрямі:

Створення консультативних пунктів, кабінетів, консультативних служб, у тому числі виїзних для роботи з сільською сім'єю, діяльність центрів «Родинний дім» тощо. Але найбільш поширеною й ефективною стала робота клубів молодої сім'ї, які приваблюють молодих людей своєю демократичністю, доброзичливими взаємостосунками з клієнтами, розвитком ініціативи членів клубу, їх творчого підходу в роботі з різними категоріями сімей. При центрах ССМ України працює понад 250 таких клубів.

Однією з ефективних форм роботи з молодими сім'ями стали культурно-масові розважальні, конкурсні форми роботи. Допомога батькам у розв'язанні різноманітних проблем сімейного виховання полягає в наданні їм допомоги в розв'язанні складних питань родинної педагогіки: підготовка молодих батьків до народження дитини, соціально-психологічна, психолого-педагогічна допомога батькам у вихованні дітей різних вікових груп з урахуванням індивідуально-психологічних особливостей кожної дитини, підготовка дитини до школи, застосування різних форм і методів сімейного виховання, вирішення складних проблем у взаємостосунках батьків та дітей, вирішення юридичних проблем цих взаємостосунків. Соціальної допомоги потребують також неповнолітні та одинокі матері, благополучні сім'ї, сім'ї з дітьми-інвалідами, прийомними, усиновленими дітьми, вихователі дитячих будинків сімейного типу; сім'ї, у яких виховуються проблемні діти, а також обдаровані; сім'ї з нестандартними дітьми, де дитина зазнала різного виду насильства (фізичного, психічного, сексуального) та ін. У процесі такої роботи надається також соціальна, психолого-педагогічна допомога вчителям, шкільним психологам, класним керівникам з питань організації їх взаємостосунків з батьками, класним колективом, вивчення особливостей окремих класних колективів та дітей, робота з окремими категоріями сімей та дітьми з таких сімей.

Реалізація центрами соціальних служб для молоді цих проблем здійснюється завдяки створенню: школи молодої матері, школи батьківської підтримки, «Телефону довіри», консультативних пунктів при школах, ПТУ, соціальних служб для батьків, соціально-медичні курси для молодих жінок, клубів молодих батьків та ін. Основні форми роботи: семінари, конференції, «круглі столи», індивідуальні консультації, тренінги, вивчення педагогічних ситуацій, педагогічні бліц - турніри, сімейні посилки, психодрама,  трансактний аналіз, кінолекторії тощо[9, С. 276].

Основні структури, що застосовується в цій роботі, — це консультпункти,  кабінети екстреної психологічної допомоги, «Телефон довіри», тренінгові центри. І саме завдяки їх функціонуванню проводяться тестування, анкетування психоемоційні тренінги, бесіди-консультації та ін. Така робота передбачає допомогти людям знайти душевну рівновагу, почуття безпеки, навчити їх долати стресові ситуації, труднощі, поважати і розуміти собі та близької людини .Чималу допомогу в цьому плані молодій сім'ї надається завдяки друку матеріалів у місцевій пресі, рекламування роботи, тематичних передач по телебаченню.

Отже, діяльність соціальних педагогів щодо надання допомоги молоді та реалізація такого напряму роботи, як соціальна підтримка молодої сім'ї, спирається на розроблену програму, у якій закладений основний зміст, форми і методи роботи. Звичайно, програма є досить динамічною, постійно удосконалюється, враховуючи інноваційні технології, які виробляються в процесі її реалізації [12,С.67-71].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНА РОБОТА СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА ПО НАДАННІ

КОНСУЛЬТАЦІЙ ПО ФОРМУВАННІ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ  В ЦЕНТРІ СОЦІАЛЬНОЇ СЛУЖБИ З ДІТЬМИ ТА ПІДЛІТКАМИ

 

2.1. Роль та місце ЦСССМ в системі здійснення заходів по формуванню здорового способу життя у підростаючого покоління

Незаперечним фактором є те, що спосіб життя кожної людини формується в молодому віці. Очевидно, що запровадження здорового способу життя може позитивно вплинути на стан здоров'я не лише дітей і молоді, а й усього    населення держави. Українські вчені дослідили, якщо здоров'я людини взяти за 100 відсотків, то приблизно на 10 відсотків воно залежить від успішного функціонування системи охорони здоров'я, на 20 відсотків – від спадковості, на 20 відсотків – від соціоекологічних факторів та на 50 відсотків – від способу життя людини.

На сьогодні такий напрям соціальної роботи, як формування здорового способу життя (health promotion), є визнаною галуззю науки та практичної діяльності. Формування здорового способу життя визначається як складний комплексний процес застосування зусиль з метою сприяння поліпшенню здоров'я і благополуччю людини загалом. За Оттавською Хартією визначено п'ять загальних напрямів формування здорового способу життя:

1) формування сприятливої для  здоров'я державної політики;

2) створення сприятливого соціально-економічного  середовища;

3) підвищення активності громади;

4) розвиток персональних навичок: збільшення спроможності людей  робити правильний вибір, посилювати  контроль, набувати вмінь та навичок, спрямовувати зусилля на власне  здоров'я;

5) переорієнтація системи охорони здоров'я з лікування на профілактичну роботу.

Тому одним з пріоритетних напрямків діяльності Центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді є формування здорового способу життя. Дана робота дозволить виявити низку окремих видів діяльності та заходів: аналіз і відбір ресурсів; підбір персоналу (підготовка та підтримка фахівців, підготовка лідерів серед молоді тощо); вивчення ситуації (проведення досліджень); навчання (лекції, бесіди, тренінги, практичні заняття, семінари); консультування індивідуальні, групові; диспути, брифінги, круглі столи, прес-конференції; вулична робота, ігротеки; тематичні дискотеки; організація, підтримка груп взаємодопомоги, клубів, гуртків, центрів; залучення партнерів, обмін досвідом, рекламно-видавнича діяльність інформування, які використовуються як окремо так і в комплексі з метою профілактики негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі. Проте, незважаючи на перспективи результатів роботи ЦСССМ, існує ряд проблем, пов’язаних з їх функціонуванням. Стан фінансування центрів на сьогодні не є сприятливим для здійснення ефективної соціальної роботи з різними категоріями дітей, молоді та сімей. Кошти на фінансування центрів, як на утримання, так на програми та заходи, не передбачені окремим рядком. Головними розпорядниками коштів є управління у справах сім’ї та молоді обласних державних адміністрацій. Гранична чисельність працівників центрів щорічно змінюється в залежності від обсягів доведеного матеріального ресурсу в місцевих бюджетах.

Специфіка діяльності центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді та їх спеціалізованих формувань полягає в тому, що їх робота спрямована на вразливі та кризові верстви населення і потребує своєчасного втручання та надання цілеспрямованих соціальних послуг. Спеціалізовані формування, які займаються підготовкою спеціалістів для проведення групової роботи з формування здорового способу життя в молодіжному середовищі, допомагають реалізовувати комплексний підхід до вирішення освітньо-профілактичної проблеми підготовки підлітків до життя, виховання в них позитивної громадської поведінки.

Нормативно-правове регулювання у зазначеній сфері здійснюється відповідно до Законів України „Про соціальну роботу з дітьми та молоддю”,  „Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні”, “Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх”, “Про охорону дитинства”, Указу Президента України від 11.07.2005 № 1086/2005 “Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей”, постановами Кабінету Міністрів України від 28.01.2004 № 87 “Про затвердження Типового положення про центр соціально-психологічної реабілітації дітей”, від 27.08.2004 № 1126 „Про заходи щодо вдосконалення соціальної роботи із сім’ями, дітьми та молоддю”, від 12.05.2004 № 608 “Про затвердження Типового положення про центр соціально-психологічної допомоги”, від 08.09.2005 № 877 “Про затвердження Типового положення про центр соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями”, від 08.09.2005 № 879 “Про затвердження Типового положення про соціальний центр матері та дитини”, від 08.09.2005 № 878 “Про затвердження Типового положення про соціальний гуртожиток”, від 15.02.2006 № 148 “Про затвердження Типового положення про центр для ВІЛ-інфікованих дітей та молоді”.

Досить важливим напрямком роботи ЦССМ на сучасному етапі розвитку нашої держави є просвітницька і профілактична робота. Одними із основних  її завдань є:

- організація і проведення циклічних занять з популяризації здорового способу життя з різними групами (учнями закладів профтехосвіти, батьками, вчителями);

- проведення лекційно-тренінгової роботи серед дітей та молоді, щодо запобігання негативних явищ (профілактика тютюнокуріння, алкогольної залежності, ВІЛ-інфекції, наркоманії, насилля, виховання сексуальної культури молоді) в дитячому та молодіжному середовищі за місцем навчання, проживання за письмовими заявками закладів;

- організаційне та методичне  забезпечення тренінгових центрів  в районних центрах соціальних  служб для сім'ї, дітей та молоді, відповідно до підпрограм;  
- організація супервізій виконання завдань підпрограм в Районних тренінгових центрах "За здоров’я дітей та молоді";

- розповсюдження інформаційних  матеріалів, соціальної реклами  під час проведення лекційно-тренінгової  роботи, культурологічних заходів  профілактичної спрямованості, соціальних  акцій.

Специфічним напрямком роботи ЦСССМ  є спеціалізований мобільний консультативний пункт соціальної роботи у сільській (в т.ч. і гірській) місцевості. Його основні завдання:

• проведення лекцій, бесід, диспутів, тематичних заходів з питань пропаганди здорового способу життя, профілактики ВІЛ/СНІДу, ІПСШ, психосоматичних хвороб, вживання наркотичних речовин та алкоголю, тютюнопаління, проблем репродуктивного здоров'я, статевих відносин;
• проведення семінарів та тренінгів (в т.ч. за методикою "рівний-рівному") з питань свідомого материнства та відповідального батьківства, формування безпечної поведінки, розв'язання конфліктів, профілактики правопорушень та дотримання прав дитини тощо;
• проведення "круглих столів" для педагогів, голів сільських рад з питань здійснення профілактичної роботи серед різних категорій сімей, дітей та молоді.

Оскільки більшою частиною молоді є студенти, одним із важливих напрямків роботи ЦССМ стає діяльність Студентської соціальної служби, яка займається:

• наданням індивідуальних та групових психологічних, соціально-педагогічних, соціально-медичних, соціально-економічних, юридичних, інформаційних послуг студентам;
• здійсненням соціального супроводу студентів із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-інвалідів, а також тих, які опинилися у складних життєвих обставинах;
• здійсненням розробки, видання та розповсюдження інформаційно-рекламних листівок, буклетів для студентської молоді, найпоширенішою тематикою серед яких є пропаганда здорового способу життя.

Студентські соціальні служби покликані задовольняти чи знаходити вирішення первинних проблем клієнта з метою викорінення фактів депресій, конфліктів тощо. Зокрема, з практики роботи можна представити моделі діяльності студентських соціальних служб, в яких наголос ставиться на певний, профілюючий, вид діяльності, що був обраний саме студентською громадою. Такими напрямками можуть бути – інформаційна робота, здійснення заходів спрямованих на адаптацію та самореалізацію студентів, створення волонтерських агенції на базі вищих навчальних закладів з метою створення умов самовираження молоді, організація клубів та секцій за певними напрямками.