Комплексна програма підвищення професійної майстерності соціальних працівників

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Сентября 2015 в 18:57, реферат

Описание работы

Об'єкт даної роботи - сучасний фахівець соціальної роботи.
Предмет - технологічний підхід в соціальній роботі, його вплив на майстерність фахівця з соціальної роботи.
Мета - визначити роль технологічного підходу в соціальній роботі, поглибити знання про методи підготовки фахівців соціальної роботи, сформувати поняття майстерності.

Содержание работы

Введення.
I. Працівник соціальної служби: формування та розвиток професійної майстерності.
Соціальна робота як професія.
Технологія соціальної роботи.
Професійна майстерність соціального працівника.
Підготовка фахівців з соціальної роботи.
Соціальна робота як навчальна дисципліна.
Навчальний курс «Технологія соціальної роботи».
II. Комплексна програма підвищення професійної майстерності соціальних працівників .
Висновок.
Література.

Файлы: 1 файл

Реферат проф. майстерність.docx

— 49.37 Кб (Скачать файл)

 

Висновок

У даній роботі були узагальнені знання про соціальну роботу як професії, коротко розглянуто історію її становлення, перераховані спеціалізації, що представляють професію. Розглянуто поняття «Професійної майстерності», їх класифікація в соціальній роботі. Вивчено соціальна робота як навчальна дисципліна, роль навчального курсу «Технології соціальної роботи». Дано визначення професіоналізму та професійної майстерності в соціальній роботі. Розглянуто практичний підхід до формування професійної майстерності.

Розглянувши соціальну роботу в даних аспектах, можна сказати, що успіх цієї діяльності, як і будь-який інший, залежить від знань, життєвого досвіду і професійної майстерності соціальних працівників. Становлення професіоналізму завжди починається з професійної підготовки та виховання фахівців, поетапного формування системи практичних навичок системи соціальної роботи та професійної майстерності. Без професійної майстерності неможлива організація індивідуальних соціальних послуг з метою вирішення важкій життєвій ситуації клієнта та забезпечення соціально-психологічної гармонії його функціонування.

Рівень, глибина і якість підготовки визначають професіоналізм працівника в будь-якій сфері діяльності. Не є винятком і діяльність соціального працівника.

Освоєння технологій у будь-якій сфері діяльності, її послідовної застосування на практиці є найважливішою вимогою до професіонала, тому програма підготовки фахівців з вищою професійною освітою в галузі соціальної роботи включає технологію соціальної роботи як одну з основних навчальних дисциплін. Глибоке проникнення і засвоєння сутності, змісту та специфіки технологічних процесів - основа професіоналізму кадрів соціальної сфери діяльності і фахівців соціальних служб.

Література

  1. Технології соціальної роботи.: Підручник за заг. ред. проф. - Є. І. Холостовой. - М.: Инфра-М, 2001. - 400 с.
  2. Технологія соціальної роботи: Учеб. посібник для студ. Вищ. Учеб. закладів / За ред. І. Г. Зійнишева. - М.: Гуманит. вид.центр ВЛАДОС, 2002. - 240 с.
  3. Основи соціальної роботи: Підручник / відп. ред. П. Д. Павленок .- 2-е видання .- М.: ИНФРА-М, 2001.-305с.
  4. Соціальна робота / Під загальною редакцією проф. В. І. Курбатова .- Ростов н / Д: «Фенікс 2000.-576с.
  5. Фірсов М. В., Студьонова Є. Г. Теорія соціальної роботи: Учеб. посібник для студ. Вищ. Учеб. закладів. - М.: Гуманит. Вид.Центр ВЛАДОС, 2000.-432с.
  6. Тетерський С. В. Введення в соціальну роботу: Навчальний посібник, М.: Академ проект, 2001 - 496 с.
  7. Теорія соціальної роботи: Підручник / За ред. проф. Є. І. Холостовой. - М.: МАУП, 2001. -334 С.
  8. Працівник соціальної служби № 2, 2005.

 


Информация о работе Комплексна програма підвищення професійної майстерності соціальних працівників