Опыт практического применения возможностей интернета для решения социальных проблем инвалидов в Краснодарском крае

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………	3
Глава I. Теоретические подходы к решению проблем людей с ограниченными
физическими возможностями……………………………………………….	5
1.1.Социальные проблемы инвалидов…………………………............	5
1.2. Возможности интернета в технологии социальной работы     с
инвалидами........................................................................................	12
Глава II. Опыт   практического   применения   возможностей   интернета   для
решения социальных проблем инвалидов в Краснодарском крае………..	21
2.1.Анализ опыта применения Интернета по решению проблем лиц, с
ограниченными возможностями здоровья
в Краснодарском крае………………………………………………	21
Заключение…………………………………………………………………...	27
Список литературы…………………………………………………………..	29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Лица с проблемами физиологического и психического развития могут появиться  в любой семье и в любых  социальных условиях. Инвалидом может  стать также и здоровый человек  после перенесенной болезни или несчастного случая.

Инвалид в российском представлении  – немощный человек, нуждающийся  в постоянном наблюдении. Инвалидность, по сути, является приговором к бедности и безвыходности. Но это неправильно. Многие  инвалиды, получив образование и необходимую помощь, могли бы стать полноценными членами общества, не зависящими от системы социальной защиты, а это в свою очередь, было бы подтверждением высокого гражданско-правового статуса общества.

В уставе ООН сказано, что каждый человек имеет право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, общении и творчестве. Это значит, что вопрос инвалидности не заканчивается медицинским аспектом, он в большей мере является социальной проблемой неравных возможностей здоровых людей и инвалидов. 

Человек, имеющий инвалидность, имеет  такое же право на выражение своих  талантов и способностей, на самореализацию, получение образования, достойную  работу, как и люди, не имеющий  проблем со здоровьем. В связи  с этим перед современным обществом стоит задача помочь людям с ограниченными возможностями выйти из изоляции, участвовать в нормальной повседневной жизни общества.

Основная цель социальной работы с  инвалидами - ликвидация социальных барьеров инвалидности, преодоление маргинальности и аутоидентичности инвалидов и формирование безбарьерной социальной среды их жизнедеятельности.

Технологии социальной реабилитации, позволяют восстановить утраченные функции, возможности и психологическое состояние и, по возможности, возвратить человека к нормальной, полноценной и активной жизни.

Одним из способов добиться поставленной цели является использование интернета, людьми с ограниченными возможностями.

Все выше обозначенное говорит об актуальности данной проблемы.

Объектом исследования является использование интернета в технологии социальной работы с инвалидами.

Предметом данного исследования является интернет в технологии социальной работы с инвалидами.

Целью исследования является выявить  способы применения интернета в  технологии социальной работы с инвалидами.

В соответствии с целью данной работы можно выделить следующие задачи.

1. Анализ учебной и научной  литературы по данной проблеме.

2. Анализ возможностей интернета  в технологии социальной работы  с инвалидами.

3. Рассмотреть опыт Краснодарского края в сфере применения интернета в технологии социальной работы с инвалидами.

В данной работе использованы следующие  методы исследования: теоретический  анализ учебной и научной литературы, статистический анализ инвалидности за последние годы по Краснодарскому краю.

Данная курсовая работа состоит  из введения, двух глав, заключения и  списка литературы. Первая глава содержит два параграфа, в которых речь идет о теоретических аспектах применения интернета в технологии социальной работы с инвалидами. Вторая глава содержит один параграф, в котором описывается применение интернета в технологии социальной работы с инвалидами в Краснодарском крае.

 

I. Теоретические подходы к решению проблем людей с ограниченными физическими возможностями

1. Социальные проблемы инвалидов

 

На протяжении всей своей истории  общество сталкивалось с проблемой  инвалидности. По мере морального и  нравственного развития человечества, изменялось и отношение к инвалидам.

В древнем мире господствовала идея о физическом уничтожении неполноценных людей. Это во многом обусловлено низким экономическим развитием общества, которые не могли обеспечить нетрудоспособных членов общины. Такое отношение к инвалидам, физически слабым людям держалось достаточно долго. Примеров физического уничтожения неполноценных и слабых людей, история знает много. В древней Спарте хилых от рождения детей сбрасывали со скалы, а в Афинах, родители могли оставить за стенами города своих новорожденных детей (как здоровых, если не могли прокормить их, так и больных и физически слабых). Философ Сенека утверждал: «Мы убиваем уродов и топим детей, которые рождаются на свет хилыми и обезображенными. Мы поступаем так не из-за гнева и досады, а руководствуясь правилами разума: отделять негодное от здорового» [5; 88]. В отличие от Греции в Египте того времени, проявляли интерес к проблемам инвалидов и заботились о них.

В средние века калеки являлись, прежде всего, объектом христианской добродетели. Они составляли одну категорию населения  с бедняками и стариками. В  монастырях к ним относились как к гостям, ведь в Евангелии сказано, что они первыми окажутся в Царстве Христовом. Живя на пожертвования родственников, соседей и прихожан, инвалиды занимали строго определенное положение в обществе. Их особой функцией было искупление грехов богачей. С одной стороны, ими восхищались из-за близости их судьбы с судьбой Христа. С другой стороны, они внушали тревогу и страх.

В дальнейшем появляются идеи о привлечении  инвалидов к труду для того чтобы у них появилась возможность  себя обеспечивать и отчасти снять эту «обузу» с общества. Данная точка зрения является довольно распространенной и в наши дни.

Для современного этапа общественного  развития характерно формирование и  укоренение в общественном сознании понимания того, что инвалидность не может и не должна быть основанием для социальной изоляции и, тем более, для социальной дискриминации человека. Сегодня в обществе всё более авторитетной становится точка зрения, согласно которой, необходима постоянная и эффективная работа по социальной реинтеграции и ресоциализации лиц с ограниченными физическими возможностями. Сегодня общество рассматривает проблемы инвалидов не только как проблемы, имеющие узкогрупповую значимость, но как проблемы, которые затрагивают всё общество, как универсально, социально значимые [7; 65].

Рассмотрим понятия «инвалид».

Согласно Декларации ООН «О правах инвалидов» (1975 год) «инвалид» означает любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и/или  социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или нет, его или ее физических или умственных способностей.

Согласно Федеральному закону «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 года  «инвалид – это лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм и дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость социальной защиты». В том же законе поясняется: «ограничение жизнедеятельности – это полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать своё поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью». (ст. 1)

В настоящее время, по оценкам экспертов ООН и Всемирной организации здравоохранения инвалиды составляют от 10 до 13% всего населения планеты.

В Российской Федерации численность  инвалидов сегодня составляет от 8 до 10 миллионов человек. По мнению специалистов, в ближайшие 10-15 лет этот показатель может увеличиться в 2-3 раза [7; 66].

Степень развития общества зависит  не только от экономических, технических  и других показателей, но в большей  степени от его отношения к  людям с ограниченными возможностями. Ни одно общество не может назвать себя цивилизованным, если не уделяет внимания проблемам своих слабых сограждан, которые, вследствие утраты здоровья, без посторонней помощи не могут принимать активного участия в жизни общества. Общение с инвалидами заставляет людей задуматься о принципах гуманизма, открыть для себя новые грани жизни и сделать для себя определенные выводы, которые помогают вносить эти принципы в повседневную жизнь в отношении других людей.

В обязанности государства входит: обеспечение социальной защищенности инвалидов, создание для них необходимых условий для индивидуального развития, реализации творческих и производственных возможностей и способностей с помощью учета их потребностей в соответствующих государственных программах, предоставление социальной помощи в соответствии с законодательством для устранения барьеров в реализации инвалидами прав на охрану здоровья, труд, образование и профессиональную подготовку, жилищных и иных социально-экономических  прав.

Сегодня инвалиды относятся к наиболее социально незащищенным категориям населения. Их доход значительно ниже среднего, а потребности в медицинском и социальном обслуживании гораздо выше. В условиях модернизации российского общества инвалидам труднее равноправно конкурировать на рынке труда с полноценными в физическом отношении людьми. В условиях общего роста безработицы их участие в общественном производстве существенно сокращается. Лишь около 650 тыс. инвалидов заняты трудовой деятельностью. Семьи и родственники, имеющие на своем попечении инвалидов, испытывают, как правило, значительные материальные и психологические трудности [19; 211].

Инвалидность состоит из следующих  компонентов:

1) наличие болезни, вызвавшее  нарушение функции организма;

2) наличие стойкого ограничения  функций организма, ограничение жизнедеятельности;

3) наличие социальной недостаточности  и потребность в социальной  помощи.

Социальная недостаточность, в  своей основе несет следующие  причины:

1) из-за ограничения физической  независимости;

2) из-за ограничения мобильности;

3) из-за ограничения способности к получению образования и к  профессиональной деятельности;

4) из-за ограничения экономической  самостоятельности.

Все инвалиды по разным основаниям делятся  на несколько групп. По возрасту –  дети-инвалиды, инвалиды-взрослые. По происхождению инвалидности: инвалиды с детства, инвалиды войны, инвалиды общего заболевания. По степени трудоспособности: инвалиды трудоспособные и нетрудоспособные, инвалиды 1 группы (нетрудоспособные), инвалиды 2 группы (временно нетрудоспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), инвалиды 3 группы (трудоспособные в щадящих условиях труда). По характеру заболевания инвалиды могут относится к мобильным, маломобильным или неподвижным группам [13; 243].

Основная цель социальной работы с  инвалидами состоит в ликвидации социальных барьеров инвалидности, преодоление маргинальности и аутоидентичности инвалидов и формирование безбарьерной социальной среды их жизнедеятельности. Деятельность, направленная на достижение этой и ей подобных целей, во многом определяется ценностями, которыми руководствуется общество, строя присущую ему систему отношений с инвалидами.

Для того чтобы человек с ограниченными  возможностями почувствовал себя полноценным  членом общества необходимо создать  условия для преодоления ограничений, возникших в его жизни, предоставить ему равные со здоровыми возможности участия в жизни общества.

Основной задачей социальной политики в отношении инвалидов является обеспечение им равных со всеми гражданами возможностей в реализации прав и свобод, устранение ограничений в жизнедеятельности, создание условий для нормальной и полноценной жизни. Решение данной задачи предполагает опору на определённые принципиальные основания. К основным принципам реализации социальной политики в отношении инвалидов относятся:

- социального партнёрства, совместная деятельность по социальной поддержке и защите инвалидов как государственными, так и негосударственными организациями (общественных, религиозных, политических);

- социальной солидарности, предполагающий формирование и воспитание у здоровых и трудоспособных граждан готовности помогать инвалидам и поддерживать их;

- участия, направленный на привлечение самих инвалидов к разработке соответствующих социальных и государственных программ, к решению собственных проблем;

- социальных компенсаций, создание доступной и комфортной для инвалидов среды жизнедеятельности, предоставление им определённых льгот и преимуществ по сравнению с другими членами общества;

- государственных и общественных гарантий, предполагающий, что независимо от своего экономического, социально-политического и технологического состояния, общество и государство никогда не бросят инвалидов на произвол судьбы и не откажут им в социальной поддержке и помощи [19; 219].

Современное общество плохо приспособлено для нормальной жизни инвалидов. Помимо материальных и вещественных ограничений, для инвалидов сильно затруднён доступ к таким социальным возможностям как получение хорошего образования, высокооплачиваемой и востребованной на рынке труда работы, а также возможности быть избранным в органы местного самоуправления или государственной власти. Под действием этих ограничений инвалид закрывается в ограниченной среде, а это порождает дополнительные проблемы и трудности, на преодоление которых и направлены технологии социальной работы с инвалидами.