Особенности развития позитивизма на российской почве

Без логических предпосылок, классификаций и определений невозможно вычленение и изучение конкретных явлений, которые изучает история, так же как и без накопления эмпирических фактов истории невыполнимо научно-теоретическое их осмысление. Каждый специалист узкой области знания «есть всегда социолог, и должен им быть» (4, с. 98).

Важно помнить, что после пережитых социальных катаклизмов, мировоззрение П. Сорокина существенно трансформировалось. Он вспоминал: «Уже Первая мировая война пробила первые бреши в позитивистском, «сциентистском» и гуманистическом мироощущении, которое я имел до войны. Революция же 1917 г. разбила вдребезги мои взгляды на мир, вместе с характерными для них позитивистской философией и социологией, утилитарной системой ценностей, концепцией исторического процесса как прогрессивных изменений, эволюции к более лучшему обществу, культуре, человеку». И если в ранний период творчества, увлекшись институализацией социологии, П. Сорокин предполагал, что «история, как и другие социальные науки, такие как этика, эстетика, право, экономика и др. ждут определения и уточнения своего объекта исследования», то позже, в США он пришел к выводу о том, что научность социологии и совершенные ей обобщения, повлекли создание ряда общезначимых понятий и открытие исторических законов, расширив тем самым границы самой истории, позволив ей «анализировать важные социальные системы, их образование и разрушение, взаимосвязи друг с другом и с внешним миром»13.

В своей научной практике в американский период на примере интегральной теории социокультурной динамики П. Сорокин доказал не только возможность, но и необходимость широкого взаимодополняющего синтеза методов частных наук, особенно истории и социологии.

 

Заключение

Подводя итог вышесказанному, значение русского позитивизма состоит в том, что, разрабатывая социологическую проблематику, он внес не только значительный вклад в становление российской социологии, но и расширил представления о предмете и методе истории за счет изучения социальных отношений.

Позитивистская социальная мысль развивалась в борьбе с религиозным и метафизическим мировоззрением. Степень освобождения от его влияния и степень распространения научного знания об обществе выступала для ведущих русских социологов мерилом социального прогресса. А носитель социального знания, интеллигенция, выступала как главный его двигатель.

Для субъективной социологии интеллигенция – главная тема исследования, а сама эта социология превратилась в составную часть идеологии народнической интеллигенции.

Одна из особенностей русской позитивистской социологии это тенденция признавать  главным двигателем истории социальную солидарность, а не социальный конфликт. Эта тенденция в полной мере обнаружилась и в ее ведущем направлении – субъективной социологии.

Интеллигенция ею понималась как вырастающая из всех классов и представляющая все гласы, поэтому интерес к классовому анализу был в ней приглушен. Все внимание сосредоточивалось на интеллигенции как на авангарде всего общества. Будучи сама ярко окрашена авангардистскими настроениями, эта социология оказала влияние на формирование авангардистских идеологий XX века.

 

Список использованной литературы

1. Василенко В.В. Русский позитивизм начала ХХ века от институализации социологии к теории истории // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2005. - № 40. - С. 71-75.

2. Громов И.А., Глотов М.Б. История социологии: Учебник для бакалавров / Под общ. ред. А.В. Воронцов. – М.: Юрайт, 2013. – 459 с.

3. История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2013. – 1104 с.

4. Климова Т.В. Критика позитивистской социологии в русской социологической литературе второй пол. XIX — начала XX века. - М.: Издание ИНИОН, 2006. – 98 с.

5. Климова Т.В. Эволюция социологического позитивизма: автореферат диссертации по социологии. – М.: МГУ, 2005. – 115 с.

6. Кукушкина Е.И. История социологии: Учебник. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 464 с.

7. Новикова С.С. Особенности развития социологической мысли в России // http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/nov02si.htm

8. Питирим Сорокин: Новые материалы к научной биографии / Отв. ред. Д.В. Ефременко. – М.: ИНИОН РАН, 2012. – 232 с.

9. Соболев А.В. Идеи позитивистской социологии в русской философской и общественной мысли 1860-1880-х гг. // Гуманитарные научные исследования. – 2012. - № 12. – С. 25-29.

10. Сорокин П.А. Человек и общество в условиях бедствий: Влияние войны, революции, голода, эпидемии на интеллект и поведение человека, социальную организацию и культурную жизнь / П.А. Сорокин; Пер. с англ. В.В. Сапов. – М.: Miръ, 2012. – 336 с.

 

1 Громов И.А., Глотов М.Б. История социологии: Учебник для бакалавров / Под общ. ред. А.В. Воронцов. – М.: Юрайт, 2013. С. 28.

2 Климова Т.В. Критика позитивистской социологии в русской социологической литературе второй пол. XIX — начала XX века. - М.: Издание ИНИОН, 2006. С. 22-23.

3 Климова Т.В. Эволюция социологического позитивизма: автореферат диссертации по социологии. – М.: МГУ, 2005.  С. 15-16.

4 Новикова С.С. Особенности развития социологической мысли в России // http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/nov02si.htm

5 Соболев А.В. Идеи позитивистской социологии в русской философской и общественной мысли 1860-1880-х гг. // Гуманитарные научные исследования. – 2012. - № 12. – С. 25-29.

6 История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2013. С. 233.

7 Кукушкина Е.И. История социологии: Учебник. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.  С. 245.

8 Новикова С.С. Особенности развития социологической мысли в России // http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/nov02si.htm

9 Василенко В.В. Русский позитивизм начала ХХ века от институализации социологии к теории истории // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2005.  - № 40. - С. 71-75

10 Новикова С.С. Особенности развития социологической мысли в России // http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/nov02si.htm

11 Кукушкина Е.И. История социологии: Учебник. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.  С. 344.

12 Сорокин П.А. Человек и общество в условиях бедствий: Влияние войны, революции, голода, эпидемии на интеллект и поведение человека, социальную организацию и культурную жизнь / П.А. Сорокин; Пер. с англ. В.В. Сапов. – М.: Miръ, 2012.  С. 155.

13 Громов И.А., Глотов М.Б. История социологии: Учебник для бакалавров / Под общ. ред. А.В. Воронцов. – М.: Юрайт, 2013. С. 315.