Социальная работа с неполными семьями

    Расширенные неполные семьи, число которых растет в последнее время. В результате потери родителей (смерть, лишение родительских прав, пьянство, отбывание родителями наказания в местах лишения свободы) внуков берут на воспитание представители старшего поколения, чаще всего пенсионеры [17].    

 

§3.Проблемы неполных семей

 

   Выделяют следующие проблемы, с которым сталкиваются неполные семьи: материально-бытовые, проблема трудоустройства, жилищная проблема, психологические проблемы, отсутствие опыта семейной жизни, проблема воспитания и социализации детей, проблема создания новой семьи,  проблемы взаимоотношений к отчиму, мачехе, проблемы детей, проблема взаимоотношения детей, медицинские проблемы [18].

• Материально-бытовые.

    Большинство неполных семей являются малообеспеченными (малоимущими)

    Малообеспеченная (малоимущая семья) – это семья, имеющая среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного законодательством области [25].

    Кроме того большинство неполных семей являются материнскими. Средняя зарплата женщины в целом по Российской Федерации ниже, чем у мужчин. Поэтому в российской неполной семье основная «кормилица» – мать – чаще всего с огромным трудом содержит себя и ребенка (детей). И в будущем эта ситуация, скорее всего, не изменится.

    При этом следует особо отметить, что относить к категории материально нуждающихся все неполные семьи без исключения – неправомерно. Некоторые одинокие матери находятся на грани потери работы, а значит, и полной нищеты, а бывают случаи, когда иные матери- одиночки зарабатывают более чем хорошо. У многих одиноких матерей фактически отсутствует жилье (и перспективы его получения), в то время как другие в этой части вполне обеспечены и т.п.

    Если же одинокая мать находится в отпуске по уходу за маленьким ребенком или просто оказалась безработным, то неполная семья, вынужденная жить на пособие по безработице и на детские пособия, как правило, вообще оказывается за чертой бедности. Централизованная государственная поддержка одиноких и вдовых матерей в условиях растущей инфляции не покрывает необходимые расходы на содержание детей [2].

    Как отмечает социолог И.Е. Калабихина, преобладающее большинство неполных семей имеют характеристики «бедных» или «зависимых от пособий» [6].

    «Бедными» считаются семьи, в которых доход на одного члена ниже стоимости потребительской корзины. «Зависимыми от пособий» являются семьи, где социальные пособия составляют более 25 % семейного бюджета. Размер таких социальных пособий неполной семье в России составляет менее 20 американских долларов в отличии от развитых стран, где жизнь на эти пособия лишь незначительно влияет на снижение материального положения семьи.

     И.Е.Калабихина характеризует неполные семьи как имеющие серьезные материальные проблемы, поскольку в целом они преобладают по зависимости от социальной поддержки государства.

При неработающих родителях  семья вынуждена жить на пособие  по безработице и на детские пособия. Детские пособия низкие, несвоевременно выплачиваются, как и пенсия по случаю потери кормильца, при разводе могут быть проблемы с выплатой алиментов. [9].

• Проблема трудоустройства.

    Решение этой проблемы, особенно    матерью-одиночкой, затруднена из-за того, что одинокому родителю нужна хорошо оплачиваемая работа, близко от дома, возможность иметь свободный график, выполнять работу дома, без командировок и ночных смен.

    Одинокий родитель берет на себя трудовую нагрузку, часто дополнительные заработки, чтобы обеспечить нормальную жизнь своим детям.

    В расширенных неполных семьях доход низкий, складывается в основном из пенсии воспитывающих внуков стариков пенсионеров.

• Жилищная проблема.

    Может возникать во всех неполных семьях, особенно при невозможности размена жилплощади. Разведенные родители вынуждены проживать совместно, что служит поводом для конфликтов. Одинокая мать с ребёнком вынуждена жить со своими родителями из-за необеспеченности жильем. Возможность улучшить свое жильё минимальна.

• Психологические проблемы.

    «Проблема родителей» - проблема совмещения ролей, когда в силу обстоятельств одинокий родитель должен выполнять функции другого родителя. В отцовских неполных семьях страдает уклад жизни, общество плохо воспринимает такие семьи.

• Отсутствие опыта семейной жизни, нормальных семейных отношений с противоположным полом.

    После развода отношения между родителями могут остаться нормальными (бинуклеарная семья, соучастие родителей в воспитании детей после развода) или находятся в состоянии конфронтации. Чаще мать препятствует общению детей с отцом, участию его в воспитании детей или отец вообще не интересуется детьми и только помогает материально.

• Проблема воспитания и социализации детей.

    Суть воспитательной функции семьи состоит в формировании социально зрелой личности ребенка, способной адаптироваться в обществе, в создании условий для реализации его внутреннего потенциала; в развитии в семье системы отношений, ориентированных на формирование и сохранение психологического здоровья членов семьи, а также развитие коммуникативных умений, способствующих адекватному общению членов семьи друг с другом и партнерами по общению вне семьи. В неполных семьях эффективность воспитательной функции снижается. В семьях где мать одна воспитывает ребенка, отмечаются частые случаи, когда мать транслирует на ребенке проблемы одиночества, воспитательной несостоятельности, психологического дискомфорта [17].

    Неполная семья не имеет целостной гармоничной системы отношений, возникает несбалансированность между двумя группами членов семь – тех, кто нуждается в материальной и духовной поддержке и тех, кто обеспечивает это удовлетворение, поэтому в таких семьях возникает перегрузка у второй активной части. Кроме того, отец и мать не взаимозаменяемы для детей в плане воспитания  (ребенок многого недополучает). Сверхзанятость родителей на работе, материальные и другие проблемы нередко приводят к безнадзорности детей со всеми вытекающими отсюда последствиями. В таких семьях больше педагогически запущенных детей.

    Распад семьи создает чувство вины у родителей перед детьми, из –за чего возникает гиперопека, приводящая к избалованности детей, умению манипулировать взрослыми в своих интересах (отсутствие самостоятельности).

    В других случаях мать вымещает свою обиду за неудачную жизнь на детях (постоянные отношения конфликтности).

    В неполной семье значительно чаще возникают конфликты между матерью и детьми-подростками.

• Проблема создания новой семьи.

     Опыт прошлой жизни мешает создать новую семью: разведенным-боязнь повторить ошибку; овдовевшим-память по умершему супругу; одиноким-отсутствие опыта семейной жизни, которые, как правило, очень самостоятельны и не готовы идти на компромисс. Повторный брак приносит душевный комфорт, улучшает материальную сторону жизни, но чаще достигнутое желаемое бывает кратковременным, мешает сравнение с бывшим браком. Иногда происходит «возвратный» брак, когда родители вновь пытаются наладить свою жизнь. Такой брак сохраняет интересы детей.

    У детей возникает проблема отношения к отчиму, мачехе. Повторный брак может изменить жизнь детей; вызвать проблему отношений с новым членом семьи, особенно если в семью входит родитель со своим ребёнком; создать проблему отношений между родителями – проблему рождения общего ребенка; обострить проблему отношений родственников с обеих сторон к повторному браку [8].

    Психологи выделяют следующие типичные ошибки в процессе развития детско-родительских отношений в неполной семье:

- «Гиперопека» матери, когда для оставшейся без мужа  матери (или отца) ребенок и проблемы, связанные с ним, выдвигаются  на первое место в системе  жизненных целей и ориентаций. Утрированные формы «слепой»  материнской любви и чрезмерной  заботы оборачиваются на практике психологическими отклонениями и задержками в интеллектуальном и эмоциональном развитии детей, формируют у них заниженную самооценку, способствует подавлению их самостоятельности.

- Эмоциональная отстраненность  матери от собственно воспитательного процесса и чрезмерная ориентация на материальную заботу о ребенке («чтобы он был не хуже, чем другие»). Впоследствии такой ребенок начинает требовать от матери все большего, но поскольку она уже не в состоянии выполнять все возрастающие запросы своего чада, это становится причиной обоюдных переживаний и конфликтов;

- Препятствие контактам  ребенка с отцом вплоть до  настойчивого «искоренения» унаследованных  от него качеств, что обусловлено  неприязнью матери к бывшему  мужу. Некоторые женщины пытаются  воспитывать у дочерей отрицательное отношение к мужчинам вообще.

- Эмоционально двойственное  отношение к ребенку, проявляющееся  то в «приступах» чрезмерной  любви, то во вспышках раздражения,  когда на нем вымещаются собственные  беды и разочарования.  
- Стремление матери сделать ребенка «образцовым, несмотря на то, что у него нет отца». В такой ситуации мать вместо роли защитника и друга оказывается в роли домашнего надзирателя. Чаще всего она бывает раздосадована результатом, т.к. ребенок противится чрезмерному давлению – он либо становится пассивным, либо начинает «бунтовать. 
- Практическая отстраненность матери от исполнения обязанностей по удовлетворению жизненно необходимых потребностей ребенка (в пище, одежде, уходе и т.п.) и его воспитанию [28].

• Проблемы детей.

    Дети часто  являются свидетелями и участниками  семейных событий или обстоятельств  психотравмирующего характера (распад  семьи, проживание с отчимом,  мачехой, жизнь в конфликтной  семье, смерть родителей, проблема  приходящих родителей). Все это  негативно влияет на ребенка, деформирует его психику, нравственное и эмоциональное развитие. Дети из неполных семей нуждаются в психотерапевтической помощи, помощи социального педагога.

• Медицинские проблемы.

    В неполных  семьях наблюдаются неблагоприятные  показатели здоровья членов семьи.

    Социальные  исследования НИИ педиатрии АМН  показали, что 10, 5 % женщин после  развода имеют нейропсихические  заболевания, особенно, те которые  имеют маленьких детей.

    В неполных  семьях дети болеют в 1, 7 раза  чаще и длительнее. Являясь единственным источником дохода, родитель из неполной семьи не всегда может взять больничный лист по уходу за ребенком, и дети часто остаются недолеченными [8].

    Таким образом, можно сделать вывод о том, что неполные семьи имеют множество проблем различного характера, которые необходимо своевременно решать. В систему социальной помощи неполным семьям должны входить: служба занятости ( поиск удобной работы для родителей), юрист ( вопрос алиментов, пособий, пенсий по случаю потери кормильца, вопросы жилья, проблемы по работе, вопрос о взаимоотношениях бывших супругов), отдел социальной защиты ( все виды пособий и пенсий),  психолог ( проблемы психологического климата в семье), органы здравоохранения ( вопросы здоровья всех членов семьи).

     В данной главе мы дали социально-психологическую характеристику неполных семей, рассмотрели основные проблемы неполных семей, выяснили, кто может входить в систему помощи неполной семье.

     Можно сделать  вывод о том что, неполные  семьи возникают большей частью после распада полной семьи, реже – по инициативе одиноких женщин или в результате смерти одного из супругов, а иногда при усыновлении ( удочерении) ребенка одним человеком.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава II.Неполная семья как объект социальной работы

 

§1. Приоритетные направления социальной политики государства в оказании помощи неполной семье

 

    В последнее десятилетие в нашей проблема увеличения численности неполных семей стоит особенно остро. Масштабность и глубина кризиса семьи на современном этапе развития общества властью не осознается не полностью, поэтому не ведется полноценная дискуссия о поиске выхода из сложившейся ситуации.

    Наиболее общей формой помощи, которой пользуются практически все неполные семьи с несовершеннолетними детьми, является государственное ежемесячное пособие одиноким матерям (не состоящим в браке) на содержание и воспитание детей в размере минимальной заработной платы.

    Ежемесячное пособие  на ребенка назначается одному  из родителей ( усыновителей, опекунов, попечителей) на каждого рожденного, усыновленного, принятого под опеку и проживающего с ним совместно ребенка до исполнения ему 16 лет ( на учащегося общеобразовательного учреждения – до окончания им обучения, но не более чем до достижения возраста 18 лет) в малоимущих семьях [25].

    Государственные пособия, установленные для одиноких матерей, назначаются и оплачиваются также вдовам, имеющим детей, но не получающим на них пенсии по случаю потери кормильца.

    Огромное значение в обеспечении жизнедеятельности неполных семей имеет государственная экономическая и социальная политика, от которой зависят занятость населения в сферах общественного труда, благосостояние и доходы семей.