Социология как наука

2.2. Основные функции  социологии

Многообразие связей социологии с жизнью общества, ее общественное предназначение определяется, в первую очередь, через функции, которые  она выполняет. Как и всякая другая наука, социология выполняет познавательную функцию. Она на всех уровнях и во всех своих структурных элементах обеспечивает, прежде всего, “прирост“ нового знания о различных сферах общественной жизни, раскрывает закономерности перспективы социального развития общества. Этому служат как фундаментальные теоретические изыскания, вырабатывающие методологические принципы познания социальных процессов и обобщающие значительный фактический материал, так и непосредственно эмпирические исследования, “поставляющие” науке богатый фактический материал о тех или иных областях общественной жизни.

Для социологии характерной  чертой является единство теории и  практики. Познавая объективные законы существования, функционирования и  развития общества, социология осуществляет вместе с другими науками об обществе сбор, систематизацию и накопление информации, которая используется при  принятии управленческих решений, передается от поколения к поколению. В этом проявляется информационная функция социологии. Систематизация и накопление информации осуществляется в форме описания процессов и явлений общественной жизни в виде книг, учебников, научных отчетов и т.п. Социологии, как и любой другой науке, свойственна также описательная функция.

Значительная часть социологических  исследований ориентирована на решение  практических задач. В этом плане  на первое место выступает прикладная функция социологии, в рамках которой проявляется ряд других ее функций. В отдельную отрасль научного знания, например, выделился менеджмент как социологическая теория управления производственными коллективами. Социологические исследования дают конкретную информацию для осуществления действенного социального контроля над социальными процессами. Без этой информации возрастает вероятность проявления социального напряжения, социальных кризисов и катаклизмов. В подавляющем большинстве “процветающих” стран органы исполнительной и представительной власти, политические партии и объединения широко используют возможности социологии для проведения целенаправленной политики во всех сферах общественной жизни. В этом проявляется функция социального контроля.

Практическая направленность социологии выражается в том, что  она способна выработать научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития социальных процессов и явлений в будущем. В этом проявляется прогностическая функция социологии. Особенно важно иметь такие прогнозы в переходный период развития общества, который переживает Россия в настоящий момент. В этом плане социология способна:

определить, каков диапазон возможностей, вероятностей, открывающихся  перед участниками событий на данном историческом этапе;

представить альтернативные сценарии развития будущих социальных явлений и процессов, связанных  с каждым из выбранных решений;

рассчитать вероятные  потери по каждому из альтернативных вариантов, включая побочные эффекты, а также долговременные последствия  и т.д.

Большое значение в жизни  общества имеет использование социологических  исследований для планирования развития разнообразных сфер общественной жизни. Социальное планирование развито во всех странах мира, независимо от социальных систем. Оно охватывает самые широкие  области, начиная от конкретных процессов  жизнедеятельности мирового сообщества, отдельных регионов и стран, кончая социальным планированием жизни городов, сел, отдельных производств, предприятий и коллективов.

В любом виде деятельности, любой отрасли научного знания есть система господствующих взглядов и  теорий, норм общественной жизни и  поведения, предпочтительных действий. Социология не является исключением. Несмотря на личные установки ученых-социологов, она выполняла, выполняет и будет  выполнять идеологическую функцию. Наука может выполнять и выполняет роль средства преобразования окружающего мира: биология - мира животных, социология - мира общественных отношений личности и социальной системы и.д. В этом проявляется преобразовательная функция социологии. Средство преобразования можно сравнить с орудиями труда, например, с помощью топора можно построить дом, а можно и отрубить человеку голову, на веревку можно сушить белье, а можно повесить и человека и т.п. С помощью социологических знаний можно оптимизировать человеческие отношения с целью сохранения мира, а можно и разрушить систему отношений, доведя их до состояния войны.

Результаты социологических  исследований могут использоваться в интересах всего общества, а  также в интересах каких-либо социальных групп для достижения ими определенных (как положительно направленных, так и отрицательно) социальных целей. Социологическое  знание зачастую может служить средством  манипулирования поведением людей, формирования определенных стереотипов  поведения, создания системы ценностных и социальных предпочтений и т.д. Но социология может служить и  улучшению взаимопонимания между  людьми, формированию у них чувств близости, общности, что, в конце  концов, способствует совершенствованию  общественных отношений.

Диагностика состояния общества, изучение проблем, возникающих по мере его развития - это одна из важнейших  задач социологии. Социологическая  составляющая присутствует не только в работе специалистов-социологов, но и во многих других современных  профессиях. Например, маркетинг. Прежде чем начать большую рекламную  компанию, крупные фирмы проводят маркетинговые исследования рынка  спроса и предложения товара, который  они хотят продвинуть. Для этого  они, используя прикладные социологические  технологии, проводят опросы, выявляя  потенциальных потребителей, круг их предпочтений. Полученные результаты используют в целях продвижения  товара. Современная политическая борьба немыслима без изучения мнения, установок, предпочтений электората, поэтому политология  широко использует приемы и методы социологического анализа.

Современный этап развития гуманитарных наук характеризуется  возрастанием роли социологии в обществе. Она занимает в системе общественных наук все более ведущую роль. Это диктуется рядом факторов.

Во-первых, социология дает другим общественным наукам обоснованную теорию общества, его структурных  элементов, обеспечивает понимание  их взаимодействия.

Во-вторых, представляет им технику и методику изучения личности и ее деятельности, изучения социальных систем различных уровней; методы социального  измерения, разрабатываемые социологией, активно используются другими общественными  науками.

В-третьих, социология проводит так называемые “социальные” исследования, то есть междисциплинарные исследования: социально-экономические, социально-политические, социально-демографические, социально-психологические  и т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Заключение

 На возникновение и  развитие любой социальной науки,  предметом изучения которой выступает  общественная жизнь, в первую  очередь влияет наличие общественных  потребностей в решении тех  или иных задач, возникающих  в социальной системе, а также  теоретических предпосылок, обеспечивающих  соответствующий уровень научного  анализа. Во многом становление социологии как самостоятельной науки связано с глубокими изменениями мировоззренческого характера, происходившими в Европе в конце XVIII - начале XIX веков, когда социальные изменения приобрели глобальный характер. Это было время перехода от средневекового сословно-монархического устройства к новым формам организации экономической и политической жизни. Происходил процесс становления совершенно нового общества, утверждавшего торжество прав и свобод человека, духовную, экономическую независимость и автономность гражданина, оно шло на смену общества нормативного порядка, феодально-абсолютистского устройства, для которого была характерна жесточайшая тоталитарная регламентация экономической, общественно-политической и духовной жизни людей. К середине XIX в. потребности социального развития и внутренняя логика эволюции науки об обществе с острой необходимостью стали требовать новых подходов, формирования нового типа социальных знаний. Возникновение социологии было ответом на потребности формирующегося гражданского общества. Можно отметить следующие теоретические и социально-экономические предпосылки и условия возникновения социологии как науки: возникновение и развитие частных общественных наук (политической науки, науки о праве, политической экономии), достижения в области естествознания, разочарование в рационалистических теориях XVIII века после Великой Французской революции, зарождение и развитие эмпирических социальных исследований, а также ряд социально-экономических предпосылок. Социологическое знание стремится вобрать в себя всё лучшее, что имеется в трудах предшествующих поколений социальных мыслителей. На каждом этапе исторических преобразований социология открывает пути для новых направлений, которые определяют её движение вперёд. Среди проблем, ставших ведущими для социологии, на современном этапе развития являются: социальное положение человека в обществе и группе, социальная структура, участие в управлении, «человеческие отношения», общественное мнение, социокультурные и межнациональные процессы, экологические проблемы, межличностное общение и другие вопросы, связанные с конкретной исторической и социально-экономической ситуацией в условиях перехода страны к рыночным отношениям. Однако предстоит ещё многое сделать для изложения действительной теории развития социологической мысли, свободной от предубеждений, идеологических штампов и просто нелепостей, накопившихся за долгие годы пренебрежения этим направлением в науке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

1)Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992 
2)Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996 
3)Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997 
4)Радаев В.В. Экономическая социология. М., 1997 
5)Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. Учебник. – М., 1998 
6)Турен А. Возвращение человека действующего. Очерки социологии. М., 1998 
7)Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998 
80Гидденс Э. Социология. М., 1999 
9)Социология в России. – Под ред.В.А.Ядова. М., 1999 
10)Общая социология. – Учеб. пособ. Под ред. проф. А.Г.Эфендиева. М., 2000 
11)Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2001 
12)Социология. – Учебник. Г.В. Осипов, Л.Н.Москвичев и др. М., 2001 
13)Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. М., 2003 
14) Арон Р. Этапы социологической мысли. М., 1993 
15) Вебер М. Основные социологические понятия. Избр. произведения. М., 1990 
16) Бурдье П. Оппозиции современной социологии./Социс. 1996, №5 
17)Кравченко А.И. Основы социологии. М., 1997 
18) Методология и методы социологических исследований. М., 1996 
19) Смелзер Н. Социология. М., 1994 
20)Энциклопедический социологический словарь (под ред. Г.В. Осипова).