Спенсер Герберт

Он  доказывает, что в обществе по мере его эволюции становится все больше социальных институтов, цель деятельности которых состоит в обеспечении  нормального функционирования всего  социального организма Поскольку  число институтов увеличивается, а  структура каждого усложняется, постольку социология должна изучать, считает Спенсер, синхронность их взаимодействия. От эффективности этого процесса зависит общественный прогресс, и  социологическая наука не может  пройти мимо данного обстоятельства.

Помимо  обеспечения стабильности общественного  функционирования, социальные институты, по мнению социолога, выполняют еще  одну важную задачу: обеспечивают превращение  человека в социальное существо, включают его в социальные действия, имеющие  коллективный характер, другими словами, создают условия для социализации личности. Нельзя не отметить, что и  эта трактовка социального института  выглядит сегодня вполне актуально  и широко используется современной  социологией.

В рамках социальных институтов, по Спенсеру, действуют три системы органов (учреждений) -- производительная, распределительная  и регулятивная, которые выполняют  дифференцирующие и интегрирующие  социальные функции применительно  к развитию общества. Сами социальные институты рассматриваются социологом в шести основных их разновидностях. Это домашние, обрядовые, политические, церковные, промышленные, профессиональные институты, каждый из которых находится  в состоянии изменения и развития.

Домашние  институты характеризуют включенность людей в различные формы жизни, связанные с межиндивидуальными отношениями. Они эволюционируют от неупорядоченных отношений между  полами (первобытные формы общественной жизни) до современных форм моногамии  и показывают связь между типом  семьи и типом общества. Основное внимание Спенсер уделяет рассмотрению таких домашних институтов, как семья, брак, воспитание. Здесь нет ничего удивительного, социолог отдает дань существовавшей в то время традиции начинать анализ общества с семьи как его "основной ячейки" (в этой связи можно  вспомнить аналогичный подход к  ней у О. Конта).

Обрядовые, или церемониальные институты регулируют поведение людей через установление, утверждение в качестве принятых большинством населения обычаев, обрядов, этикета, моды, привычек и т. д. Многие из этих институтов имели и продолжают иметь культовый характер (свадьба, похороны, народные празднества и  др.). Важно отметить, вслед за Спенсером, осуществление такими институтами регулятивной функции и конкретизирующей ее функции социального контроля за повседневным поведением людей. Обрядовые институты старше по возрасту своего существования, чем политические и церковные, и часто оказываются более эффективными в реализации основных социальных функций, чем государство и религия.

Политические  институты (главные среди них -- государство, армия, право, полиция, суд и т.д.), анализу которых ученый уделяет  больше внимания, чем любым другим, устанавливают и регулируют политические и правовые отношения между людьми, их группами, классами. К возникновению  таких институтов имеют, по Спенсеру, прямое отношение общественное производство, труд, войны, необходимость поддерживать порядок и стабильность в обществе, а также регулировать основные социальные процессы. Рассматривая политические институты, английский социолог по-разному  относится к возможностям и перспективам их развития, к значению каждого  из них. Так, он считает, что роль современного государства не может быть слишком  большой, поскольку оно по своей  природе выступает как ограничитель индивидуальной свободы, а права - наоборот, требуют роста, потому что оно должно стать ее гарантом.

Церковные институты, как и политические, обеспечивают интеграцию в общество различных  групп населения, хотя и используют для достижения этой цели иные средства и механизмы" Спенсер подчеркивал  большую роль духовенства в функционировании церковных институтов. В качестве прообраза его деятельности им рассматривались  действия жрецов, шаманов, колдунов.

Профессиональные  институты возникают на основе общественного  разделения труда и активно развиваются  вместе с эволюцией производства и его форм. К профессиональным институтам Спенсер относил гильдии, цехи, профессиональные союзы. Их главная  функция состоит в сближении, интеграции, защите людей" занятых  одной и той же профессиональной деятельностью.

Наконец, последняя группа институтов -- промышленные -- охватывает различные виды производства и их организацию на заводах и  фабриках. Понятно, что эти институты  характерны для промышленного, и  никакого другого, общества. Они обеспечивают функционирование его производственной структуры и регулирование трудовых отношений между участниками  производства. Развитие промышленных институтов, как и профессиональных, основано, прежде всего, на усиливающемся  разделении труда и оптимизации  управления производством.

Учение  о социальных институтах разработано  английским социологом в рамках системного описания общества. Все институты  составляют единое, причем взаимосвязанное, целое. Каждый из них удовлетворяет  определенную общественную потребность  и не подменяет другие институты. Так же, как и общество, институты  существуют для блага людей, а  не наоборот.

Ценность  учения Спенсера о социальных институтах определяется, во-первых, тем, что они  впервые были строго проклассифицированы, во-вторых, проанализированы с позиций  эволюционной теории, в-третьих, рассмотрены  на громадном историко-этнографическом  материале. Он сумел показать возможности  институционального анализа для  осмысления важнейших проблем общества и его социальной структуры.

Согласно  доктрине Спенсера, общество функционирует  благодаря осуществлению пяти родов  деятельности человека:

1) деятельность, ведущая непосредственно  к самосохранению;

2) опосредованно, т. е. обеспечивающая  удовлетворение жизненных потребностей, влияющая на самосохранение;

3) деятельность по воспитанию и  обучению потомства;

4) деятельность по поддержанию  Социальных и политических отношений  и, наконец,

5) досуг, удовлетворение своих вкусов  и чувств.

Влияет  ли научное знание на все эти роды деятельности? Спенсер довольно обстоятельно доказывает, что любой из родов  деятельности осуществляется тем лучше, чем обширнее научные знания человека. Даже деятельность в области искусства  будет более плодотворной при  освоении научных знаний. Кроме того, "наука раскрывает перед нами целый мир поэзии, тогда как для невежества - все мрак". Она не только средство эстетического воспитания, но и сама по себе поэтична. Все это означает, что современная цивилизация не могла бы даже возникнуть без науки, ибо она обладает ценностью как знание и как орудие умственной дисциплины. Но наука - это условие и средство развития общества, а не его причина.

Общество  как «Социальный организм»

О. Конт(1798--1857) - французский философ, социолог, основатель социологии как науки. Он основал позитивизм - как течение общественной мысли. Позитивное, по Конту, значит положительное, т. е. полезное для общества, пригодное для практического использования, конкретное и точное знание. Конт считал, что разрозненные знания об обществе, находившиеся в различных науках, надо свести в единую науку, которую и назвал "социология". По О. Конту, история общества -- это история человеческого духа. Он разделил историю на три этапа, в зависимости от типа мышления, господствующего в каждой из эпох: 1) мифическая эпоха; 2) метафизическая эпоха -- господство абстрактного мышления; 3) эпоха позитивизма(времена О. Конта). Конт ввел систему наук, которая представляла собой иерархию, т. е. восхождение человеческого мышления от самых простых форм к самым сложным. Каждая последующая наука развивалась, опираясь на предыдущую. В основании предложенной Контом пирамиды лежит математика, затем -- астрономия, физика, химия, биология, а на вершине -- социология. Для Конта социология -- это конкретная наука об обществе, которая опирается на законы физики, биологии, математики. А законы мира едины для природы и для общества. В социологическом анализе Конт выделил два подхода:

1) социальная статика(изучение социального  порядка);

2) социальная динамика(исследование  социальных процессов и социальных  изменений). Основой общества является  всеобщее согласие, солидарность. Сущностью  социальной динамики является  социальный прогресс. Основными  методами позитивизма являются  наблюдение, эксперимент, сравнение,  исторический анализ. Законы общества  имеют естественноисторический  характер. Социологию Конт пытался  превратить в практическую науку  преобразования общества.

Г.Спенсер  разделял основной взгляд Конта, по которому социология, непосредственно примыкая к биологии, составляет с ней "физику организованных тел" и рассматривает  общество как своего рода организм. Правда, Спенсер помещает между биологией  и социологией психологию, но это не оказало заметного влияния на его представление об обществе. Спенсер был несогласен с идеей Конта о том, что весь социальный механизм покоится на мнениях и что идеи управляют миром, вносят в мир перевороты. "Мир, - по Спенсеру, - управляется и изменяется через чувства, для которых идеи служат только руководителями. Социальный организм покоится в конце концов не на мнениях, но почти всецело на характерах". Таким образом, можем отметить, что Спенсер, как и Конт, стоит за психологическое объяснение "социального механизма", хотя это и не вяжется с его аналогией общества с биологическим организмом. Попытка объяснить явления, происходящие в общественной жизни, биологическими аналогиями во многом связана с теорией Дарвина. Появившись в середине XIX века, она оказала сильное влияние на социологию, породив различные биологизаторские социологические концепции, в том числе и социал-дарвинистские. Суть последних состояла в том, что их авторы переносили на общество и доводили до логического конца принципы естественного отбора и борьбы за существование, видя в них универсальную модель эволюционного процесса. Свои социологические воззрения Спенсер, подобно Конту, выводил путем дедукции из философских принципов. Хотя Спенсер относился к Конту весьма критично, " но все же считал, что французский мыслитель в понимании социальных явлений значительно превосходил все прежние подходы и называл его философию "замыслом, полным величия".

Либерализм  в переводе с латинского - касающийся, присущий свободному человеку. Либерализм можно рассматривать с двух сторон: 1) как образ мышления и деятельности, умонастроение, для которого характерны независимость по отношению к  традициям, привычкам, догмам, стремление к активному самоопределению  в мире; 2) как совокупность идейно-политических учений, политических и экономических  программ, которые ставили своей  целью ликвидацию или смягчение  различных форм государственного и  общественного принуждения по отношению  к индивиду. Идеология либерализма  восходит к буржуазно-демократическим  революциям XVII-XVIII веков. Широкое распространение  она получила в XIX веке в Европе, когда  возникли либеральные партии с соответствующими программами. В мировоззренческом  смысле либерализму соответствует  свобода от групповых, классовых, националистических и т.д. предрассудков, а отсюда космополитизм, терпимость, гуманизм, а главное - утверждение  самоценности личности. Либерализм основывается на признании приоритета прав человека, разделении законодательной и исполнительной власти, свободе выбора занятий и, что особенно характерно для XIX века, свободе конкуренции - незыблемом устое  общества. системе политических взглядов Спенсера немаловажную роль занимают его идеи, связанные с теорией  государства. Исходной точкой рассуждения  Спенсера является мысль о том, что  общество создается составляющими  его единицами и что природа  общества определяется природой последних, то есть, по Спенсеру, каков характер индивидов, таков и характер общества.

Спенсер был убежден, что пока масса граждан  не воспитала себе верований (идеологии), которые соответствуют социальной организации (типу государственного устройства), эта организация не может существовать. Он писал: "Никакие хитро придуманные  учреждения не могут иметь силы сами по себе... Важно только одно - характер людей, к которым применяются  эти учреждения". Продолжая свою мысль, он отмечал, что всякий раз, когда  не достает гармонии между характером людей и социальными учреждениями, везде, где эти учреждения введены  насильственно: будь то путем революции  или преждевременными реформами, - результатом  этого является дезорганизация общества.

Интересна, очень точна и справедлива  мысль Спенсера о том, что "ошибаются  те, кто думает, что мудрый и добрый правитель может быть избран народом, в котором нет ни доброты, ни ума". Государство, по Спенсеру, существует лишь для охранения и удовлетворения интересов граждан. Спенсер, как идеолог либерализма, предостерегал от чрезмерной веры в силу и справедливость государственной власти. А главная его мысль - "несправедливо жертвовать благосостоянием граждан ради воображаемого блага государства".

Он  очень скептически относился  к представителям власти, парламенту, государственным чиновникам. Как  он писал, правительство есть ничто  иное, как простое собрание людей  среди которых лишь "некоторые  талантливы, большинство же не выходит  из обыкновенного уровня, а многие положительно тупоумны". Вследствие этого, по Спенсеру, "разумное меньшинство  в конституционном правлении  весьма часто вытесняется бездумным  большинством, ...то есть масса посредственностей  всегда господствует и те немногие, обладающие здравым умом, вынуждены  высказывать те взгляды, которые  доступны большинству".

Не  менее скептически он относился  к законам правительства и  законотворчеству: "Закон, приложенный  к столь сложному механизму, как  общество, редко или даже почти  никогда не производит того прямого  эффекта, которого ожидали и непременно производит косвенный эффект".

Взгляды Спенсера на государство и личность основывались на идее справедливости, где он различал два элемента:

1. Признание за всяким человеком  права на свободную деятельность  и на пользование ее результатами.

2. Признание известных ограничений  этой свободы, необходимых благодаря  присутствию других людей, имеющих  те же права.

Одностороннее преувеличение одного из этих двух факторов, по мнению Спенсера, является причиной ложных этических и социальных теорий. Уже в своей первой книге "Социальная статика" он призывал "признавать полную свободу для каждого, ограничивая ее только равною свободою всех".