Значение работ И.П. Павлова в изучении ВНД. Развитие Рефлекторной теории И.П. Павлова в теории функциональных систем П.К. Анохина

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное  образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградская Государственная  Академия Физической Культуры»

 

Кафедра анатомии и физиологии

 

 

СРС № 3

на тему:

«Значение работ И.П. Павлова  в изучении ВНД. Развитие Рефлекторной теории И.П. Павлова в теории функциональных систем П.К. Анохина».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка гр. 208

Чурикова Виктория

Проверил: Медведев Д.В.

 

 

 

 

                                                  Волгоград-2013

 

Содержание:

1. Допавловские, павловские методы исследования ВНД. Современные методы изучения функций ВНД
2. Динамика нервных процессов в коре больших полушарий
3. Динамический стереотип и его значение в образовании различных двигательных навыков.
4. Типы ВНД по И.П. Павлову. Влияние занятий спортом на формирование типов ВНД
5. I и II сигнальные системы, значение их в спортивной практике
6. Фазовые состояния и нарушения взаимодействия между возбуждением и торможением
7. Развитие рефлекторной теории И.П. Павлова в концепции функциональной системе П.К.Анохина

 

Список  литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Допавловские, павловские методы исследования ВНД. Современные методы изучения функций ВНД.

 

Научное значение трудов великого русского ученого физиологаИ.П. Павлова (1849 — 1934 гг.) столь велико, что история физиологии делится на два больших этапа: допавловский и павловский. Ученый разработал и ввел в научную практику принципиально новые методы исследования (метод "хронического" опыта). Наиболее значительные исследования Павлова относятся к физиологии кровообращения, а за исследования в области физиологии пищеварения первому среди русских ученых Павлову была присуждена Нобелевская премия (1904 г.).    Десятилетия последующей работы по этим направлениям привели к созданию учения о высшей нервной деятельности. Классические труды по физиологии кровообращения и пищеварения (Нобелевская премия, 1904). Ввел в практику хронический эксперимент, позволяющий изучать деятельность практически здорового организма. С помощью разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Исследования Павловым физиологии высшей нервной деятельности (2-й сигнальной системы, типов нервной системы, локализации функций, системности работы больших полушарий и др.) оказали большое влияние на развитие физиологии, медицины, психологии и педагогики. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в письмах к руководству страны) против произвола, насилия и подавления свободы мысли.

 

Основным  недостатком гуморальных и морфологических  теорий являлось то, что они игнорировали роль центральной нервной системы  в возникновении индивидуальных различий. Согласно современным морфологическим  данным существуют большие индивидуальные различия в цитоархитектонике коры головного мозга (рис. 58). Крупной заслугой И.П. Павлова явилось то, что он связал четыре типа темперамента, выделяемых античной классификацией, со свойствами нервной системы, выделив среди них силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процесса. Четыре основных типа комбинаций этих свойств И.П. Павлов описал как четыре типа высшей нервной деятельности.

Сильный, уравновешенный, подвижый тип нервной системы рассматривался им как соответствующий темпераменту сангвиника. Сильный, уравновешенный, инертный — характеристика темперамента флегматика. Сильный, неуравновешенный — соответствует темпераменту холерика. Слабые нервные процессы — отличительная черта меланхолика.

Два варианта (А, Б )расположения цитоархитектонических полей коры мозга человека. Наружные поверхности (по С.А. Саркисову, 1964)

В лаборатории  И.П. Павлова на собаках были разработаны  экспериментальные методы, которые  позволяли измерять основные свойства нервных процессов.

- по зрительным  и слуховым абсолютным порогам,  которые тем ниже, чем слабее  нервная система. Обратные отношения  между силой возбуждения и  абсолютной сенсорной чувствительностью  были подтверждены многими исследованиями;

-  измеряя  чувствительность зрения к точечному  раздражителю, находят ту силу  побочного раздражителя, при которой  вызванное им повышение чувствительности  сменится ее понижением. Чем слабее  нервная система, тем при меньшей  силе побочного раздражителя  будет происходить смена эффектов.

К настоящему времени, имеется много различных  методик исследования, разного рода показателей работы мозга. Их можно  разделить на несколько основных групп: первая группа – это разного  рода методики регистрации поведения  и вегетативных функций организма,  вторая - это методики определения  уровня обменных процессов в различных  структурах мозга при той или  иной форме его деятельности. Сюда можно отнести позитронно-электронную томографию (ПЭТ), ядерно-магнитный резонанс (ЯМР), тепловидение, измерение интенсивности кровотока и др., третья группа – это регистрация и анализ суммарных медленных колебаний потенциала, фоновых – электроэнцефалограмма (ЭЭГ), и вызванных – вызванные потенциалы (ВП), сюда же можно отнести и магнитоэнцефалограмму (МЭГ), четвертая группа – это регистрация активности отдельных нервных клеток, реализуемая экстраклеточно или внутриклеточно. Можно отметить еще и пятую группу – это регистрация электрической активности нервных клеток в культуре ткани или в мозговых срезах. А также и шестую группу – это анализ морфогистологических изменений отдельных нервных клеток и контактов между ними до и после разного рода воздействий на мозг, в частности, до и после обучения. Естественно, этот анализ проводится не в прижизненном состоянии.

Метод магнитно-резонансной  томографии (МРТ) в начале применялся для структурной томографии – получение карты структур мозга на основе контраста белого и серого вещества. Затем появилась функциональная МРТ – ФМРТ. Метод не инвазивен. ФМРТ основана на парамагнитных свойствах дезоксигемоглобина. Когда гемоглобин теряет кислород, он становится парамагнитным, т. е. приобретает магнитные свойства, попадая в магнитное поле. Соотношение дезоксигемоглобина к гемоглобину отражает уровень активности соответствующих структур мозга. Временное разрешение ФМРТ выше, чем у ПЭТ (сотни миллисекунд). В МГУ им. М. В. Ломоносова создан центр магнитно-резонансной томографии. (Магнитный резонанс в медицине М.: 1995, ред. П. А. Ринк). Измерение локального мозгового кровотока основано на измерении скорости вымывания из ткани мозга изотопов ксенона или криптона (изотопный клиренс) или водорода (водородный клиренс). Чем интенсивнее кровоток, тем быстрее будет накапливаться и вымываться изотопная метка. А увеличение кровотока кореллирует с ростом уровня метаболической активности. Регистрация метки происходит посредством многоканальной гамма камеры.  Используют шлем со специальными сцинтилляционными датчиками. Изотоп вводят или в кровяное русло сонной артерии или посредством вдыхания. Регистрация через 10 сек после введения метки на протяжении 40 – 50 сек. Пространственное разрешение – 2 см. Техника может применяться для регистрации длительных тонических изменений метаболической активности.

Термоэнцефалоскопия  - измерение теплопродукции кожной поверхности черепа. Термовизор с автоматической системой сканирования регистрирует инфракрасное излучение от черепной коробки посредством датчиков (10 – 16 тысяч дискретных точек, образующих матрицу 128 на 85 или 128 на 128) на расстоянии нескольких сантиметров.  Измерение в одной точке длится 2,4 мкс. Построение термокарты дает временной срез метаболической активности поверхности головы человека или животного. К анализу процессов в нервной системе методика отношения практически не имеет. 

2.Динамика нервных процессов  в коре больших полушарий.

 

В начале образования положительного условного  рефлекса происходит распространение  возбуждения из непосредственного  пункта раздражения в коре мозга  на другие отделы. Такое распространение  И.П.Павлов назвал иррадиацией возбудительного  процесса. При иррадиации в процесс  возбуждения вовлекаются соседние нервные клетки по отношению к группе клеток, непосредственно возбужденных пришедшими сигналами. Распространение происходит по ассоциативным нервным волокнам коры, которые соединяют рядом расположенные клетки. В иррадиации возбуждения могут участвовать также подкорковые образования и ретикулярная формация.

По мере замедления условного рефлекса возбуждение  сосредоточивается все в более  ограниченной зоне коры, к которой  адресовано раздражение. Это явление  носит название концентрации возбудительного  процесса. В случае выработки дифференцированного  торможения, оно и ограничивает иррадиацию возбуждения.

И.П.Павлов считал, что торможение также способно к иррадиации и концентрации. Торможение, возникшее в анализаторе при  использовании отрицательного условного  раздражителя, иррадиирует по коре головного мозга, но в 4-5 раз медленнее (от 20 сек до 5 мин), чем возбуждение. Еще медленнее происходит концентрация торможения. По мере повторения и закрепления отрицательного условного рефлекса время концентрации торможения укорачивается и торможение сосредоточивается в ограниченной зоне коры.

При исследовании взаимоотношений возбуждения и  торможения в коре мозга было установлено, что в течение нескольких секунд после воздействия тормозного раздражителя эффект положительных условных раздражителей  усиливается. И наоборот, после применения положительных условных раздражителей  усиливается действие тормозящих раздражении. Первое явление названо И.П.Павловым отрицательной индукцией, второе — положительной индукцией.

При положительной  индукции в клетках, смежных с  теми, где только что вызывалось торможение, после прекращения действия тормозного сигнала возникает состояние  повышенной возбудимости. Вследствие этого импульсы, поступающие к  нейронам при действии положительного раздражителя, вызывают повышенный эффект. При отрицательной индукции в  клетках коры, окружающих возбужденные нейроны, возникает процесс торможения.

Отрицательная индукция ограничивает иррадиацию процесса возбуждения в коре мозга. Отрицательной  индукцией можно объяснить торможение условных рефлексов более сильными посторонними раздражениями (внешнее  безусловное торможение). Такое сильное  раздражение вызывает в коре мозга  интенсивное возбуждение нейронов, вокруг которых появляется широкая  зона торможения нейронов, захватывающая  клетки, возбужденные условным раздражителем.

Явления отрицательной и положительной  индукции в коре головного мозга  подвижны, постоянно сменяют друг друга. В разных пунктах коры мозга  одновременно могут возникать очаги  возбуждения и торможения, положительной  и отрицательной индукции

3.Динамический стереотип и его  значение в образовании различных двигательных навыков.

 

Динамический  стереотип - это закрепившаяся система  временных нервных связей (условных рефлексов), образовавшаяся в ответ  на устойчиво повторяющуюся систему  условных раздражителей и позволяющая  выполнять определенные действия без  значительного напряжения сознания.

Термин "динамический" подчеркивает функциональный характер этого физиологического образования: формирование и закрепление его  только после соответствующих упражнений, возможность его переделки, угасание при длительных перерывах, ухудшение при утомлении, сильных эмоциях и заболеваниях. Термин "стереотип" говорит о закрепленности, целостности образования, тенденции к повторению, известной автоматичности протекания.

И.П. Павлов распространял понятие динамического  стереотипа очень широко: от простейших приемов действий человека до его  образа жизни, образа мышления.

Особенности динамических стереотипов состоят в том, что  они:

• облегчают выполнение стандартных, повторяющихся действий (многократное повторение одних и тех же процессов в центральной нервной системе приводит к их максимальной дифференцированности, выраженности, делает осуществление динамического стереотипа легким, экономичным, автоматичным. Одновременно это освобождает остальные отделы мозга для творческой работы);
• обеспечивают длительное сохранение опыта действий в привычных условиях, а также готовность действовать максимально эффективно в случае, если эти условия возникнут и в будущем;
• вызывают по механизму временной связи повышение готовности к предстоящей деятельности;
• обеспечивают наилучшее использование прошлого опыта в новых условиях, для выработки новых связей (взрослый человек, попав в новые условия, совсем не похож на новорожденного, в частности потому, что пытается разобраться в возникшей ситуации на основе своего опыта, используя все ценное в нем, т.е. видоизменяет и динамические стереотипы, приспосабливая их к новым условиям);

4.Типы ВНД по И.П. Павлову. Влияние занятий спортом на формирование типов ВНД.

Павлов  выделил свойства нервной системы  – сила, подвижность и уравновешенность, из различных совокупностей которых формировалось четыре типа высшей нервной деятельности, соответствующие четырем, описанным еще в древности типам темперамента.

Таким образом, согласно Павлову, нервная система  обладает тремя свойствами возбудительного  и тормозного процесса:

1. Сила - показатель работоспособности, выносливости нервных клеток при воздействии на них повторяющихся или сверхсильных раздражителей. Основной признак силы нервной системы по отношению к возбуждению - способность нервной системы выдерживать, не обнаруживая запредельного торможения, длительное или часто повторяющееся возбуждение. Чем больше сила нервной системы, тем выше пороги чувствительности. Основной признак силы нервной системы по отношению к торможению - способность выдерживать длительное или часто повторяющееся действие тормозного раздражителя.
2. Подвижность - скорость изменения интенсивности раздражителей и скорость возникновения и прекращения нервных процессов. Способность нервной системы быстро реагировать на изменения среды, способность перехода от одних условных рефлексов к другим в зависимости от среды.
3. Уравновешенность (баланс нервных процессов) - соотношение основных нервных процессов (возбуждения и торможения), вовлеченных в выработку положительных или отрицательных условных рефлексов.