Международные кредиты

 

 

4. Тематический план лекций и практических занятий

для студентов очной формы обучения 4 курса

 

Темы курса	Лек.	Пр.
1.Этапы развития международной валютной системы, ее структура элементы и виды. Основные участники валютного рынка, их цели и экономические интересы	2	-
2.Резервная, твердая  и конвертируемая валюта. Основные  факторы, влияющие на валютный  курс	4	2
3.Основные фонды, сформированные для кредитования и механизм предоставления валютного кредита	4	2
4.Механизм корреспондентских  отношений. Основные формы международных  расчетов	2	2
5. Цель создания Международного  валютного фонда. Механизм формирования  уставного капитала. Функции МВФ и принципы его деятельности.	2	-
6. Особенности отношений  МВФ и России.	1	1
7.Валютная политика  ее формы и виды	1	-
8.Европейская валютная  система и механизм ее работы. Структура управления ЕБРР  и  принципы его деятельности.	3	-
9. Структура кредитных  ресурсов в ЕБРР. Структура и  основные направления деятельности  Совета управления ЕБРР. Предпосылки  создания ЕВС.	3	1
10.Кредитно-инвестиционная  политика ЕБРР	1	1
11.Типы валютных сделок.	1	1
12. Определение сделки  СПОТ.	4	3
13. Понятие форвардной сделки и валютного фьючерса	4	4
14. Понятие кросс-курса	2	1
Всего часов	36	18

 

 

Тематический план лекций и практических занятий

для студентов заочной полной 4 курса, заочной сокращенной 

2. 3 курса, очно-заочной сокращенной 3 курса.

 

Темы курса	Лек.	Пр.
1.Этапы развития международной  валютной системы, ее структура   элементы и виды. Основные участники  валютного рынка, их цели и  экономические интересы	2	-
2.Резервная, твердая  и конвертируемая валюта. Основные  факторы, влияющие на валютный курс	1	2
3. Основные фонды, сформированные  для кредитования и механизм  предоставления валютного кредита	1	-
4. Цель создания Международного  валютного фонда. Механизм формирования  уставного капитала. Функции МВФ  и принципы его деятельности. Особенности отношений МВФ и России.	2	-
5.Валютная политика  ее формы и виды	1	-
6.Европейская валютная  система и механизм ее работы. Структура управления ЕБРР  и  принципы его деятельности. Структура  кредитных ресурсов в ЕБРР. Структура  и основные направления деятельности Совета управления ЕБРР. Предпосылки создания ЕВС. Кредитно-инвестиционная политика ЕБРР	3	-
7.Типы валютных сделок. Определение сделки СПОТ.	1	4
8. Понятие форвардной  сделки и валютного фьючерса  и кросс-курса	1	2
Всего часов	12	8

 

Тематический план лекций и практических занятий

для студентов очно-заочной полной 4 курса.

 

Темы курса	Лек.	Пр.
1.Этапы развития международной  валютной системы, ее структура   элементы и виды. Основные участники  валютного рынка, их цели и  экономические интересы	2	-
2.Резервная, твердая и конвертируемая валюта. Основные факторы, влияющие на валютный курс	2	2
3. Основные фонды, сформированные  для кредитования и механизм  предоставления валютного кредита	2
4.Механизм корреспондентских  отношений. Основные формы международных расчетов	3	2
5. Цель создания Международного  валютного фонда. Механизм формирования  уставного капитала. Функции МВФ  и принципы его деятельности. Особенности отношений МВФ и  России.	4	-
6.Валютная политика  ее формы и виды	1	-
7.Европейская валютная система и механизм ее работы. Структура управления ЕБРР  и принципы его деятельности.	2	-
8. Структура кредитных  ресурсов в ЕБРР. Структура и  основные направления деятельности  Совета управления ЕБРР. Предпосылки  создания ЕВС. Кредитно-инвестиционная  политика ЕБРР	4	-
9.Типы валютных сделок.	1	2
10. Определение сделки  СПОТ.	1	3
11. Понятие форвардной  сделки и валютного фьючерса  и кросс-курса	2	3
Всего часов	24	12

 

2.   Учебно-методическое  обеспечение дисциплины

2.1.  Методические  указания по выполнению контрольной работы

 

В соответствии с учебным  планом в срок, установленный учебным  графиком, каждый студент должен выполнить  одну работу по данной  дисциплине.

Цель контрольной работы – проверить  умение студента применять  на практике основные положения  дисциплины "Международные валютно-кредитные отношения"

Выполняя контрольную  работу, следует  показать умение правильно  излагать материал по данной теме, подбирать  необходимые материалы из учебной  и специальной литературы (в том  числе, вышедшей после выпуска настоящих методических указаний), а также иллюстративных, или из журнальных и газетных статей.

Кроме этого при выполнении контрольной работы необходимо:

самостоятельно подобрать  дополнительную литературу и новые  нормативные акты по данной теме;

в начале работы составить и привести краткий план, которого следует придерживаться при написании работы; изложить контрольную работу на 25-30 страницах школьной тетради, пронумеровав их и оставив слева поля для замечаний рецензента (4-5 см.);

в тексте дать подзаголовки в соответствии с планом работы;

по всем приводимым в  работе данным (цифрам, схемам, цитатам  и др.) указать ссылки на источник, откуда они взяты;

писать текст разборчивым, четким почерком, без помарок;

по тексту дать краткую  характеристику организации в части вопросов данной темы (как правило, по месту работы студента);

в конце контрольной  работы привести список использованной литературы;

после списка использованной литературы  поставить личную подпись  и дату выполнения. Без плана, списка использованной литературы и личной подписи, контрольная работа зачитываться не будет.

Тема контрольной работы определяется по начальной букве  фамилии студента.

 

Тема 1. Валютная система (для студентов, фамилии которых  начинаются на буквы  А, Б, В, Г, Д).

 

1.   Элементы валютной системы

2.    Валютная  политика цели и методы

3.   Развитие  мировых валютных систем

 

В первом вопросе следует  раскрыть сущность валютных отношений и рассмотреть  формирование валютной системы с  экономической и организационно-правовой точек зрения, остановившись на элементах  мировой и национальной валютной системы. Дать определение резервной валюты, международной счетной денежной единицы, конвертируемости.

Во втором вопросе дать определение валютной политики (структурная, текущая, дисконтная, девизная), необходимости ее проведения в отдельных случаях (валютная интервенция) Диверсификация валютных резервов, валютные ограничения, двойной валютный рынок, девальвация, ревальвация).

В третьем  вопросе рассмотреть эволюцию валютной системы (золотой, золотодевизный стандарты), создание Международного валютного фонда, Европейского экономического сообщества, Европейской валютной системы, Европейского валютного союза.

 

Тема 2 .    Валютный рынок (для студентов, фамилии  которых начинаются на буквы  Е, Ж, З, И, К).

 

1.   Характеристика, структура участников и функции  валютного рынка

2.   Валютный  курс

3.   Методы  котировки валют

 

В первом вопросе  следует раскрыть функции валютного  рынка  и складывающуюся структуру  участников в связи с проводимой  игрой. (перенос покупательной способности, обеспечение кредитом, минимизация риска, связанного с курсами обмена).

Во  втором вопросе  привести факторы, раскрывающие необходимость валютного курса, дать определение валютного курса  и показать его связь с другими  экономическими категориями.

В третьем  вопросе  остановиться на методах  котировки, применяемых в мире, разъяснив  понятие «кросс-курс» и основные правила его проведения.

 

Тема 3.    Международный кредит (для студентов, фамилии которых начинаются на буквы  Л, М, Н, О, П).

 

1.    Общая  характеристика международного  кредита

2.    Валютные  операции коммерческих банков

3.    Валютные  кредиты

 

В первом вопросе описать разновидности  международного кредита, подробно остановившись  на классификации форм и видов, а  также внешнем долге России, охарактеризовав ее обязательства  международным клубам кредиторов.

Во втором вопросе  раскрыть валютные операции коммерческих банков и их виды.

В третьем  вопросе рассмотреть разновидности  валютных кредитов и особенности  их предоставления предприятиям различных форм организации.

 

Тема 4. Международные  валютно-кредитные организации (для  студентов, фамилии которых начинаются на буквы  Р, С, Т, У, Ф).

 

1.   Международный  валютный фонд

2.   Европейский  банк реконструкции и развития

 

В первом вопросе указать цель создания Международного валютного фонда, раскрыть механизм формирования уставного капитала, основные направления деятельности и функции

Во втором вопросе следует раскрыть причину  создания Европейского банка реконструкции  и развития, указать основных членов и описать структуру управления. Подробно остановиться на формировании ресурсов банка,  их структуре, проводимой политике и взаимоотношениях с Россией.

 

Тема 5. Валютные сделки (для  студентов, фамилии которых начинаются на буквы  Х, Ц, Ч, Ш, Щ).

 

1.   Валютные  свопы и форвардные операции

2.   Валютные  фьючерсы, опционы, арбитражные сделки

 

В первом вопросе  раскрыть сущность сделок спот, цели форвардных операций и разновидности форвардных сделок, методику  установления курса  и  структуру  участников. Понятие премии и дисконта. Показать действия банка в случае финансовой неспособности клиента завершить срочную (форвардную) сделку согласно контракту.

Во втором вопросе ввести понятие валютного  фьючерса, дать характеристику фьючерсных контрактов в сравнении с форвардными, а также характеристику арбитражных сделок и валютных опционов. Раскрыть современное состояние и виды валютных операций, осуществляемых на российском валютном рынке в перспективе их развития.

 

Тема 6. Валютные клиринги (для студентов, фамилии которых начинаются на буквы  Э, Ю, Я).

 

1.   Эволюция валютных  клирингов

2.   Особенности  валютных клирингов в отдельных  странах

 

В первом вопросе  дать понятие валютных клирингов, указать  цели и причины  их возникновения, а также  описать формы клирингов.

Во втором вопросе показать роль валютных клирингов  во внешней торговле и регулирование сальдо расчетов при клирингах. Рассмотреть особенности валютных клирингов в отдельных странах.

 

2.2  Задания  для самостоятельной работы студентов

 

№ п/п	Раздел самостоятельной  работы	Распределение часов, в %
1.	Изучить рабочую программу  и методические указания по дисциплине курса	5
2.	Изучить методические указания по выполнению практических работ	5
3.	Изучить учебно-практическое пособие по дисциплине курса	10
4.	Освоение теоретического материала по основным вопросам программы  дисциплины	15
5.	Изучить и ответить на контрольные вопросы и/или тесты  по дисциплине курса	5
6.	Изучить расчетные, обучающие  и контролирующие компьютерные программы	10
7.	Умение пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой	7
8.	Уметь анализировать  данные, правильно делать и оформлять  выводы по полученным результатам	5
9.	Приобрести навыки и  умение практического использования  теоретического материала	8
10.	Выполнение домашних индивидуальных заданий (рефераты по отдельным темам, исследовательские работы теоретического и прикладного характера)	10
11.	Выполнение контрольной (курсовой) работы по дисциплине курса	20
	ИТОГО	100