Экологическое воспитание школьников среднего подросткового возраста

 в) литосферу, гидросферу  и атмосферу

3 Верхняя, твердая  оболочка Земли, включающая земную  кору и часть (верхнюю) мантии - это

а) литосфера

б) гидросфера

 в) ноосфера

4 Совокупность  видов, обитающая на определенной  территории - это

а) поголовье

 б) популяция

в) группа

  5 Место обитания некоторого вида растений или животных - это

а) ареал

б) заповедник

 в) заказник

 6 Гидросфера - это

а) водная оболочка Земли

б) воздушна оболочка Земли

 в)  верхняя, твердая  оболочка Земли

 7 Какие факторы среды являются биотическими? 
а) зоохория 
б) рельеф 
в) движение воздуха 
г) влияние микроорганизмов

8 Автор теории  эволюции видов -

а) Кювье

 б) Дарвин

в) Ламарк

 9 Наука   о   закономерностях   взаимодействия организмов  друг  с другом,  а также со  средой  обитания  и изменением  этих  закономерностей под влиянием природных и антропогенных воздействий - это

а) экология

б) биология

 в) география

 10 Между какими организмами осуществляются отношения по типу «хищник –жертва»

а)куница-белка

б)бурозубка-клещ

в)рак-отшельник – актиния

11 Главным свойством  живых организмов является…

а) Способность к самовоспроизведению  и передаче наследственной информации.

б) Способность к эволюции через адаптации к изменяющимся факторам окружающей среды.

в) Способность к обмену веществ, состоящему из взаимодополняющих  процессов синтеза и распада  веществ.

г) Рост и развитие, как  усложнение организации при увеличении количества клеток, молекул и пр.

12 Вырубка лесных  массивов приводит к:

  а)увеличению видового разнообразия птиц

  б)увеличению видового разнообразия млекопитающих

  в)уменьшению испарения

  г)нарушению кислородного режима

13 Группа организмов, ограниченная в своем распространении  и встречается в каком-либо  одном месте (географической области)

  а)возникающий вид

 б) развивающий вид

  в)исчезающий вид

  г)эндемический вид

14 Экономите ли вы дома воду, газ?

 а)скорее, нет;

 б)стараюсь;

 в)да, конечно!

15 Всегда ли вы выбрасываете мусор в урну?

а)всегда

б)как получится

в)чаще нет,чем да

16 Носите ли вы изделия из кожи и меха?

 а)да, ношу;

 б)да, но стараюсь выбирать их заменители;

 в)нет, я против убийства животных.

17 Вы участвуете  в различных акциях помощи  природе?

а) нет, я считаю, это бесполезно;

 б)иногда, по мере возможности;

 в)участвую.

18 Вы убираете  за собой мусор после пикника  на природе?

 а)стараюсь, но не всегда;

 б)да, убираю;

 в)убираю и учу других делать то же самое.

19 Изменения климата  связаны с экологической ситуацией  на планете?

 а)возможно;

 б)да, и меня это беспокоит;

 в)меня это мало беспокоит.

20Хотели бы вы более подробно изучать экологию, учавствовать в проектах по охране окружающей среды?

а)да,конечно

б)нет

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ТЕСТА:

№ вопроса	% правильных ответов 7 А	% правильных ответов 7 В
1	66,00%	61,00%
2	58,00%	61,00%
3	66,00%	55,00%
4	58,00%	61,00%
5	58,00%	55,00%
6	42,00%	44,00%
7	58,00%	55,00%
8	50,00%	55,00%
9	50,00%	50,00%
10	58,00%	61,00%
11	66,00%	61,00%
12	75,00%	72,00%
13	50,00%	44,00%
14	58,00%	61,00%
15	50,00%	44,00%
16	50,00%	55,00%
17	66,00%	61,00%
18	75,00%	72,00%

Вопрос №14(Экономите ли Вы дома свет, воду, газ)

«Да» ответили 3 ученика  в 7 «А»   и 4 ученика в 7 «В»

«Стараюсь» 11 +9=20

«Нет» 6+5=11

Вопрос №15(Всегда ли Вы выбрасываете мусор в урну)

«Всегда» 18+15=33

«Иногда» 2+3=5

«Нет» 0

Вопрос №16 Носите ли вы изделия из кожи и меха?

  Да, ношу 5 + 7=12

 да, но стараюсь выбирать  их заменители 11 + 10=12

 нет, я против убийства  животных 4+1=5

 Вопрос №17 Вы участвуете в различных акциях помощи природе?

а) нет, я считаю, это бесполезно 4+3=7

 б)иногда, по мере возможности;8+6=14

 в)участвую.8+9=18

Вопрос №18 Вы убираете за собой мусор после пикника на природе?

 а)стараюсь, но не всегда;5+7=12

 б)да, убираю;9+6=15

 в)убираю и учу других делать то же самое.6+5=11

 

 

Вопрос №19 Изменения климата связаны с экологической ситуацией на планете?

 а)возможно;11+8=19

 б)да, и меня это беспокоит;1+2=3

 в)меня это мало беспокоит.8+10=18

 

Вопрос №20 Хотели бы вы более подробно изучать экологию,учавствовать в проектах по охране окружающей среды?

а)да,конечно 11+8=19

б)нет9+10=19

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Программа мероприятий  по экологическому воспитанию средних  подростков

«Трудовой десант»

Цель: повысить деятельностную активность, приучить к чистоте и порядку

Содержание: уборка территории школы от мусора

Результат: школьники учатся работать сообща, ощущать свой вклад  в охрану природы

Растения нашего края

Цель: развитие поисковых  и познавательных навыков у учащихся

Содержание: составление  сборника растений

Результат: повышение познавательной активности, краеведческих знаний

Фотоконкурс дары природы

Цель: формировать наглядно-чувственный  образ природы

Содержание: конкурс лучших фотографий живой природы, пропаганда идеи о сохранении живой природы  как гаранта экологической стабильности

Результат: Воспитание бережного отношения к природе

 «День без пластиковых пакетов»

Цель: Активное задействование учащихся к проблемам окружающей среды. пропаганда экологически безопасной упаковки

Содержание: костюмированный  митинг  в школе. Акция: принеси  пластиковый пакет и мы заменим его на бумажный, выполненный учащимися школы

Результат: повышение творческой активности учащихся, осознание проблемы вреда пластиковых пакетов.