Наблюдения за трудом дворника

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования  Новосибирской области

«Карасукский  педагогический колледж»

 

 

 

Конспект

наблюдения  за трудом дворника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Младшая группа №1

Студентка: Шуляк Марины.

Подпись  воспитателя: ______

Подпись методиста: ______

Оценка: ______

 

 Наблюдение за работой дворника во второй младшей группе

 

Цели: Наблюдать за работой дворника. Расширять знания о труде взрослых осенью.

 

Задачи : Знакомить  детей с обязанностями дворника, инвентарем необходимым для его работы  и одеждой.

Активизировать  в речи слова: дворник, фартук, метла, лопата, подметает, собирает мусор.

Развивать наблюдательность, внимание.

- Формировать уважительное отношение к профессии дворника.

 

Организация: 5-6 детей

 

Продолжительность: 10 минут. 

Оборудование:  метла.

 

Ход  работы.

 

Раньше всех он по утру

Принимается за  дело.

Достает свою метлу.

Машет ею вправо, влево

Летом пыль он подметёт.

Стал уютным, чистым дворик.

Снег зимою уберет

А осенью все листья уберет

Всюду наш чистюля …..(дворник)

-А для чего нужна работа дворника? ( для того что бы у нас в садике территория была  чистой)

- А что сейчас в руках у дворника? ( метла)

- А зачем ему метла? ( чтобы сметать листву)

- А чем еще кроме метлы пользуется дворник? ( лопатой)

- Чем отличается работа лопатой от работы метлой? ((лопатой убираем снег,  мусор, а метлой сметаем лёгкий мусор). 

- Трудная работа у дворника?  …  (трудная)

- Как вы думаете, работа дворника нужна людям?  …  (нужна)

- Почему?   …  (чтобы было чисто и красиво вокруг)

- Послушайте стихотворение про дворника:

 

Наш дворник с метлой и лопатой,  
                            В мороз, листопад и пургу.  
                            Сгребает, дорожки  песком посыпает,  
                            Детей приучает к труду.

 

 

- Давайте поблагодарим дворника за его важный и нелёгкий труд. Скажем ему спасибо за то, что у нас чисто в детском саду…

- Родителям расскажем о том, что наблюдали за работой дворника.

 

Подвижная игра « листочки и ветер»

Цель: Закреплять навыки бега в рассыпную.

Ребята вы будете листочками. Когда я буду говорить  « ветер» и подую   листочки разлетаются.  А когда я скажу «ветер затихает» листочки падают на землю( вы приседаете)