Організація самоврядування в школі з досвіду роботи Ізюмської загальноосвітньої школи

Стаття 16. Учасники шкільного самоврядування, які порушують Конституцію та Закони Шкільного Парламенту, законні рішення органів шкільного самоврядування, несуть відповідальність, несуть відповідальність за Законом.

Розділ 3. Президент  Шкільного парламенту – центральний  орган шкільного самоврядування. .

Стаття 17. Президент Шкільного Парламенту  володіє усіма правами та обов’язками члена шкільного самоврядування та забезпечує її чітке функціонування

Стаття 18. Президент має право бути вносити свої пропозиції, приймати участь  у розробці і плануванні усіх шкільних заходів.

Стаття 19. Президент керує робото. Уряду, головує на засіданнях Уряду.

Стаття 20.  Президент школи видає накази, обов’язкові для виконання всіма членами Шкільного Парламенту. 

Стаття 21. Вносить на розгляд Шкільного Парламенту законопроекти.

Стаття 22. Прийняті шкільним урядом закони вступають в силу після підписання їх Президентом

Розділ 4. Уряд органу шкільного  самоврядування – законодавчий та представницький орган самоврядування учнів

Стаття 23. Шкільний Парламент складається з 3 представників від кожного з класних колективів.

Стаття 24. Керує роботою уряду Президент Шкільного Парламенту, віце-Президент Шкільного Парламенту, а також куратор з числа педагогів школи.

Стаття 25. Шкільний Уряд:

1. Видає закони, обов’язкові  для виконання;

2. Затверджує рішення,  прийняті на засіданнях органу  шкільного самоврядування;

3. Розглядає законопроекти  та інші пропозиції.

4. Заслуховує звіт  про роботу департаментів.

5. Зумовлює напрямок  діяльності системи шкільного самоврядування.

6. Інформує про свою  діяльність членів Шкільного  Парламенту.

7. Проводе розширені  засідання з запрошенням адміністрації  школи і т.д.

Стаття 26. Засідання шкільного Уряду проводяться не рідше 1 разу на місяць.

Стаття 27. Кворум Уряду складає не менше 2/3 від загального числа депутатів. Рішення вважається прийнятим, якщо за нього проголосувало більшість присутніх.

Стаття 28. Прийнятий Урядом закон підписують  Голова та секретар  парламенту.

Стаття 29. Законопроекти і питання до обговорення  в Уряді  готовлять департаменти. Уряд видає постанови обов’язкові для виконання.

Розділ 5. Департаменти –  виконавчі органи шкільного самоврядування.

Стаття 30. Департаменти – виконавчі органи шкільного самоврядування, які реалізовують в практичній діяльності цілі та задачі, заплановані законодавчою владою.

Стаття 31. Департаменти школи:

1. Ведуть практичну  роботу по реалізації рішень  Президента та уряду школи.

2. Кожний департамент  веде роботу у відповідному  його концепції напрямку.

3. Забезпечує дотримання законності, прав та свобод членів Парламенту.

4. Планують конкретну  роботу.

5. Контролюють стан  виконання роботи.

6. Для підготовки різноманітних  заходів департаменти створюють  Ради діла, організовують і контролюють  їх діяльність.

7. Виконують інші функції у відповідності прийнятим законам.

Стаття 32. розпорядження департаменту підписує його голова. Розпорядження не повинні суперечити Конституції та діючим законам.

Стаття 33. У своїй діяльності департаменти звітують перед Урядом та Президентом.

Стаття 34. Департамент може бути розпущений згідно рішення Уряду.

Розділ 6. Про адміністративний устрій Шкільного Парламенту. 

Стаття 35. Шкільний Парламент складається з окремих класних колективів, які мають назначену законом самостійність і власне самоврядування.

Стаття 36. Прийняті в класних колективах правила, статути і т.д. не повинні суперечити Конституції та Законам школи.

Стаття 37.  Всі класні колективи мають свій Уряд і в органах шкільного самоврядування.

Розділ 7.  Про порядок  внесення змін і доповнень в діючу Конституцію шкільним Урядом.

Стаття 38. Право внести пропозиції в шкільний Уряд  про зміни, поправки і доповнення в Конституцію має: Президент Шкільного парламенту, члени департаменту, керівники органу самоврядування та їх куратори.

Стаття 39. Зміни, поправки та доповнення вважаються прийнятими, якщо за них проголосувало не менше 4/5 загальної кількості членів Шкільного Парламенту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТОК 5

Законодавчі акти органу учнівського самоврядування «Шкільний парламент»

"ПРО  СТАТУС ДЕПУТАТІВ УРЯДУ"

 Закон "Про статус  депутатів " є нормативним актом,  пояснюючим главу 4 Конституції  органу Шкільного самоврядування. Уряд Шкільного Парламенту –  законодавчий  і представницький  орган самоврядування  учнів   і  визначає статус (основні правта та обов’язки, компетенцію) депутатів Шкільного парламенту., в цілях впорядження, вдосконалення,  створення нормативно-правової основи для його діяльності.

Розділ 1. Депутат Шкільного  уряду – основний представник  кожного з департаментів Шкільного Парламенту.

1. Депутат Уряду зобов’язаний:

• Приймати активну участь в законотворчій діяльності Шкільного Парламенту: розглядати,  обговорювати, затверджувати законопроекти, вносити пропозиції, доповнення, зміни в сфері законопроектів, брати участь в діяльності робочих груп по складу поправок в діючі шкільні закони.
• Брати активну участь у всіх засіданнях Шкільного уряду, робочих груп, комісій тощо.
• Додержуватись Конституції Шкільного Парламенту, діючого закону та інших шкільних законів та правил.
• Виконувати вказівки і розпорядження керівників  Уряду  та Шкільного Парламенту, напрямлені на вдосконалення його діяльності і покращення результатів його роботи.
• Інформувати департаменти, свій класний колектив та класного керівника про діяльність  Уряду, головних питаннях, що обговорюються на засіданнях, про прийняті рішення.
• Звітувати  пере своїм класним колективом про виконану роботу в якості депутата Уряду.
• Виконувати рішення класного самоврядування, відповідні Конституції Шкільного парламенту та законам.
• Надавати допомогу в роботі органам самоврядування класного колективу та класному керівнику.

2. Депутат уряду має  право:

• Виносити на розгляд Уряду законопроекти.
• Вносити поправки в діючу Конституцію.
• Звертатися усно та письмово  з пропозицією по покращенню, впоряджені роботи та з іншими  пропозиціями в будь-які органи  шкільного самоврядування, вимагати  розгляду пропозицій в короткі терміни.
• Ставити перед Урядом питання про звіт в діяльності Президента  ШкільногоПраламенту та окремих департаментів.
• Прймати участь в засіданнях Ради класу  з правом вирішального голосу, засіданнях окремих департаментів з правом участвовать в заседаниях Совета класса с правом решающего голоса.
• Вимагати  роз’яснення обґрунтованості наказів та розпоряджень органів шкільного самоврядування.

Розділ 2. вибори депутатів  Уряду

1. Депутати Уряду обираються  строком на 1 рік. Від кожного  класу по кожному з департаментів.

2. Выбори депутатів  здійснюються прямим голосуванням (відкритим або таємним) з числа  кандидатів, висунутих представників департаментів.

3. Під час виборів  необхідно дотримуватись альтернативності  та забезпечувати вільне волевиявлення  учнів.

4 Проведення виборів  в Уряд  забезпечує шкільна  виборча комісія у складі 3 чоловік 

5. Шкільна виборча  комісія  і лічильна комісія класів хобов’язані інформувати учнів про вибори, порядок, термінах та підсумках проведення.

Розділ 3. Закінчення повноважень  депутата, Уряду та перевибори депутатів.

1. Повноваження депутата  Уряду припиняється по закінченню  року з моменту виборів або в разі його відкликання виборцями.

2. Відкликання депутатів  Уряду виборцями, тобто учнями, інтереси якого від представляє,  відбувається в разі невиконання  своїх повноважень  

3. В разі відкликання   депутатів нові вибори назначаються  протягом    2-х тижнів.

4. Депутат Уряду може  переобиратися на посаду необмежену  кількість раз.

5. Вибори депутатів  Уряду можуть бути визнані  недійсними вразу порушення, допущених  лічильною комісією, тоді назначаються  перевибори.

 

 

 

 

 

 

 

"ПРО  КЛАСНЕ САМОВРЯДУВАННЯ"

 Закон (положення) "Про класне самоврядування "  прийнятий у відповідності  з Конституцією школи  в цілях упорядкуваня і подальшого розвитку системи самоврядування  в класних  колективах, побудування її на одних початках для створення однієї структури самоврядування в школі, ровитку системи самоврядування в класних колективах. Даний закон закладає основи класного самоврядування.

Розділ 1. Класні збори 

1. Найвищим органом  класного самоврядування є класні  збори, в яких беруть участь  всі учні класу та класний  керівник, а в разі розгляду особливо важливих питань – батьки учнів.

2. Класні збори:

- планують роботу, вісуваючи  пропозиції учнів до плану  роботи на семестр.

- підбиває підсумки  роботи за семестр та за  рік.

- заслуховує звіти  Ради Класу про виконану роботу.

- обговорює важливі питання життя класного колективу.

3. Классные собрания  проводятся не реже 2 раз в учебную  четверть.

4. Рішення класних  зборів є обов’язковими для  всіх учнів і повинні фіксуватися  в протоколах класних зборів.

5. Веде класні збори  класний керівник – голова класних зборів, який визначає питання для обговорення та виносе їх на  Раду класу.  Голова, замісник та секретар Ради класу, голова батьківського комітету входять у президіям класних зборів.

1. Рішення класні збори приймають голосуванням (таємним чи відкритим). Рішення вважається прийнятим, якщо за нього проголосувало половина учасників.

Голова  Ради класу:

- разом з класним  керівником складє план роботи  на семестр (на основі пропозицій  учнів)

- відповідає за роботу  консультантів та успішність класу.

- формує Ради справи  для підготовки і проведення  класних заходів.

- оголошує вдячність  та накладає покарання.

- контролює виконання  доручень.

Замісник  голови Ради класу:

- контролює відвідування  та готовність до занять.

- здійснює контроль  за веденням щоденників, веде зошит успішності.

- разом з Головою  Ради класу керує групою консультантів.

- веде роботу з учнями  які навчаються на низькому  рівні.

- організовує проведення  політінформації в класі.

- заміщує голову Ради  класу у його відсутність.

Секретар Ради класу:

-   веде класну  документацію.

-  керує роботою  по проведенню культурно-масових  заходів.

-  контролює роботу  Ради справи.

-  відповідає за  збереження класної документації.

-    інформує учнів  про роботу Ради класу.

-   організовує роботу  редколегії.

-    відповідає  за оформлення стендів.

Старший черговий:

- організовую та контролює  чергування по класу та по  школі.

- формує чергові групи.

- складає графік чергувань.

- відповідає за дисципліну  в класі, збереження та  купівлі  інвентарю.

-  керує роботою департаменту праці класу.

-  веде документацію  старшого чергового.

Розділ 2. Батьківський комітет

1. Основним контролюючим  органом класного самоврядування  є батьківський комітет.

2. Батьківський комітет  обирається на батьківських хборах  шляхом прямого голосування з числа батьків учнів в кількості 3 чоловік терміном на 1 навчальний рік.

3. Керує роботою батьківського  комітету голова комітету.

4. Батьківський комітет:

-    займається  суперечливими ситуаціями, що виникають  в процесі діяльності класного колективу.

-  вирішує питання  фінансового забезпечення класних  заходів. 

-  приймає активну  участь в вирішуванні різноманітних  питань класного колективу. 

-   здійснює класному  керівнику допомогу в організації  та здійсненні навчально-виховного  процесу.

-  організовує та  проводить індивідуальну роботу  з сім’ями учнів. 

Розділ 3. Представництво класних колективів в шкільному  самоврядуванні.

1. Кожний класний колектив  здійснює своє представництво  в органах шкільного самоврядування: Шкільному Уряді, Департаментах.

2. Головна задача депутатів  Шкільного Уряду і Департаментів,  які представляють у ньому  класний колестив – представляти  та висловлювати інтереси класного  колективу та загально шкільному  рівні. 

Розділ 4. Додатки

1. Для організації  виборів органів класного самоврядування – Ради класу, батьківського комітету – формують лічильні комісії.

2. Зімни та доповнення  в даний закон можуть бути  внесені Шкільним Урядом в  порядку. Встановленому Конституцією  школи.          

 

 

 

"ПРО  КЛАСНУ КІМНАТУ”

 Закон (полодження)  "Про класну кімнату" визначає поняття “класна кімната” та “загальні вимоги” до її стану та фофрмлення в цілях покращення умов реалізації навчально-виховного процессу у відповідності з Конституцією Шкільного Парламенту.

Розділ 1. Класна кімната

1. Поняттям “класна кімната” визначається шкільне приміщення пристосоване для навчальних занять, та яке відповідає вимогам техніки безпеки і відповідним санітарним нормам, до якої прикріплений один з класних колективів.

2. Класна кімната повинна  бути оснащена  меблями: парти, стільці, учительський стіл, щафи дял зберігання навчального чи іншого обладнання, тощо. Всі меблі повинні бути у належному стані для використання за призначеням.

3. Освітлення класної  кімнати повинно відповідати  санітарно-гігієнічним нормам: вікна повинні пропускати необхіднє денне світло, тобто, повинні біти чистими не заставленими  сторонніми предметами. Електричне освітлення повинно бути справним. Електролампочки   у всіх електроосвітлювачах повинні  функціонувати.

П. 4. Для забезпечення збереження меблів, обладнання тощо, класна кімната повинна зачинятися. Один з ключів від класної кімнати повинен зберігатися в спеціально обладнаному приміщенні, де зберігаються інші ключі від шкільних приміщень.