Особенности социализации подростков в сфере досуга

 

 

Список литературы:

1. Андреев В.И. диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Казань. 1988 г.
2. Андриенко Е.В. «Социальная психология». – М., 2003.
3. Анищук В.В. Рост социальной активности молодежи. Киев, Одесса. 1989г.
4. Артемьев Т.И. Развитие личности и ее способностей. М., 1982г.
5. Асеев В.Б. Мотивация поведения и формирования личности. М., 1976г.
6.   Байярд Р., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей. М., 1991г.
7. Белая Л.Л. Клуб в жизни ребенка. М., 1984г.
8. Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 1997, -М.:2000-с.156.
9. Буева Л.П. Социальная  среда и сознание личности. М., 1968г.
10. Бурменская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. М., 1991г.
11. Верб Л.А. Эстетические потребности и духовное развитие личности. Л., 1981г.
12. Виноградова М.Д. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников.М:1977г.
13. Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида. Человек и общество (проблемы социализации индивида). Л., 1971г.
14. Дольто Ф. На стороне подростка, СПб, изд. Петербург-XXIвек, 1997,-387с.
15. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение.М:1985г.
16. Еремин В.А. Улица-подросток- воспитатель. М., 1991г.
17.    Ерошенков И.Н. Работа клубных учреждений с детьми и подростками. М., 1982г.
18. Жуганов А.В. Творческая активность личности: содержание, пути формирования и реализации. Л., 1991г.
19. Иванов И. П. Энциклопадия коллективных творческих дел.М:1989г.
20. Иващенко Ф.И. Развитие личности подростка.М:1992г.
21. Колесов Д.В., Мягков И.Ф. О психологии и физиологии подростка – учителю. М., 1986г.
22. Кон И. С. В поисках себя.М:1984г.
23. Кондрашенко В.Т., Чернявская А.Г. По лабиринтам души подростка. Минск., 1991г.
24.   Крайг Г. Психология развития, СПб, изд. Питер, 2000,-992с.
25. Краковский А.П. О подростках. Содержание возрастного, полового и типологического в личности младшего и старшего подростка. М., 1970г.
26. Махов Ф. С. Когда подростку интересно. Подросток в школе и в клубе. М., 1986г
27. Махов Ф.С. Подросток и свободное время. Л., 1982г.
28. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение.М:1986г.
29. Мудрик А.В. Личность школьника и ее воспитание в коллективе.М:1983г.
30. Мудрик А.В. Социализация и воспитание подрастающего поколения. М., 1990г.
31. Мудрик А.В. Социальная педагогика. Академия. М., 2007г.-224с.
32. Мудрик А.В. Социализация человека. Академия. М., 2006г.-304с.
33. Мудрик А.В. Социализация  и «смутное время». Академия. М., 1991г.
34. Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. СПб., 1997г.
35. Семенов В. Д. Социальная педагогика: история и современность.М:1995г.
36. Стрельцов Ю.А. Общение в сфере свободного времени. М., 1991г.
37. Титов Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. СПб, 1997 г.
38. Трегубов Б.А. Свободное время молодежи: сущность, управление. СПб., 1991г.
39. Шибутани Т. Социальная психология.М:1979г.

40.  Шмаков С.А. Досуг школьника. Липецк, 1991г. -188с.

41. Шмаков С.А. Теория, методика и практика воспитания и организация досуговой деятельности школьников. Справочник. Липецк, 2008г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 

Инструкция

    Уважаемый школьник! Просим Вас принять участие в исследовании на выявление особенностей влияния сферы досуга на процесс социализации подростков. Внимательно прочтите вопросы анкеты и ответьте на них, по возможности, в подробной форме. Перед началом работы, пожалуйста, укажите Ваш пол и возраст. Желаем удачи!!!

Таблица

Содержание анкеты

№ вопроса

Вопросы

1.   2.   3. 4.       5. 6.   7. 8. 9.

Удовлетворены ли вы проведением досуга в вашей сельской местности? Каким видом деятельности вы предпочитаете заниматься в свободное время? Являетесь ли вы членом какого-либо кружка? Можете ли вы сказать про себя, что в рамках свободного времени, в условиях сельской местности вам  удается достаточно полно реализовать  свои таланты и увлечения, умения, личные навыки и способности? Как Вы думаете, влияет ли досуг на развитие личности? В чем выражается ваше личное участие  в культурно-массовой работе вашей  местности? Какие кружки, секции вы бы хотели видеть в своем поселке? Что влияет при выборе досуга? Расширяется ли Ваш кругозор на занятиях досуга?