Оқыту теориясы. Дидактика

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Ноября 2013 в 17:23, лекция

Описание работы

"Дидактика" - бұл ежелгі грек сөзі, яғни didasko - оқыту, түсіндіру, дәлелдеу, оқу деген ұғымды білдіреді. Дидактика білім беру мен оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы.
Әл-Фараби оқыту дегеніміз - үйрету, дағдыландыру, әрекеттендіру дейді. Оқыту - мұғалім мен оқушылардың белгіленген мақсатқа жетуге бағытталған, реттелген, бірлескен іс-әрекеті, оқушылардың танымдық іс-әрекетін арнайы ұйымдастыру. Оқыту процесі - мұғалім мен оқушының бірлескен іс-әрекеті.

Содержание работы

1. Дидактика туралы ұғым. Оқыту процесінің мәні.
2. Дидактика және жеке әдістемелер.
3. Оқыту процесінің қозғаушы күштері.
4. Білім, іскерлік, тәрбиелік, дамытушылық қызметтері.
5. Оқыту процесінің негізгі қүрамдық бөліктері.
6. Оқушылардың білімді үғыну сатылары.
7. Оқытудық түрлері.

Файлы: 1 файл

сабак жоспары.docx

— 58.99 Кб (Скачать файл)

 

•  WеЬ -сайтқа жазатын  белсенді арналар.

FTR серверлер және файлдік  архивтер.

•  Интернеттің факсимилдік  қызметі.

•  Интернеттегі телефон - LР.

•  Мобильдік телефон  көмегімен Интернетке шығу. Сонымен  дистанциялық оқытуға түрлі субъектілер  қатысады. Кластық синхрондық және асинхрондық деген түрлері бар. Дистанциялық оқыту телеқатынас  құралдары арқылы жүзеге асады.

Дистанциялық оқыту тұтас  дистанциялық курстың элементі (оқушылар мұғалімнен бөлек), немесе іштей оқу  элементі (мұғалім Интернет қорлары  мен технологиясын іштей оқу  процесінде қолданады).

Дистанциялық курсты жобалауға  дистанциялық жұмыстарды нақтылау, шолу енеді. Дистанциялық жұмыстар демонстрация түрлері, кіріспе сабақ, жеке жұмыс  консультациялар, дистанциялық конференциялар, веб-жұмыс дистанциялық олимпиадалар.


Информация о работе Оқыту теориясы. Дидактика