Ознакомление детей старшего дошкольного возраста со сказом П.П. Бажова «Серебряное копытце» посредством изобразительной деятельности

Беря за основу педагогического проекта цель: ознакомление детей со сказом П.П. Бажова «Серебряное копытце» через изобразительную деятельность, встает необходимость решения следующих задач:
1. Изучить и проанализировать концептуальные, теоретические материалы по
вопросу изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
2. Изучить и проанализировать содержательные и художественные особенности
сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце», как источника ознакомления детей старшего дошкольного возраста с традициями Урала.
3. Разработать направления, формы и подобрать методические материалы по
подготовке к изобразительной деятельности детей и изобразительной деятельности детей по мотивам сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце»

ВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................................................3
I. Теоретические основы проекта…………………………………………….................5
1.1 Изобразительная деятельность детей старшего дошкольного возраста……………5
1.2 Сказ П.П. Бажова «Серебряное копытце», как источник ознакомления
детей старшего дошкольного возраста с традициями Урала……………………….6
1.3. Критерии эффективности проекта………………………………………………….....8
II. Практическая часть………………………………………………………………………9
2.1. Направления совместной деятельности с детьми по ознакомлению детей
со сказом П.П. Бажова посредством изобразительной деятельности ………………9
2.2 Формы совместной деятельности с детьми по ознакомлению детей
со сказом П.П. Бажова посредством изобразительной деятельности.……………..10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………..12
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………