Виховання самостійності у дітей дошкільного віку

Мета дослідження: розкрити теоретичні основи виховання самостійності в дітей дошкільного віку.
Завдання дослідження:
1. На основі аналізу наукових джерел уточнити зміст і структуру самостійності дошкільників у процесі діяльності.
2. Виявити критерії та рівні прояву самостійності дошкільників в образотворчій діяльності (на матеріалі аплікації).
3. Побудувати лексичне поле. З’ясувати сутність понять «самостійна, вільна діяльність», «життєва компетентність», «соціальне оточення».
4. Розробити заходи, спрямовані на формування у дітей дошкільників навичок самостійності.

ВСТУП…………………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи виховання самостійності
в дітей дошкільного віку.……………………………………..…6
1.1. Історичний огляд проблеми виховання самостійності
в дітей дошкільного віку ………………………...………………….6
1.2. Сучасний стан проблеми виховання самостійності
в дітей дошкільного віку ………………………………………........11
1.3. Ключеві поняття теми «Виховання самостійності у дітей
дошкільного віку» ………………………….…………….…………..25
РОЗДІЛ 2. Практичні матеріали щодо виховання самостійності
у дітей дошкільного віку.……………………………………….26
2.1. Практичні матеріали щодо виховання самостійності у дітей
дошкільного віку…………….……………………………………...26
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………31
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………...……33