Графология

работе .

      Но  буква  «ё»  может  писаться  и  без  точек  .  Это  может  означать

торопливость пишущего , и в этом случае  отсутствие  точек  должно  остаться

без внимания  .  Однако  ,  если  точки  игнорируются  постоянно  ,  то  это

свидетельствует либо о рассеянности пишущего  ,  либо  о  его  невнимании  к

деталям . Такой человек может также забывать перечеркнут цифру «7» .

      Здесь  можно сказать несколько слов  и о точках в  конце  предложения  .

Можно увидеть ,  что  некоторые  люди  ставят  вместо  точек  штрихи  .  Это

показывает наличие энтузиазма и воображения . Черты характера , описанные  в

примере 7 , можно обнаружить и у  людей  ,  которые  ставят  вместо  обычной

точки небольшой кружок .

 

 

     

 

 

 

5.5 Разборчивость .

      Некоторые  люди ,  которые  плохо  разбираются  в  графологии  ,  порой

выносят поспешные суждения относительно человека , от которого они  получили

письмо . Как  правило  ,  четкость  и  красота  почерка  воспринимаются  как

индикаторы интеллекта . Но это далеко не так .

      Часто  у человека , обладающего , так называемым , «красивым»  почерком

, умственные реакции  замедлены , а человек с  неразборчивым  почерком  может

быть очень умным или , по крайней мере ,  неглупым  ,  но  необразованным  .

Поэтому так неправильно судить о внутренней сути человека по  внешнему  виду

почерка , как считать  ,  что  люди  с  красивыми  лицами  обладают  хорошим

характером , а внешне некрасивые – дурным . Рассмотрим  некоторые  возможные

варианты .

     1. Пример  ясного , разборчивого письма  .  Буквы  выписаны  медленно  и

        тщательно . В почерке нет заметных  букв , привлекающих внимание . Их

        отсутствие показывает , что этот  человек обладает  способностью  все

        взвешивать тщательно . В то же  время у  него  нет  ярко  выраженного

        стремления   к   независимости   .    Такой    разборчивый    почерк

        свидетельствует  о  готовности  сотрудничать  с  другими  людьми   и

        склонности человека поддаваться  господствующим  суждениям  .  Такое

        письмо принадлежит умному человеку , но не склонному  к  независимой

        интеллектуальной работе .

     2. Почерк  разборчив , а буквы заметны и  оригинальны в начертании .  Это

        показывает    наличие    творческого    ума    ,    интеллектуальной

        любознательности и способности  ясно мыслить  .  Если  в  разборчивом

        почерке есть заметные буквы , а заглавные буквы лишены вычурностей  и

        завитушек , то  это  –  яркая  ,  интересная  личность  ,  способная

        приспособиться к новой обстановке  и желающая попробовать новые  идеи

        .

     3. Неразборчивый  почерк с беспорядочными , сваленными  в кучу буквами  –

        признак ума , неспособного к ясному ,  логичному  мышлению  .  Такая

        неразборчивость почерка  –  не  продукт  творческого  мышления  ,  а

        результат нетерпеливости ,  подозрительности  и  нежелания  раскрыть

        свой ум для усвоения новых  идей  .  Человека  ,  который  пишет  так

        неразборчиво , часто трудно понять  и ему нелегко обрести  счастье  в

        личной жизни  .  Для  него  характерна  частая  смена  настроений  ,

        неразумное отношение  к  своим  финансам  ,  когда  беспутные  траты

        чередуются с приливами жадности .

     4. На  первый взгляд почерк неразборчив , но , приглядевшись , его можно

        без труда разобрать . Буквы просто  написаны  .  Здесь  нет  никаких

        попыток приукрасить их завитушками . Напротив ,  заметно  стремление

        убрать как можно  больше  штрихов  .  Такой  почерк  получается  при

        большой скорости письма  и  отражает  быстрый  ум  .  Ум  ,  который

        добирается до самой сути , может  творчески формулировать свои  мысли

        , легко схватывать чужие  идеи  ,  мыслить  независимо  ,  обычно  и

        порождает такой , «неразборчивый» , почерк .

      Некоторая  неразборчивость в почерке может  быть вызвана  временной  или

постоянной болезнью , нервным расстройством  ,  психическим  состоянием  или

старостью . Поэтому , когда почерк неразборчив из –  за  того  ,  что  буквы

прыгают и  написаны  неодинаково  ,  то  графологу  лучше  не  торопиться  с

выводами , а проявить осторожность .

      Прежде , чем выносить однозначное суждение  о почерке только на  основе

того , разборчив он или нет , следует разобрать  все  другие  признаки  ,  а

затем обратить внимание на внешний вид .

 

 

 

      ЗАКЛЮЧЕНИЕ .

      По  сути дела  нет  ни  одной  стороны  человеческой  жизни  ,  где  бы

графология не могла бы найти  плодотворного  применения  .  Она  чрезвычайно

полезна в отношения между начальником  и  подчиненным  ,  между  учителем  и

учеником , между мужем и женой , между родителем и ребенком .

      Не  все профессиональные графологи  используют одни и те же  приемы  при

анализе почерка . Некоторые начинают  с  разбора  отдельных  букв  и  мелких

деталей . Другие предпочитают начать  с  общего  вида  страницы  ,  а  затем

переходят к разбору различных факторов . Однако в  конечном  счете  все  они

приходят к одинаковым результатам .

      Все  это  лишь  доказывает  состоятельность  графологии  как  отдельной

науки , возможности которой чрезвычайно широки . Графология –  объективна  ,

ее правила действуют независимо от желания человека ,  поэтому  тестирование

при помощи графологии является одним  из  самых  надежных  средств  на  пути

познания личности .

      Тем  ценнее опыт , выработанный графологами  на  протяжении  многих  лет

упорного труда . В наше время , когда старые методы подбора  персонала  лишь

по профессиональному признаку  уступают  место  новым  ,  более  современным

теориям , у графологии есть отличные шансы на то  ,  чтобы  стать  одним  из

важнейших методов личностного тестирования . Все  возможности  для  этого  у

нее имеются .

 

 

 

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

 

1. Вудкок М. , Фрэнсис Д. «Раскрепощенный менеджер : для руководителя –

  практика» . Пер. с англ. – М.: Дело , 1991

2. Иванцевич Дж. М. , Лобанов А. А. «Человеческие ресурсы управления :

  основы управления  персоналом». – М.: Дело, 1993

3. Кибанов А. Я. , Захаров Д. К. «Организация управления персоналом на

  предприятии» . М.: Машиностроение , 1991

4. Сара Д. «Тайны  почерка» М.: Вече, Персей, АСТ , 1996

5. Щекин Г. «Профессия  – менеджер по кадрам // Кадры , персонал . – М.:

  1993