Первая любовь: ее роль и значение в жизни юношества

Министерство  образования и науки Самарской  области

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное  учреждение

высшего профессионального образования

 

ГОУ ВПО Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

 

 

 

Кафедра психологии

 

 

 

 

 

 

 

Реферат по возрастной психологии

 

 

 

Первая  любовь: её роль и значение в жизни  юношества

 

 

 

Научный руководитель:

к.пс.н., доцент, кафедры психологии

И.В.Архипова

 

 

 

Выполнила:

Студентка 1 курса, 11 группы

Филологического факультета

Семенченко  К. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самара, 2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………………………………...3

1. Психологические особенности  юношеской любви……………………………….7

1.1. Как  люди выбирают друг друга………………………………………………14

2. Значение  и роль «Первой любви» как  эмоционального состояния в юношеском  возрасте. ……………………………………………………………………………………15

3. Психологическая помощь и последствия при преодолении негативных переживаний юношеского возраста……………………………………………………............................21

3.1. Факторы  «застревания» на первой любви……………………………………23

Заключение…………………………………………………………………………………25

Список литературы………………………………………………………………………..27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Так странно... Первая любовь.

Незабываемое чувство.

Вдруг застывает в венах кровь

Лишь от его улыбки грустной.

Ты хочешь жить и хочешь петь

Лишь от единственного взгляда.

Ты можешь запросто взлететь –

Лишь был бы он с тобою рядом.

Но пало небо вдруг от слова,

Не сказанного в нужный миг.

И сердце мечется, но снова

С губ рвется страшный боли крик...

Так было, будет и так есть.

Все повторится снова вновь.

Но только не с тобой, ведь

Однажды - первая любовь.

Все мы знаем фразы: «Любви все возрасты покорны», «Любовь зла, полюбишь и козла», «Без любви белый свет не мил» и т. д. и т.п. Таких фраз огромное количество. Насколько они верны или неверны?

Мы видим  на улице двух пожилых людей, поддерживающих друг друга, видим целующихся в метро  подростков, слышим и знаем истории  про жуткую ревность, про самоубийства из любви, про преступления во имя  любви. Какая она любовь? Что скрывается за этим словом? Можно ли найти общий  рецепт любви? Если спросить разных людей, что для них означает это слово, то услышим совершенно противоположные  ответы. Для кого-то это жить друг для друга, кто-то скажет, что это  смотреть не друг на друга, а в одном направлении. Есть люди, считающие, что не бывает любви без сексуальных отношений и есть масса примеров, когда любовь есть, а сексуальных отношений нет.

Да, таким  людям гораздо сложнее выражать свои чувства, сложнее доверять людям, гораздо труднее создавать семьи  и, тем не менее, у многих получается. Дети, живущие в семьях, быстро понимают какой смысл, вкладывают родные люди в слово «любовь». С пониманием приходит и оценка. Оценка того, что  скрывается и какой истинный смысл  в отношениях людей. Нередко бывает, что семьи не распадаются из-за того, чтобы у ребенка была полная семья. Подросшие дети говорят в  глаза родителям, что это не «любовь» к ним сохраняла семью и  что они давно видели и знали  цену такой «семьи». Если с раннего  возраста дети видят и слышат, что  словом можно манипулировать, то потом  они это переносят и в свои отношения. Тогда мы слышим: «Если ты меня любишь, то….» Любовь с условием, любовь с манипуляциями, шантажом. Может быть это не любовь? Ведь если делаешь больно, плохо любимому человеку, то любишь ли его? Но, у каждого свое наполнение любви. Для кого-то тот, кто рядом должен делать все или отказывать себе во всем, для кого-то естественное выражение любви жертвование собой, а для кого-то любовь возможна только на равных.

Наш детский  опыт наполняется дальнейшим смыслом  в социуме. То, что нам казалось, что любовь бывает только как у  мамы с папой или других родных, перестает быть истиной. Чтение книг, просмотр фильмов и сама жизнь  вносят серьезные коррективы. Когда  бывает первая любовь? У кого-то в 3 года, у кого-то в 6, кто-то полюбит в 13, 20, 30, 50, а может и никогда… Взрослые не верят, в раннюю любовь. «Это все глупости», отмахиваются, когда слышат, признания от детей. «Вот вырастешь, тогда и будешь про любовь говорить». Также смешными кажутся взрослым людям любовные отношения в 60, 70, 80 лет. «Это она из-за квартиры, из-за денег», «Ему бесплатная сиделка понадобилась». Но, разве есть книга или закон, в которых написано когда любовь может случиться впервые, когда будет последняя любовь? Есть ли где правило, по которому известно, что любовь может быть только одна, настоящая или сколько может быть у человека таких чувств? Известно ли кому-нибудь, что любовь должна длиться день, год, десятки лет?

Разные  науки: философия, психология, история  и пр. пытаются дать человеку определения, границы любви. Нужны ли они? В  психологии выделяют различные стадии и названия любви. Люди читают и сравнивают: У нас год назад была любовь-страсть, а теперь: любовь-дружба. Наши отношения  перешли со второй стадии на третью.

Нужны ли для любви классификации, стадии, параметры, станет ли легче, если знать  на какой стадии вступать в брак, а на какой разводиться или  рожать детей? Вряд ли большое количество людей становится счастливее, когда  с помощью тестов и определений  узнают, на какой стадии находится  любовь.

Может ли человек жить без любви? А кто  определяет, что они живет без  любви: он сам или окружающие? Многие люди утверждают, что спокойно обходятся  без любовных ощущений и всего, что  с ними связано. Есть и огромное количество людей, которые говорят, что без любви это не жизнь. Иногда, действительно предпочитая смерть, жизни без любви. Сколько людей, столько и ответов на эти вопросы. Как у каждого человека любовь будет разной, так и разной будет жизнь с нею или без нее. А может ли один человек любить по-разному? Конечно, может. Самый простой пример: мать любит по-разному своих детей, даже если это однополые близнецы. Если объекты любовного выражения разные, то и любовь может быть разной.

Мир проиграет  очень много, если дать четкие определения  чувствам и эмоциям. Один человек  может годами оплакивать любимую  собаку, а другой остается спокойным  при смерти матери. Для одного хорошо хохотать во весь голос, другому комфортно  сдержанно улыбаться. Гораздо легче  и комфортнее жить на свете, зная, что  ты имеешь право на собственные чувства  и эмоции. Зная о том, что нет  готового шаблона, нет определения, нет экспертов, которые скажут: «Он слишком молод, стар, некрасив, болен, умен, чтобы любить». Даже, если мы спрашиваем советов и сомневаемся, в душе, каждый знает, можно ли назвать то, что он чувствует Любовью. В любви один «эксперт» - сердце человека.

Слово «юность» обозначает фазу перехода от зависимого детства к самостоятельной и  ответственной взрослости, что предполагает, с одной стороны, завершение физического, в частности полового, созревания, а с другой — достижение социальной зрелости.¹ Ранняя юность – время реального перехода к настоящей взрослости, первые признаки которой проявляются в подростковом возрасте. У юношей и девушек очень мало чисто детских черт, которые у подростков преобладают и содействуют с не всегда удачными попытками вести себя по-взрослому.²

Юность-это  период жизни после отрочества до взрослости; это период, когда человек  может пройти путь от непоследовательного, неуверенного отрока, притязающего на взрослость, до действительного взросления. Кроме того, именно в юности по-настоящему пробуждается данное природой стремление к другому полу, появляется первая любовь в жизни подростка. Как  младший подросток нетерпеливо  ждет появления вторичных половых  признаков, так и юноша ждет, когда  же он, наконец, полюбит. Если это событие  запаздывает (а никаких возрастных норм здесь не существует), он нервничает, иногда старается заменить подлинное увлечение придуманным и т.д.

Для детей, достигших раннего юношеского возраста, благодаря опережающему развитию их интеллекта, становятся открытыми для  обсуждения и понимания многие проблемы и вопросы, волнующие взрослых. Юношей и девушек связанные с ними проблемы волнуют не столько с  познавательной точки зрения, сколько  в плане их собственного нравственного  самоопределения в связи с  началом поры любви и установлением  интимных отношений с людьми противоположного пола.³

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Психологические особенности  юношеской любви

Любовь  — это достояние общественно развитого человека.

В наше время  нередко можно услышать разговоры  о том, что научно-техническая  революция и ускоренный темп жизни  привели к снижению эмоциональной  сферы личности, к рационализации духовной жизни человека, в том  числе и любви. Сторонники такой  точки зрения считают, что «любовь — это пустые разговоры», «любовь — привычка друг к другу», «по любви женятся те, кто не может жениться по расчету».

Но наша эмоциональная сфера сегодня  не стала беднее. Дело в том, что  к любви мы предъявляем все  больше и больше требований. И в  этом, кстати, видится одна из причин разводов.

Наиболее  сложным для психолога является вопрос, который часто задают молодые  люди: «Как зарождается любовь?» Специалисты (в частности, психолог Л. С. Алексеева) считают, что встреча будущих супругов оказывается подготовленной соответствующими состояниями человека и наличием у него предварительных «схем», или «эталонов» будущего супруга или супруги.

Вначале фиксируются внешние признаки, при  этом наиболее информативными для оценки привлекательности другого человека являются телосложение, форма лица, глаза и губы (считается, что мужчины  более взыскательны к внешности  женщин). Фиксируется и то, насколько  данный человек отличается от других.

Сформированное первое впечатление вызывает определенный отклик – потребность в установлении контакта с избранником для проверки его соответствия своему образу и избежания ошибок.

При непосредственном общении выясняются ценностные ориентации друг друга, взгляды, установки, отношения  к нормам и правилам и т. д. Положительное  начальное впечатление, совпадение взглядов и ценностных ориентаций вызывает появление «эмоции триумфа», которая  всецело завладевает человеком. Свое эмоциональное состояние человек  объясняет себе как возникшую  любовь. Она пробуждает активность человека, обостряет его стремление к общению и взаимопониманию  с возлюбленным.

Молодые люди часто принимают состояние  влюбленности за любовь. Конечно, любовь начинается с увлечения, с симпатии, но не всегда влюбленность перерастает в любовь. Существенное отличие между этими близкими чувствами заключается в отношении к объекту любви.

Если  человек испытывает сильное и  яркое чувство, но сосредоточен главным  образом на себе и своих переживаниях,—  то это, скорее всего, влюбленность. В  любви же центр тяжести чувств сконцентрирован на любимом человеке, на его интересах, заботах, чувствах.

Юным, а  порой и взрослым, очень важно  разобраться в своем чувстве, понять, любовь это или увлечение. Попытки выделить критерии любви  делаются давно. В последнее время  к решению этой проблемы подключились психологи. Ниже приводятся отдельные  критерии любви, которые можно обсудить. Возможно, в беседе выявятся и другие критерии любви.

Критерии любви-привязанности:

• Появление положительных эмоций и чувств при встрече с любимым (любимой) или воспоминании о нем (ней).
• Наличие постоянной потребности общения с любимым (любимой).
• Проявление общих или сходных взглядов на окружающий мир, наличие схожего мировоззрения, общих интересов, идеалов, устремлений.
• Интерес к духовной, профессиональной, общественной жизни друг друга, а также к привычкам друг друга, вкусам, настроению, к делам и т. п.
• Сочувствие, сопереживание в трудные моменты жизни.
• Проявление чувства ревности как естественного чувства взаимного обладания и близости двух любящих людей.
• Наличие критерия «Ромео и Джульетты», т. е. готовности остаться с любимым (любимой), даже если все родные и окружающие против этого выбора.
• Стремление любящих к браку и желание иметь детей.

Я предлагаю вам некоторые высказывания великих людей на данную тему. Какие  из них вам наиболее близки?

В.Г. Белинский: «Любовь часто ошибается, видя в любимом предмете то, чего нет... но иногда только любовь же и открывает в нем прекрасное или великое, которое недоступно наблюдению и уму»

Гегель: «Истинная сущность любви состоит в том, чтобы отказаться от сознания самого себя, забыть себя в другом «я» и, однако, в этом исчезновении и забвении обрести самого себя...»