Предмет соціальної психології та етапи становлення цієї науки

У Когнітивістська традиції пояснення зміни соціальних установок дається в термінах так званих теорій відповідності Ф. Хайдера, Г. Ньюкома, Л. Фестингера, Ч. Осгуда. Зміна установки відбувається в тому випадку, коли в когнітивній структурі індивіда виникає невідповідність, наприклад стикаються негативна і позитивна установки на який-небудь об'єкт. Стимулом для зміни аттітю-да є потреба індивіда у відновленні когнітивного відповідності, упорядкованого сприйняття зовнішнього світу.

Зміна соціальної установки повинно бути проаналізовано як з точки зору змісту об'єктивних соціальних змін, які зачіпають даний рівень диспозицій, так і з точки зору змін активної позиції особистості, викликаних не просто у відповідь на ситуацію, але в силу обставин, породжених розвитком самої особистості. Виконати ці вимоги аналізу можна за однієї умови: при розгляді установки в контексті діяльності. Якщо соціальна установка виникає в певній сфері людської діяльності, то зрозуміти її зміну можна, проаналізувавши зміни в діяльності.

Упередження і дискримінація як соціальні установки

Упередження - особливий тип установки (головним чином негативної) по відношенню до членів певної соціальної групи.

Дискримінація - негативні дії, спрямовані проти цих людей, установки, переведені в дії.

Люди, з упередженням пов'язані з певним группам обробляють інформацію про ці групи інакше, ніж інформацію про інші групи. приділяють більше уваги інформації, узгоджується з їх упередженими поглядами.

Якщо упередження включати в себе негативну оцінку групи, проти якої спрямовано, і містити негативні почуття чи емоції людей, його виражають, коли ті опиняються в присутності чи думають про представників тієї групи, яка їм так не подобається.    Упередження може включати в себе думки і очікування щодо членів різних соціальних груп - стереотипи, які передбачають, що всі члени цих груп демонструють одні й ті самі риси і ведуть себе одним і тим же чином.

Коли люди розмірковують про упередженні, вони зазвичай фокусують увагу на його емоційних або оціночних аспектах.

Багато людей, що мають упередження, відчувають, що відкрита дискримінація - це погано, і сприймають подібні дії як порушення особистих поведінкових стандартів. Коли вони помічають, що проявили дискримінацію, то відчувають почуття великого дискомфорту.

В останні роки кричущі форми дискримінації - негативних дій по відношенню до об'єктів расових, етнічних чи релігійних упереджень - спостерігаються рідко. Новий расизм більш витончений, але такий же жорстокий.

 

 

11. Поняття соціалізації, етапи та механізми її впливу на особистість

Соціалізація - процес і результат соціального розвитку людини.

Соціалізація безпосередньо пов'язана з соціальним контролем, оскільки включає в себе засвоєння знань, норм, цінностей суспільства.

Цілеспрямовані процеси впливу на особистість реалізуються у вихованні та навчанні. Спонтанне вплив здійснюється через засоби масової комунікації, ситуації реального життя і ін Двобічність процесу соціалізації проявляється в єдності її внутрішнього і зовнішнього змісту. Зовнішній процес - сукупність всіх соціальних впливів на людину. Внутрішній - формування цілісної особистості.

Сучасна соціалізація обумовлена ​​швидкими темпами розвитку науки і нових технологій, що впливають на всі сфери життя людини.

До однієї з найбільш явних особливостей сучасної соціалізації належить її тривалість. Дитинство як первинний період соціалізації в порівнянні з попередніми епохами значно збільшилася. Сучасна соціалізація характеризується гуманізацією дитинства, коли дитина виступає в якості основної цінності сім'ї та суспільства.

Особлива роль в сучасній соціалізації належить освіті та придбання професії.

Творчість також стає необхідною умовою соціалізації людини.

А В Петровський виділяє три стадії розвитку особистості: адаптацію, індивідуалізацію і інтеграцію.

На стадії адаптації, яка зазвичай збігається з періодом дитинства, людина виступає як об'єкт суспільних відносин (виховується батьками, вихователями, вчителями і т. д.). Людина навчається бути особистістю. Це не так просто. Прикладом тому є феральние люди.

Феральние люди - це ті, хто з якихось причин не пройшов процесу соціалізації (зросли в ізоляції від людей і виховувалися в співтоваристві тварин).

На стадії індивідуалізації відбувається деяке відокремлення індивіда, викликане потребою персоналізації. Людина вже здатний проявити себе як унікальна індивідуальність. Стадія прояви відмінностей між людьми.

Інтеграція передбачає досягнення певного балансу між людиною і суспільством.

Таким чином, в процесі соціалізації здійснюється динаміка пасивної і активної позиції індивіда.

Пасивна позиція - коли індивід засвоює норми і служить об'єктом соціальних відносин; активна позиція - коли індивід відтворює соціальний досвід і виступає як суб'єкт соціальних відносин; активно-пасивна позиція - коли він здатний інтегрувати суб'єкт-об'єктні відносини.

 

 

 

1. Предмет соціальної психології та
2. етапи становлення цієї науки 2

2. Напрями, завдання  і методологія соціальної психології 1 2

3 експериментальний та …. шлях  розвитку сп

4 Зарубіжна соц. Психолог головні  теорем напрями

5 розвиток соц. Пс в україні

6 методи дослідження  у соц. Психол, х-ка

7 соціометрія

8 Поняття і структура особистості

9 статус  в сп, складові

10 роль , соц. І гендерні ролі

11 соц установки

12 ст ра соціалізації, стадії та механізми

13 ха-ка спілкув

14 соц перцепція, точність її

15 механізми с перцепції, каузальна  атрибуція, емпатія, рефлексія

16 вплив соц. Установок та стереотипів  спілкування

17 інтеракт аспект спілкування, види взаємодії у сіпілкув

18 комунк аспект спілкування

19 види комунікацій, їх х-ка

20с-ми комунікації їх класифікація

21 труднощі барєри спілкув

22 спілкування. Види

23 його розвиток в онтогенезі

24псих способи впливу на особист  у процесі спілкув

25Спільність. Види

26»мала група» 

27групи у вітчизняній 

28 велика соц. Група. Особливості  етнічних груп. Менталітет

29. класифікація малих  груп

30 ст-ра стосунків  малої  групи

31роль і рольова поведінка  в групі

32 процеси груп динаміки

33 міханізми груп динаміки

34 групові норми, нормативна  поведінка

35Ефективність локусу  контролю, вамовизнач, колективна ефективність

36 групові норми санкції

37 поведінка і установка  як проблеми сп

40 соц упередження їх  походження

41 позит вплив групи  на особист

42 негат

43 проблема Я концепції  у соц. П

44 проблема соц. Психол  дезадаптації у сп

45 афіліація та проблема  самотності

46пробл. Групової поляризації

47 реф групи їх функції

48 лідерство і керівниц  у малих групах

49теорії походж лідерства

50 стилі керівництва

51 інд і групові рішення, етапи прийняття

52 вплив меншості на  прийняття рішення

53 аналіз якості груп  рішень, груп деформації

54 псих клімат групи

55 соц статус, параметри

56 соц дослідження у  групі

57 агресії її теорії

58 конфлікт, види

59 групова згуртованість, міжособ сумісність

60 Феномен казуальної  атрибуції. Її фундаментальна помилка

61 соц, емоц, когніт джерела  соц. Упереджень

62 альтруїзм- допомогоа іншим  людям

63 соц відносини джурба  кохання

64 складові проц.. переконування(джерело  зміст повідомлення, аудиторія)

65 опір соц. Тиску (реактивний, боротьба за власну унікальність

66 сім.я сп феномен, українська  особливості

67 функції сім.ї, хар-ка 
68 тенденції розвитку суч сім.ї

69 типологія сім.ей у  сусп