Причины возникновения и развития конфликтов

Введение.

        Данный реферат  посвящается изучению причин  возникновения и развития конфликтов, пути предупреждения и способов  разрешения конфликтов.

 

       Традиции накопления  конфликтологических идей имеют  многовековую историю. Первые  целостные концепции конфликта появились на рубеже 19-20 вв., однако и в предшествующие столетия лучшие умы человечества предлагали свои видение природы этого феномена, путей предотвращения и разрешения конфликтов. Идеи согласия и конфликта , мира и насилия всегда были одним из центральных в различных религиозных течениях. Тема борьбы добра со злом представлена в значительном числе произведений и искусства . Обыденное сознание также является мощным источником конфликтологических идей, отражением отношения людей к конфликтам разного уровня.

 

          Конфликт  играет ключевую роль в жизни  отдельного человека, семьи, организации,  государства, общества и человечества  в целом. Каждому человеку, руководителю  на любом уровне, прежде всего  государственном, сегодня срочно  необходимы знания  о способах предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов различных масштабов. Такие знания трудно получить, опираясь только здравый смысл. Научиться конструктивно вести себя в конфликтах можно опытным путем, но опыт либо слишком дорого стоит, либо приходит поздно. Для быстрого получения практических заданий о конфликтах необходимо энергичное         формирование и развитие науки. Для решения этой задачи важно провести хотя бы самую общую систематизацию уже имеющихся знаний  о конфликтах, определить методологические и теоретические основы науки, очертить контуры сложившейся на практике конфликтологических исследований, наметить перспективы их развития.

Основными методологическими принципами управления конфликтами выступают  принцип компетентности и принцип сотрудничества и компромисса.

 

       Особенности управления  конфликтами во многом определяются  их спецификой как сложного  социального явления. Важным принципом  управления конфликтом, является  принцип компетентности. Вмешательство  в естественное развитие конфликтной ситуации должно осуществляться компетентными людьми. Во- первых, люди, вмешивающиеся в развитие конфликтной ситуации, должны обладать общими знаниями о характере возникновения, развития и завершения конфликтов вообще. Эти знания могут быть следствием их теоретической подготовки или богатого жизненного опыта. Во -вторых, необходимо собрать максимально разностороннюю, подробную содержательную информацию о конкретной ситуации. Радикальность вмешательства в конфликты  не должна превышать глубины наших знаний о них. Управлять можно только тем, что хорошо знаешь. В противном случае управление может привести к результатам худшим, чем те, которые были бы при естественном развитии событий.

 

Принцип сотрудничества и компромисса.

 

      Регулирование конфликтов требует соблюдения еще одного принципа, Можно пытаться заставить оппонентов отказаться от своих намерений, не допускать их борьбы и т.п. Лучше все же дать возможность людям защищать свои интересы, но добиться, чтобы они делали это путем сотрудничества, компромисса, избегание конфронтации. Желательно не менять радикальным образом содержание развития событий, а сделать так, чтобы форма разрешения назревшего противоречия была конструктивной, миррой. Не блокировать развитие противоречия, а стремиться разрешить его неконфликтными способами.

 

      Управление конфликтом  – это сознательная деятельность  по отношению к нему, осуществляемая  на всех этапах его возникновения,  развития и завершения участниками  конфликта или третьей стороной.

 

     Управление конфликтом включает: симптоматику, ослабление, урегулирование, разрешение. Выделяют и такие управляющие воздействия, как пресечение, гашение, преодоление, устранение  конфликта.

 

      Деятельность по  управлению конфликтами более  эффективна, если осуществляется на ранних этапах возникновения социальных противоречий. Чем раньше обнаружена проблемная ситуация, тем меньшие усилия необходимо приложить для того, чтобы разрешить ее конструктивно, Заблаговременное обнаружение социальных противоречий, развитие которых может привести к конфликтам, обеспечивается прогнозирование. Прогнозирование конфликта заключается в обоснованном предположении об их возможном будущем возникновении и особенностям развития. Оно основывается на научных исследованиях конфликтов, а также на практической деятельности по симптоматике и диагностике назревающих социальных противоречий.

 

       Исследования  психологов показывают, что точный  прогноз проблемной ситуации  в отношениях людей играет  немалую роль в недопущении  ее эскалации и. следовательно, успешном разрешении. В принципе, любая трудная ситуация взаимодействия - это ситуация неопределенности. Ее неопределенность заключается в вероятностном характере адекватности действий сторон сложившимся обстоятельствам, многовариантности поведения оппонента, неизбежной фрагментарности учета факторов ситуации и в искажении восприятия ситуации в целом. Поэтому прогноз развития ситуации значительно снижает величину этой неопределенности и, следовательно, повышает вероятность оптимального разрешения противоречия. Психологические исследования выявили следующую зависимость успешного разрешения ситуации от точности прогноза ее развития: чем значительнее ошибка в прогнозе развития ситуации, тем ниже эффективность разрешения противоречия между оппонентами.

 

   Если участник проблемной  ситуации вообще не прогнозирует  развитие противоречия, то,  как  показывают исследования, проблему  удается решить полностью или  в основном только в 37,6% случаев,  а в 40,4% противоречие вообще  не разрешается или еще более обостряется. Если же удается точно или почти спрогнозировать развитие трудной ситуации, то в 56,4% проблема полностью или в основном разрешается и только в 19,8% случаев противоречие не разрешается или в 4,6% - обостряется.

 

        Однако экспериментальные результаты показывают, что при значительных ошибках прогноза развития ситуации степень ее разрешения повышается, а это противоречит гипотетической линейной зависимости.  Дополнительный анализ характера ошибок в прогнозировании развития ситуаций показал, что ошибки в «лучшую» или в «худшую» сторону по – разному влияют на исход ситуации. Если человек неточно прогнозирует ситуацию и недооценивает негативные варианты в ее развитии  (т.е. надеется на лучшее развитие событий),  то ситуация разрешается с меньшей эффективностью. К этому приводит самоуспокоенность человека, его недостаточная настойчивость и энергичность в действиях.

 

        Если же  участник взаимодействия допускает  значительные ошибки в прогнозе  ситуации, переоценивая возможные  принимать дополнительные меры по их нейтрализации, и в результате ситуация разрешается значительно лучше, чем он предполагал.

 

        Таким образом,  точный прогноз развития конфликтной  ситуации способствует более  эффективному ее разрешению. Если  возрастает вероятность ошибки в таком прогнозе, то необходимо стараться перестраховаться, т.е. лучше переоценить возможные негативные тенденции, чем их недооценить.

 

        Разработка  методик прогнозирования конфликтов  возможна при достаточно высоком  уровне развития конфликтологии. Прежде чем прогнозировать конфликты наука должна пройти два этапа в их познании.

 

1.     необходима разработка  описанных моделей различных  видов конфликтов. Необходимо определить  сущность конфликтов, дать их  классификацию, вскрыть структуру,  функции, описать эволюцию и динамику.

 

2.     должны быть разработаны  объяснительные модели конфликтов. Они позволяют вскрыть движущие  силы развития конфликтов, их  детерминанты и причины. Объяснительные  модели разрабатываются путем  системно- генетического анализа  конфликтов. Только после того как конфликтология пройдет описательный и объяснительный этапы развития, она сможет  реализовать свою прогностическую функцию.

 

 Важным способом управления  конфликтами является их профилактика.

 

Профилактика конфликтов заключается в такой организации жизнедеятельности субъектов социального взаимодействия, которая исключает или сводит к минимуму вероятность возникновения конфликтов между ними.

 

     Профилактика конфликтов- это их предупреждение в широком  смысле слова. Ее цель –  создание таких условий деятельности и взаимодействия людей, которые минимизировали бы вероятность возникновения или деструктивного развития противоречий между ними.

 

      Проблема конструктивного  разрешения конфликтов, кажущаяся  на первый взгляд более важной, на самом деле не является таковой. Предупредить конфликты гораздо легче, чем конструктивно разрешить их. Поэтому профилактика конфликтов не менее (если не более) важна, чем умение конструктивно их разрешать. Она требует меньших затрат сил, средств и времени и предупреждает даже те минимальные деструктивные последствия, который имеет любой конструктивно разрешенный конфликт.

2.2 Объективные и организационно- управленческие предпосылки предупреждения  конфликтов.

Деятельность по предупреждению конфликтов могут осуществлять сами участники социального взаимодействия, руководители организаций, конфликтологи. Она может вестись по четырем основным направлениям.

 

1)     создание объективных  условий, препятствующих возникновению  и деструктивному развитию предконфликтных ситуаций.  Исключить возникновение предконфликных ситуаций в коллективе, организации, обществе, невозможно. Создать объективные условия для минимизации их количества и разрешения неконфликтными способами не только возможно, но и необходимо;

 

2)     оптимизация организационно-управленческих условий создания и функционирования организаций - важная объективно - субъективная предпосылка предупреждения конфликтов;

 

3)     устранение социально-психологических  причин конфликтов;

 

4)   

нейтрализация личностных причин возникновения конфликтов;

 

Профилактика большинства видов  конфликтов должна вестись одновременно по всем четырем направлениям.

 

      Рассмотрим подробнее  основные объективные условия,  способствующие профилактике деструктивных  конфликтов.

 

·        Создание благоприятных условий для жизнедеятельности работников в организации.

 

Это основное объективное условие  предупреждения конфликтов. Если у  человека нет жилья, семья проживает  в чужой квартире без удобств, он часто болеет и т.п., то у него больше проблем, больше противоречий, больше конфликтов. Опосредованное, но существенное влияние на психические состояния, а следовательно, и на конфликтность людей оказывают условия их деятельности и жизни.  К ним можно отнести: материальную обеспеченность семьи, условия работы и обучения детей, возможность самореализации человека в служебной деятельности, взаимоотношения, складывающиеся с подчиненными, сослуживцами, начальниками, здоровье человека; отношения в семье; наличия времени для полноценного отдыха и т.п. Неустроенный, несостоявшийся, неуважаемый в коллективе и обществе, вечно загнанный, больной человек более конфликтен при прочих равных условиях по сравнению с человеком, у которого этих проблем нет.

 

·        Справедливое и главное распределение материальных благ в организации.

 

Анализ конфликтов между людьми показал, что типичной объективной  причиной их возникновения является недостаток материальных благ и их несправедливое распределение. Реже причиной конфликтов выступает несправедливое распределение духовных благ. Оно обычно связано с поощрениями, наградами и т.п.

 

      Если бы материальных  благ хватало на всех работников, то конфликты, связанные с их  распределением, все равно были  бы, но реже. Причиной сохранения  конфликтов было бы возрастание  потребностей людей и сама система распределения, существующая в современном российском обществе. Однако конфликты при достатке материальных благ были бы менее острыми и частыми. В нынешних условиях дефицит денег и других материальных благ создает объективную основу для конфликтов по поводу их распределения. Помимо изобилия материальных благ, которое в обозримом будущем нам не грозит, к объективным условиям предупреждения межличностных конфликтов относится справедливое и гласное распределение этих благ. Это условие в определенной степени одновременно и субъективно. Если дефицитные материальные блага распределяются между работниками справедливо и гласно, то число и острота конфликтов, связанных с распределением материальных благ, заметно сократятся.

 

·        Разработка нормативных процедур разрешения типичных предконфликтных  ситуаций.

 

Анализ конфликтов во взаимоотношениях работников показал, что существуют типичные проблемные ситуации социального  взаимодействия и типичные предконфликтные  ситуации, обычно приводящие к конфликту. Конструктивное разрешение таких ситуаций можно обеспечить, разработав нормативные процедуры, позволяющие сотрудникам отстоять свои интересы, не вступая в конфликт с оппонентом. К подобным ситуациям относятся: унижение начальником личного достоинства подчиненного; определение размеров заработной платы; назначение на вакантную должность при наличии нескольких претендентов; перевод сотрудника на новое место; увольнение сотрудника и др.

 

·        Успокаивающая  материальная среда, окружающая человека.

 

К факторам материальной среды, способствующим уменьшению вероятности конфликтов, можно отнести: удобную планировку рабочих и жилых помещений, оптимальные  характеристики воздушной среды, освещенность, электромагнитных и других полей, окраску  помещений в спокойных тонах, наличие комнатных растений, аквариумов, оборудование комнат психологической разгрузки, отсутствие раздражающих шумов и т.д.

 

                 Существует ряд объективных условий,  влияющих на возникновение конфликтов  между людьми, В конечном итоге на состояние организма и психику человека влияет вся материальная среда, с которой он взаимодействует. Следовательно. Она опосредованно влияет и на его конфликтность.