Профессионально значимые личностные качества социального работника

В формировании качеств, необходимых социальным работникам для успешного выполнения своих  обязанностей и общения с клиентами, существенную роль играют природные  данные, стремление к самоопределению, самоутверждению, желание учиться, ценностные ориентации и волевые усилия человека, избравшего эту профессию.

Определяющим  фактором пригодности человека к  социальной работе является система  ее ценностей, которая определяет эффективность  ее практической деятельности. Убежденность в абсолютной ценности каждого человека должно быть базисной психологической установкой, основой ценностной ориентации социального работника. Если человек, решив стать специалистом в области социальной работы, на каком-то этапе обнаружила ощутимые различия между классными установками и системой ценностей социальной работы специальности, ему лучше посвятить себя другой деятельности.

социальный  работник личный качество профессиональный

 

4. Список литературы

1. Гуслякова  Л. Г., Холостова Е. И. Основы  теории социальной работы. - М.: Институт социальной работы, 1997.

2. Закон Украины  «О социальной работе с детьми  и молодежью» от 21.06.2001 г.

3. Лукашевич  Н. П., Мигович 1.1. Теория и методы  социальной работы. - К.: МАУП, 2002.

4. Медведева  Г. П. Этика социальной работы: Учеб. пособие. - М.: ВЛАДОС, 1999.

5. Нойфельд И.  Методы социальной работы / / Теория  и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. - М. - Тула, 1993.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Этические обязательства социального  работника перед обществом

Поддержка всеобщего  благосостояния

Сотрудник социальной службы должен содействовать развитию благосостояния общества:

а) социальный работник должен действовать таким образом, чтобы исключить несправедливость против любого человека или группы на основании национального происхождения, политических или религиозных убеждений, сексуальных ориентации, возраста, брачного статуса, психических или физических недостатков, а также исключить предпочтение, привилегии отдельным категориям населения;

б) социальный работник должен действовать таким образом, чтобы расширить личностные возможности всех людей, различных семей, с особым вниманием относясь к ущербным группам и лицам;

в) социальный работник должен создавать условия для поддержки уважения к различным культурам;

г) социальный работник должен способствовать созданию соответствующих служб  по мере возникновения необходимости  в обществе;

д) социальный работник должен настаивать на изменениях в политике и законодательстве с целью улучшения социальных условий жизни и поддержания социальной справедливости;

е) социальный работник должен поддерживать участие общественности в формировании социальной политики и развития активной деятельности всех социальных институтов.

Социальный работник — представитель  особой, деликатной и гуманной профессии. Посредник — связующее звено  во взаимосвязи личности, семьи и  общества, он призван работать в  системе служб социальной помощи населению, обеспечивая медико-психолого-педагогическую и правовую целесообразность этой системы, решая в органическом единстве задачи воспитания взрослых и детей, укрепления нравственности, физического и психического здоровья, правовой и экономической защиты, организации труда и досуга, оказания своевременной социальной помощи семьям и лицам, особо в ней нуждающимся.

 

Список литературы

1.Беребешкина З.А Этика социального работника. Учебное пособие. - М.,  1995 г.

2.Холостова Е.И. Теория социальной работы. - М., 2000 г.

3.Козлов А.А. Этический кодекс социальной работы.// Социальная работа, 1998 г. - №4