Тест по "Психологии"

A) рецепторлар мен талдағыштар арқылы

B) ыталар мен реакциялар арқылы

C) рефлекс пен тітіркендіргіштер арқылы

D)& бейнелер мен ұғымдар арқылы

E) инстинкт пен тропизмдер көмегімен 

*****

Психикалық iс-әрекетiнiң анықталуы:

A) мінез – құлық түрі ретiнде

B) сана арқылы басқарылатын белсендiлiк ретiнде

C)& болмыстын психикалық бейнеленуi ретiнде

D) ағза реакциясы ретінде

E) эмоция ретiнде 

*****

Іс-әрекеттiң құрылымына қатыстысы:

A)& мотивтер мен мақсаттар

B) инстинктер

C) ынталар

D) рефлекстер

E) бейнелер мен ұғымдар 

*****

Тануға қажеттiлiк ретiнде көрiнiс  беретiн интеллектуалды сезiм, бұл:

A)& қызығушылық

B) стеникалық сезiм

C) стресс

D) ерiк

E) эмоция

 

*****

Адамды іс әрекетке жетелейтін:

A) ойлау

B) сөйлеу

C) ес

D)& мотив және қажеттiлiк

E) қабылдау

 

*****

Іс- әрекеттiң түрлерi:

A) махаббат

B) спорт

C)& ойын, оқу, еңбек

D) қимыл қозғалыс

E) тiлек

*****

Сыртқы заттық әрекеттердің ішкі ақыл-ой әрекетіне ауысуы, бұл:

A)& интериоризация

B) еңбек

C) ойын

D) қабылдау

E) түйсік

*****

Қолайсыз әсерден пайда болатын  шиеленiскен күй:

A)& стресс

B) қабiлет

C) мiнез 

D) ерiк

E) темперамент

 

*****

Адамның көрнекi бейне, түстердi жақсы есте қалдыратын ес

түрi:

A) механикалық

B)& көрнекi-бейнелiк

C) феноменалды

D) эмоционалды

E) оперативтi 

 

*****

Тұңғыш рет эксперименталды психологиялық лабораторияның негізін қалаушы:

A) З.Фрейд

B) И.П.Павлов

C)& В.Вундт

D) И.И.Сеченов

E) Дж.Уотсон

 

*****

Интроспекция, бұл:

A)& өзін-өзі бақылау

B) терапия

C) психика

D) өзін-өзі белсендіру

E) белсенділік

 

*****

Бiлiм, iскерлiк, дағдыларды меңгеруге бағытталған іс-әрекет:

A) мiнез-құлық

B) ес

C) қозғалыс

D)& оқу

E) зейін

*****

Адамдар арасында хабар алмасуға бағытталған іс әрекеттің түрі, бұл:

A) еңбек

B)& қарым-қатынас

C) оқу

D) ойын

E) мінез-құлық

*****

Санаға  жат сипат:

A) рефлексияның болуы

B) қарым-қатынас мүмкіндігі

C)& инстинкттер

D) қиялдау  мүмкіндігі

E) жалпылау

 

*****

Жануарға  жат сипат:

A) инстинкт

B) рефлекс

C) түйсiк

D)& сана

E) жүйке жүйесі

*****

Адамның өзін және шындықты қайта  құруға бағытталған белсенділік түүі:

A)& iс-әрекет

B) рефлекс

C) сезiм

D) инстинкт

E) қозғалыс

 

*****

Стресс дегенiмiз:

A) жұмысты шығармашылық тұрғыда орындау

B)& күштi әрекеттердiң әсерiнен пайда болатын күй

C) жеке қасиеттердiң бейнеленуi

D) жеке типологиялық ерекшелiк

E) сезiм мүшелерiнiң күйлер

 

*****

Өзінiң “Мен” бейнесiне арнаған  тіл:

A) аффективті

B)& эгоцентрикалық

C) диалогты

D) жанама

E) синтетикалық

 

*****

Қарым-қатынас үшін қолданылатын жазбаша  белгілердiң дыбыстық дабыл жүйесi:

A)& тіл

B) ұғым

C) бейнелер

D) абстракция

E) идеомоторика

 

*****

Тілдің заңдылықтары мен қызметiң  зерттейтiн ғылым:

A) психогенетика

B) психотехника

C) психодиагностика

D) психоанализ

E)& психолингвистика 

*****

 Афазия – бұл:

A) ойлаудың бұзылуы

B) естің бұзылуы

C)& сөйлеудің бұзылуы

D) ақыл-ойдың кемістігі

E) зейіннің бұзылуы

 

*****

Заттар мен құбылыстарды тұтастай бейнеленуi:

A) сезгіштік

B)& қабылдау

C) тұлға

D) тәрбие

E) темперамент

 

*****

Түйсіктің түрлері :

A) бейнелі, заттық

B) уақыттық

C) кеңістіктік

D)& көру, есту, тактильді

E) абсолютті

*****

Өзара түсiнiсудiң хабар алмасуы:

A)& қарым-қатынас

B) локализация

C) зейін

D) тану

E) есте сақтау

 

*****

Тітіркендіргiштің үлкен түрдегi көлемi:

A) төменгi абсолюттік

B) салыстырмалы

C) уақыттық

D)& жоғарғы абсолюттiк

E) ерiкті

*****

Психика дегенiмiз:

A) абсолюттік табалдырық

B)& мидың ерекше қасиеті

C) уақыттық табалдырық

D) сезгіштік диапазоны

E) абсолюттік жоғарғы табалдырық

*****

Түйсік – бұл:

A) мiнез-құлықты реттеу

B) қабылдау

C) шығармашылық тұрғыда қайта құру

D) сана

E)& заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

*****

Қабылдау шешiмiмен байланысты ерiк  әрекетiнiң кезеңi:

A)& мотивтердiң күресуi

B) эмоцияның байқалуы

C) адамгершiлiктiк нұсқаулар

D) эстетикалық сезiмдер

E) мiнез

*****

Талдағыштардың қандай тобы, қозғалысты қабылдауға қатысады:

A) есту және тактильді

B) көру және ауруды сезіну

C)& көру және қозғалыс

D) температуралық және есту

E) температуралық және көру

*****

Зейiннiң объектіге шоғырлануы:

A) зейіннің тұрақтылығы

B) зейіннің көлемі

C)& зейіннің шоғырлануы

D) зейіннің таралуы 

E) зейінің ауысуы 

*****

Зейіннің ерік күшінің қатысуынсыз  объектіге аударылуы:

A) көру

B) ерікт

C) үйреншікті

D)& еріксіз

E) аудиалды

 

*****

Мiндеттердi шешуiнiң вариантарының  бiрiн таңдау:

A)& шешiм қабылдау

B) бiлiмге құмарлық

C) эмоция

D) мiнез

E) түйсiк

 

*****

Эксперимент дегеніміз:

A) оқыту мен тәрбилеу

B)& зерттеу жғғдайларын алдын-ала белгілеп және мақсатты түрде жасау

C) психологиялық сынау

D) индивидтің белгілі бір сұрақтар жүйесіне берген ой-пікірі

E) зерттелінетін құбылысты қабылдау

 

*****

Белгілі бір шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмаларды қолданылу  арқылы сипатталатын:

A) бақылау

B) эксперимент

C) тәрбие

D) оқыту

E)& тест

 

*****

Тест әдісінiң болжамы:

A) жасанды моделін құрастыру

B) тұлғаны тәрбилеу

C)& стандартталған психологиялық сынау

D) индивидтiң ауызша ой-пікірлерi

E) зерттелінетін құбылысты қабылдау

 

*****

Анкеталау мен сұхбат, бұл:

A) жасанды моделін құрастыру

B) алдын ала жағдайларды жасау

C) педагогикалық сынау

D)& сұрақтар жүйесіне жазбаша және ауызша пікір білдіру

E) зерттелінетін құбылысты қабылдау

 

*****

Индивидтің  сұрақтар жүйесіне ауызша және жазбаша  жауап беруi, бұл:

A) тәрбие

B) эксперимент

C) оқыту

D) бақылау

E)& сауалнама

 

*****

Психологиялық құбылыстарды формула  немесе кесте түрінде бейнелеуi:

A)& модельдеу

B) тәрбилеу

C) оқыту

D) әңгiмелесу

E) сауалнама

 

*****

Танымдық психикалық үрдiстер:

A) жан

B) мінез-құлық

C) темперамент

D) мiнез

E)& түйсiк, қабылдау, ес

 

*****

 З.Фрейд қандай теорияның негiзiн қалаған:

A)& психоанализдің

B) бихевиоризмнің

C) гештальт психологияның

D) гуманистік психологияның

E) ассоциативті психологияның

 

*****

 Әр кiмге тiлектес көңiл бөлуiндегi ортақтас күйзелiс үрдiсi:

A)& эмпатия

B) мінез

C) темперамент

D) түйсiк

E) ес 

*****

Тұнжыранқы көңiл:

A)& депрессия

B) албыртық

C) күлкi

D) ыза

E) аффект

 

*****

Ес процестері:

A) перцептивті iс-әрекет

B) интеллектуалды iс-әрекет

C)& сақтау және қайта жаңғырту

D) инстинктивті iс-әрекет

E) рефлекторлы iс-әрекет

 

*****

Вербалды  қарым-қатынастың тәсiлi:

A)& сөйлеу

B) ишарат (жест)

C) мимика

D) пантомимика

E) көз байланысы

 

*****

Тілдің  тығыз өзара байланысы:

A)& оқыту

B) ойлау

C) зейiн

D) ес

E) түйсiк 

*****

Тұлғаның ерекшелiгiн анықтайтын психиканың бiр тұтас құрылымы:

A)& мiнез

B) зейiн

C) қиял

D) елес 

E) Ес

 

*****

Белгілі бір затқа, құбылысқа шоғырлану:

A) рефлексия

B) қабылдау

C)& зейін

D) ес

E) ойлау

 

*****

Естi жоғалту:

A)& амнезия

B) фрустрация

C) афазия

D) тежелу

E) реминисценция

 

*****

Естiң алғашқы түрi:

A)& қозғалыс

B) бейнелiк

C) эмоционалды

D) вербалды

E) жанама

 

*****

Есте қалатын материалдың мәндiк  байланыстарын анықтауға

негiзделген ес түрi:

A) механикалық 

B)& логикалық

C) эмоционалды

D) аудиалды

E) эйдетикалық

 

*****

Сананың белгілі бір затқа шоғырлануы :

A)& зейiн

B) алаңғасырлықтық

C) таралуы

D) жете түсiнбеушiлiктiк

E) санасыздық

 

*****

“Бағдарну рефлекс” ұғымының авторы:

A)& В.М. Бехтерев

B) И.И. Сеченов

C) И.П. Павлов

D) А.А. Ухтомский

E) А.Ф. Лазурский

 

*****

Көру зейінінiң жинақтау негізі:

A)& жетекші талдағыш

B) бейнелену заты

C) материяның өмір сүру түрі

D) тәжірибе мен байланыс сипаты

E) белгілік (сигналды) жүйе

 

*****

Материалдың мағынасына мән бермей, қайталауға негiзделген

ес түрi:

A) ұзақ мерзiмдi

B) эмоционалды

C) ерiктi

D)& механикалық

E) көрнекi-бейнелiк

 

*****

Тұлғаның заттарға көңiл бөлуiне байланысты мiнездiң ерекшелiгi:

A)& жинақтылық

B) өз-өзiне сын көзбен қарау

C) әдептiлiк

D) ынталық

E) тәкаппарлық

 

*****

Iс-әрекетте байқалатын мiнездiң ерекшелiгi:

A)& еңбеккер

B) сыпайлық

C) әдептiлiк

D) инабаттылық

E) ғашықтық

 

*****

 Әлемге танымал психолог:

A) П.Я. Гальперин

B) И.П. Павлов 

C) С.Я Рубинштейн

D) А.А. Ухтомский

E)& Л.С. Выготский

 

*****

Басқа адамдарға көңiл бөлу кезiнде байқалатын мiнездiң ерекшелiгi :

A)& әдептiлiк

B) жұмысқа қабiлеттiлiк

C) дарындылық

D) еңбеккер

E) ынталық  

*****

Зейiннiң объектіге жоғары тұрғыда  шоғырлануы:

A) зейіннің тұрақтылығы

B) зейіннің көлемі

C)& зейіннің тұрақтылығы

D) зейіннің бөлінгіштігі

E) зейіннің ауысуы 

*****

Бiр уақытта қабылданатын объектiлер  саны:

A) зейiннiң шоғырлануы

B) зейiннiң ауысуы

C) зейiннiң бөлiнуi

D) зейiннiң тұрақтылығы

E)& зейiннiң көлемiз

 

*****

Адамның өз зейiн бағытын өзгерте  алу қабiлеттiлiгi:

A) зейiннiң шоғырлануы

B)& зейiннiң бөлінуі

C) зейiннiң ауысуы

D) зейiннiң көлемi

E) зейiннiң тұрақтылығы

 

*****

Шығрмашылықтық қабiлетiнiң байқалуының жоғарғы деңгейi:

A)& данышпандыңқ

B) тiлек

C) шешiмталдық

D) құштарлық

E) темперамент

 

*****

Ерiктi түде есте сақтауға негiз болатын:

A) жетекшi талдағыш

B) бейнелену заты

C) субъектiнiң белсендiлiгi

D)& ерiк

E) әрекеттiң деңгейi

 

*****

 Бiр құбылыстың белсендiлiгi, артынан өзге құбылысты тудыртады:

A) аккомодациялар

B)& ассоциациялар

C) акцентуация

D) бейiмделу

E) ассимиляция

 

*****

 Қабiлеттiң жоғарғы деңгейi.

A)& талант

B) қарым-қатынастық

C) белсенсiздiк

D) сезiмталдық

E) белсендiлiк

 

*****

 Адамның бастан кешкен сезiмдерi сақталып, қайта жаңғыратын 

ес түрi: 

A) көрнекi-бейнелiк

B) феноменалды

C)& эмоционалды

D) сөздік-логикалық

E) механикалық

 

*****

 Жетiстiктi қамтамасыз ететiн тұлғаның ерекшелiгi

A)& қабiлетғ

B) жауапкершiлiк

C) шешiмталдық

D) тiлек

E) қызығушылық

 

*****

 Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау:

A) агнозия

B) аффект

C) иллюзия

D)& галлюцинация

E) амнезия

 

*****

 Ерiк, бұл:

A) бейнеленуi

B) бағыт

C) бейне

D) қабiлет

E)& саналы түрде басқару

 

*****

 Ерте кезеңнен есте сақтаудың формасы:

A)& ерiксiз

B) ерiктi

C) ерiктiден кейiнгi

D) оперативтi

E) ұзақ мерзiмдiк

 

*****

Жаттау үдiсiнiң авторы (кезектес қайта жаңғыртулар әдiсi) кiм?

A) Ж. Пиаже

B) Д. Норманн

C)& Г. эббингауз

D) А. Бэддели

E) В. Келер

 

*****

Жалпылау, бұл:

A)& қорытынды

B) әрекет

C) бейнелеу

D) ретте

E) iс-әрекет

 

*****

 Қандай зейiннiң түрi, ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылды:

A) көру

B) ерікті

C) үиреншікті

D)& еріксіз

E) аудиалды

 

*****

Бір уақытта бірнеше әрекетті орындауға  қабілеттi:

A)& зейіннің бүлінгіштігі

B) зейіннің тұрақтылығы

C) зейіннің көлемі

D) зейіннің ұзақығы

E) зейіннің толқуы

 

*****

 Кез-келген тәртiптегi бөлшектер қатарын бiрiншi рет

қатесiз қайта жаңғырту, бұл:

A) амнезия

B) ойдың икемдiлiгi

C)& есте сақтау

D) ұмыту

E) субъектiнiң эмоциялық күйi

 

*****

Суретке түсiру тұрғысындағы ес:

A)& эйдетикалық

B) ырықты

C) ырықсыз

D) сөздік-логикалық

E) механикалық

 

*****

Зейiннiң бөлiнуi:

A) зейiннiң ұзақ уақыт бойы  сақталуы

B) зейiннiң бiр объектiден екiншiге  ауысуы

C) сананың объектiде шоғырлану  деңгейi

D)& бiр мезгiлде бiрнеше әрекеттердiң орындалуы

E) бiр уақытта қабылданатын объектiлер саны

 

*****

Жануарлар психикасының адам психикасынан негiзгi