Тест по "Психологии"

айырмашылығы:

A)& ситуативтiлiк және жете түсiнбеушiлiк

B) эмоционалдылық

C) әр нәрсенi тануға ұмытушылық

D) импульсивтiлiк

E) қызығушылық

 

*****

Әлемге танымал кеңестiк психологияның  мәдениетті-тарихи теориясын қалаушы:

A) Муканов М.М

B) Лурия А.Р

C) Мухина В.С.

D)& Выготский Л.С.

E) Леонтьев А.Н.

 

*****

Қазақстанда алғашқы ғалым психолог болған:

A) Выготский Л.С.

B) Муканов М.М.

C) Жарықпаев Қ.Б.

D) Шабельников А.С.

E)& Аймауытов Ж

 

*****

 Ұзақ уақыт бойы қандай да бiр объектiде зейiннiң сақталуы,

бұл:

A) көлемі

B) таңдамалығы

C)& тұрақтылығы

D) бөлiнуi

E) ауысуы

 

*****

Еңбек, бұл:

A)& жемістілікке байланысты шындықты қайта жасау

B) қоғамдық тәжірибені меңгеру және қайта құру

C) адамдар арасындағы хабар алмасу

D) танымдық аумақтық қалыптасуы

E) тұлғаның мінез-құлқы 

*****

 Ойша дерексiздену:

A)& абстракция

B) қабылдау

C) бақылау

D) түйсік

E) әрекет

 

*****

Хабар алмасуды қамтамасыз ететiн  қарым-қатынастын қызметi:

A) интерактивтi

B) перцептивтi

C) әлеуметтiк

D)& қарым-қатынастылық

E) iшкi

 

*****

 Қандайда бар затқа, құбылысқа сананың аударылуы, бұл:

A) түйсiк

B) қабылдау

C)& зейiн

D) ес

E) ойлау

 

*****

Адамның белгiлi бiр объектiнi қажетсiнiп, оны мида бейнелеуi:

A) мотив

B)& қажеттiлiк

C) мақсат

D) әрекет

E) операция

 

*****

 Қазақстанда алғаш рет психология кафедрасы қандай жоғарғы оқу орнында ашылды?

A) Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық  университетi

B) Қыздар педагогикалық институты

C)& Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетi

D) Қазақтың мемлекеттiк құқық академиясы

E) Қайнар университетi

 

*****

Қазақ тiлiнде “Психология” оқулығының тұнғыш авторы кiм?

A) Кунанбаев А

B) Мұқанов М.М

C) Әл-Фараби

D) Шоқан Уәлиханов

E)& Аймауытов Ж

 

*****

 Жеке-типологиялық ерекшелiктер, бұл:

A) iс-әрекет

B)& темперамент, мiнез, қабiлет

C) елес

D) нышан

E) түйсiк, қабылдау

 

*****

Танымдық үрдiстер - бұл:

A) iс-әрекет

B) темперамент, мiнез

C) қабiлет

D) нышан

E)& түйсiк, қабылдау, ойлау, қиял

 

*****

 Iс-әрекеттiң негiзгi түрлерi:

A) құрастыру, жапсыру

B) көркем-өнер

C) құрылыс, бейнелеу өнерi

D)& еңбек, оқу, ойын

E) әрекет,операция

 

*****

 Маңызды қасиеттердi бейнелейтiн ойлаудың формасы:

A)& ұғым

B) елес

C) қабылдау

D) түйсiк

E) ұмыту

 

*****

Түйсiк, бұл:

A) рефлекс

B) импульс

C)& заттардың жеке қасиеттерiнiң бейнелеуi

D) сигнал, белгi

E) тiтiркену

 

*****

Ойлаудың ең жоғарғы деңгейi:

A)& сөздiк-логикалық

B) көрнекi-әрекеттi

C) көрнекi-бейнелiк

D) практикалық

E) әрекеттi

 

*****

Адам қалайтын нәтиженiң бейнесi:

A) қажеттiлiктер

B) әрекеттер

C) операциялар

D)& мақсат

E) мотив

 

*****

Бiр мезгiлде бiрнеше әрекеттердi орындау қабiлеттiлiгi:

A)& зейiннiң бүлiнгiштiгi

B) ойдың ептiлiгi

C) талдау

D) бiрiктiру

E) аударылуы

 

*****

Жаңа бейнелердi құруға негiзделген  психикалық процесс:

A) сөйлеу

B) түйсiк

C)& қиял

D) қарым-қатынас

E) iс-әрекет

 

*****

Заттар немесе құбылыстарды олардың  жалпы және мәндi

сипаттарына қарай бiрiктiру:

A) талдау

B)& бiрiктiру

C) бөлiктердi бөлiп алу

D) жинақтау

E) абстракция

 

*****

Алыптар бейнесiн құрудағы қажеттi қиял тәсiлi:

A) агглютинация

B)& гипербола

C) нақтылау

D) типтiк бейнелер

E) бiрiктiру

 

*****

 Практикалық мiндеттердi шешуге бағытталған ойлау түрi:

A) көрнекi-бейнелiк

B) логикалық

C)& практикалық

D) теориялық

E) заттық-әрекеттiк

 

*****

 Көру бейнесiне негiзделген ойлау түрi:

A) заттық-әрекеттiк

B)& көрнекi-бейнелiк

C) абстрактiлi-логикалық

D) практикалық

E) теориялық

 

*****

 Жеке тұлғаның өзiне-өзi баға беруi, бұл:

A) ұтылыс

B) сендiру

C)& өзiн-өзi бағалау

D) сын

E) талаптану деңгейi

 

*****

Жеке тұлғаның өзiн-өзi бағалауын  қалау деңгейi:

A) қызығушылық

B)& талаптану деңгейi

C) сендiру

D) елiктеушiлiк

E) инстинкт

 

*****

Қабiлеттiң дамуының табиғғи алғы шарттары:

A)& нышандар

B) шеберлiктер

C) бiлiм

D) дағдылар

E) тәжiрибе

 

*****

Қоғамда қабылданған мiнез-құлық  үлгiлерi:

A) қарым-қатынас

B)& әлеуметтiк нормалар

C) топтық мiнез-құлық

D) қылықтар,әрекеттер

E) байланыс

 

*****

Адамның мiнез-құлқын басқаратын:

A) ес

B) қабiлеттер

C)& ерiк

D) нышан

E) рефлекстер

 

*****

Адамның қорқуы, бұл:

A) аффект

B) стресс

C) фрустрация

D) рефлекция

E)& фобия

 

*****

Негiзгi сипаттардың  ұқсастығына қарай, заттарды топтастыру:

A) гипербола

B) салыстыру

C)& жинақтау

D) абстракция

E) талдау

 

*****

Күрделi объектiнi оның бөлiктерiне бөлу:

A)& талдау

B) салыстыру

C) жинақтау

D) бiрiктiру

E) абстракция

 

*****

Темпераменттi бiрiншi рет сипаттаған:

A) Аристотель

B) Платон

C)& Гиппократ

D) Павлов

E) Кречнер

 

*****

Адамның мiнезiнiң анықталуы:

A) ес

B) зейiн

C)& қоршаған орта әсерi арқылы

D) ойлау

E) қызығушылықтар

 

*****

Бағынуға негiзделген өзара қарым-қатынастардың  түрi:

A) либералды

B)& авториторлық

C) демократиялық

D) қамқорлыққа алу

E) конфронтация

 

*****

Жеке тұлғаның туа берiлген тұлғалық ерекшелiктерi:

A)& темперамент

B) ес

C) ойлау

D) ерiк

E) зейiн

 

*****

Темпераменттiң физиологиялық негiзiн алғаш рет ашқан кiм?

A) Теплов Б.Н.

B) Гиппократ

C) Леонтьев Н.С.

D) Выготский Л.С.

E)& Павлов И.П.

 

*****

 Қиял процесiндегi объектiнiң үлкеюi:

A) гипербола

B) типтiк бейнелер

C)& схематизация

D) бейiмделу

E) агглютинация

 

*****

 Пiкiрталастық қатынас негiзiндегi өзара тұлғалық қатынастар

түрi:

A) либералды

B) авторитарлы

C)& демократиялық

D) қамқорлыққа алу

E) конфрантация

 

*****

Су перiсi, айдаһар бейнелерiн  жасағандағы қолданылған тәсiлi:

A)& агглютинация

B) гипербола

C) нақтылау

D) типтiк бейнелер

E) талдау

 

*****

 Әр қашанда қабылдау:

A)& тұтастық

B) заттылық

C) бөлiнушiлiк

D) құрылымды

E) таңдамалы

 

*****

Дифференциалды психология ненi зерттейдi:

A) тұқым қуалаушылық механизiмдерiн 

B) адамның түрлi өмiр сүру кезеңдерiн

C) оқыту мен тәрбиелеу

D) адамдармен өзара әрекеттесу  және қарым-қатынасын

E)& адамдардың психологиялық ерекшелiктерiн

 

*****

 Бейненi сипаттайтын ойлаудың түрi:

A)& көрнекi-бейнелiк

B) қиял

C) түйсiк

D) қабылдау

E) зейiн

 

*****

 Ақыл-ой iс-әрекетiмен байланысты жағдай, бұл:

A)& мәселелi

B) темперамент

C) қабiлет

D) мiнез

E) зейiн

 

*****

Заттар мен құбылыстардың аралық байланысын бейнелейтiн ойлау формасы:

A)& пiкiр

B) тiл

C) қабiлет

D) мiнез

E) темперамент

 

*****

Iшкi келiспеу кезiндегi индивидтiң  топтың әсерiне сырттай

бағынуы- бұл:

A) диспозиция.

B) авториторизм.

C)& конформизм.

D) дау-дамайды.

E) аффект.

 

*****

Жеке тұлға ретiндегi адамның тұрақты ерекшелiктерiнiң

жиынтығы, бұл:

A)& мiнез.

B) ойлау.

C) ерiк.

D) эмоция.

E) сезiм.

 

*****

Жоғары эмоционалдылығы және аса қозғалыштылығымен

ерекшеленетiн темперамент типi:

A) флегматик.

B)& холерик.

C) меланхолик.

D) сангвиник.

E) шизофреник.

 

*****

Жалпылау дегеніміз:

A) ойлаудың қалыптасуы.

B) шартты түрде объектіні қайта құру.

C)& адамдар арасында хабарлармен алмасу

D) танымдық сфераларды қалыптастыру.

E) тұлғаның мінез-құлық формасы.

 

*****

 Адамның, өзіне және өзге адамдарға қатысты қайғыру,өкiнумен байланысты сезiмдер:

A)& адамгершіліктік.

B) интеллектуалдық.

C) эстетикалық.

D) практикалық. 

E) эффективтi.

 

*****

Адамға ғана тән психикалық бейнелену  түрі қалай аталады:

A) рефлекс.

B)& сана.

C) инстинкт.

D) интеллект.

E) дағды.

*****

Өзiн-өзi меңгерумен, мiнезiнiң байыптылығы  және ерiк күшiнiң

мықтылығымен сипатталатын темперамент  типi:

A)& флегматик.

B) меланхолик.

C) холерик.

D) сангвиник.

E) гуманист.

 

*****

Адамның өмiр жағдайларының өзгерiстерiне икемделуi, бұл:

A)& бейiмделу.

B) сенсибилизация.

C) синестезия.

D) апперцепция.

E) аккомодация.

 

*****

Адамдарға өшпендiлiктi сипаттайтын  мiнез-құлық сипаты:

A) бейiмдеу.

B) дос құмарлық

C)& агрессивтілік.

D) бiлуге құмарлық.

E) өзiн-өзi сынағыш.

 

*****

Адамның жалпы бір қабілеттілігі, бұл:

A)& жалпы дарындылық.

B) даралық.

C) темперамент.

D) тұлға.

E) мінез.

 

*****

Адамның өз құндылық, мұратына сай  әрекет етуге итермелейтiн жеке тұлғаның саналы қажеттiгi:

A) арман.

B) Іс-әрекет.

C) фантазия.

D)& сендiру.

E) идеал.

 

*****

Кеңестiк психология тұжырымдамасына  сәйкес психика келесi

процесте қалыптасады:

A) өзiндiк сана.

B) өзiн-өзi белсендiру.

C) әлеуметтендiру.

D) өзiн идеалға сәйкестендiру.

E)& белсендi әрекет.

 

*****

Туылғаннан бастап дүниеден қайтқанға  дейiнгi аралықта

организмдегi қайта құрулардың жиынтығы, бұл:

A)& онтогенез.

B) филогенез.

C) сезімталдық.

D) әлеуметтендіру

E) зейінділік.

 

*****

Жер бетiнде өмiрдiң даму тарихы:

A)& филогенез.

B) өсу.

C) даму.

D) деңгей.

E) Іс-әрекет.

 

*****

Депрессияға жақын темперамент  типi:

A)& меланхолик.

B) флегматик.

C) сангвиник.

D) холерик.

E) астеник.

 

*****

Ерте қабылдап объектiнi қайта жаңғырту:

A) ұмыту.

B) қабылдау.

C) түйсiк.

D)& тану.

E) есте қалдыру.

 

*****

Адамның қорқыныш сезiмiн жеңе алуы:

A) қорқақтық.

B) эгоизм.

C)& батырлық.

D) сын.

E) эмоционалдылық.

 

*****

Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезiмдер:

A) адамгершіліктік.

B) эстетикалық.

C) практикалық.

D) стресс.

E)& интеллектуалды.

 

*****

Жоғалтуды бастан кешiру:

A)& қайғы.

B) ар-ұят.

C) ыза.

D) қорқыныш.

E) фрустрация.

 

*****

Қоршаған әлемге деген көзқарастардың жүйесi.

A) ықпал ету.

B) қажеттiлiк.

C) тұлғалық мазмұн.

D) мотив.

E)& дүниетаным.

 

*****

Инстинкт дегенiмiз:

A)& адам мен жануарлардың туа берiлген психика құрылымдарының

бiрлестiгi.

B) қажеттiлiктер негiзiнде саналы  мiнез-құлық.

C) санадан тыс жолмен шындықты бейнелеу.

D) тілек.

E) мотивтердi мойындау.

 

*****

Тұлғаның жеке типологиялық қасиеті:

A)& қабілет.

B) зейінділік.

C) есте сақтау.

D) қиял.

E) қайта жаңғырту

 

*****

“Доминант” ұғымының авторы?

A) Лубовский В.И.

B) Бехтерев В.М.

C)& Ухтомский А.А.

D) Гальперин П.Я..

E) Риббо Т.

 

*****

Ойлау процесiнде жалпыдан жекеге қарай логикалық ауысу

қалай аталады?

A)& индукция.

B) дедукция.

C) ұғым.

D) пiкiр.

E) редукция.

 

*****

Көрнекi-бейнелiк ойлаудың негізделуі:

A) әрекеттерді қабылдауға.

B) сөйлеу тілін қабылдауға.

C)& заттар мен құбылыстардың бейнесін қабылдауға.

D) құбылыстарды қабылдауға.

E) дыбыстарды қабылдауға.

 

*****

Аса байыпты, ұстамдылығымен ерекшеленетiн темперамент

типi:

A) холерик.

B)& сангвиник.

C) флегматик.

D) меланхолик.

E) романтик.

 

*****

Адамның өзiнiң психологиялық қасиеттерін  сезiну, түсiну:

A) темперамент.

B)& сана сезiм.

C) қажеттiлiк.

D) мақсатқа бағытталғандық.

E) дарындылық.

 

*****

Отандық теориясына қабілеттілікті енгізген автор:

A)& Теплов.

B) Вейтгеймер.

C) Вундт.

D) Маслоу.

E) Фрейд.

 

*****

Қандай әдiстiң көмегiмен экспериментатор  қол жазуын зерттейдi:

A) сұхбат 

B) сыртқы бақылау

C)& iс-әрекет нәтижесiн талдау

D) социометрия

E) интроспекция

*****

Бихевиоризмнiң зерттеуi:

A) жан

B)&мiнез-құлық

C) сана

D) iс-әрекет

E) санасыздық

 

*****

Психоанализдiң зерттеуi:

A) жан 

B) мiнез-құлық

C) сана

D) iс-әрекет

E)& санасыздық

*****

Аталғандардың қайсысы психология саласына жатпайды?

A) жалпы психология

B) зоопсихология

C)& психиатрия

D) жас ерекшелiк психологиясы

E) психодиагностика

 

*****

Қажеттiлiктер пирамидасының авторы:

A) В.Франкл

B) Э.Фромм

C)& А.Маслау

D) К.Роджерс

E) З.Фрейд

 

*****

Мiнез-құлықтың қоғамға қарсы  үлгiлерi:

A) қарым-қатынастар

B)& әлеуметтiке қарсы нормалар

C) топтық мiнез-құлықтар

D) қылықтар

E) байланыстар

 

*****

Дене бiтiм жасы-бұл:

A)& бала туылған сәттен кейiнгi өткен күн, ай және жыл уақытындағы өмiрi

B) зерттеу кезiндегi жасы

C) психологиялық даму денгейiнiң  осы уақыттығы жетiстiгiн көрсетедi

D) зерттеу кезiндегi дене бiтiм  жасының жетiстiгiн көрсетедi.