Зимующие птицы

 

Д. Да, это клесты.

 

Фигурка прикрепляется к еловой шишке.

 

У. Действительно, обычно в конце зимы, в феврале-марте, в самые вьюжные месяцы, самочка клеста на елке или сосне строит глубокое теплое-теплое гнездо.

 

Строит его так, чтобы над  гнездом обязательно была крыша  из густых еловых или сосновых веток. Эта крыша защищает птенцов от снега. Почему клест выводит птенцов зимой?

 

Д. У клеста клюв с загнутыми перекрещенными концами. Повиснет клест на еловой шишке, раздвинет таким клювом чешуйки – и достанет, как щипчиками, еловое семечко. Еловыми семенами и кормится всю зиму. Ими и птенцов своих выкармливает.

 

У. Ребята, как много птиц собралось на нашей полянке. (Заглядывает в кормушку.) А кормушка у нас что-то пуста. Кто из вас хочет покормить птиц?

 

Д. Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли...

 

Дети читают составленное ими "Меню для птичьей столовой" и кладут корм в кормушку: ягоды рябины, хлебные крошки, кусочки сала, пшено и пр.

 

У. Молодцы! С такими заботливыми ребятами ни одна птичка не погибнет в нашем парке. Послушайте, с каким советом обращаются к вам птицы.

 

Звучит грамзапись стихотворения "Покормите птиц зимой!"

 

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

 

– А еще какие советы могли  бы дать друг другу птицы и дети?

 

Д. Птицы – чистить от снега кормушки.

– Не распугивать птиц возле кормушек.

– Люди птицам – прилетать ближе  к жилью человека, не бояться людей.

 

У. А теперь прочитайте слова благодарности, которые написали вам на снегу птицы.

 

На снегу открывается слово "Спасибо!", написанное буквами в виде фигурок  птиц.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  № 2

Проекты.

 

1. Команда «Спасатели»:

Попов Саша, Гаськова Рита, Мартынова Софья, Замалетдинова Регина

2. Команда «Умелые руки»:

Буйносов  Сева, Кирпичикова Ангелина, Удачина  Вероника, БАБУШКА – Давыдова Е.В.

3. Индивидуальный проект «Кормушка»:

Замалетдинова Регина

4. Индивидуальный семейный проект «Кормушка»:

Ермаков Дмитрий, ПАПА – Ермаков Максим Валерьевич

5. Индивидуальный семейный проект «Помоги пернатым»:

Невидимов Егор, МАМА – Малькова Наталья Сергеевна

6. Листовки  – Стенников Дмитрий, Волкова  Ксения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  № 4

НАШ КАЛЕНДАРЬ

 

Дата	Мероприятие
23 сентября	Международный день наблюдения осеннего отлета птиц (чтение произведения «Серая шейка»).
12 ноября	Синичкин  день (начало акции развешивания кормушек).
20 января	День  зимующих птиц (18.01.08 – выступление  перед учащимися 1-ых классов).
26 января	Воробушкин  день (мастер-класс по изготовлению кормушек).
5 февраля	Литературный  вечер, посвященный дню рождения Пришвина М.М. (чтение произведений о  птицах).
17 марта	День  святого Герасима – защитника  и повелителя грачей (изготовление булочек в форме птиц). Вывешивание скворечника.
1 апреля	Международный день птиц, окончание ежегодной Всероссийской  культурно-экологической акции «Покормите птиц». Презентация проекта «Поел сам, покорми птиц».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  № 5

 

 

Электронный вариант отчета

и фотоотчет  о проделанной работе.