Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Февраля 2013 в 16:31, тест
Работа содержит проверочные задания и вопросы для зачета( экзамена) по дисциплинам "Русский язык, "Математика" и "Литература"
1. Прочитайте произведение молча (про себя) и выполните задания.
Н.Сладков
Синичка необыкновенная
Звонкоголосую и белощёкую нашу синицу называют большой или обыкновенной. Что большая, я с этим согласен: она больше других синиц – пухляков, московок, лазоревок. Но что обыкновенная, с этим я не мог согласиться!.
Она поразила меня с первой же встречи. А было это давным-давно. Она попалась в мой западок. Я взял её в руки, и она… умерла! Только что была живая и резвая, щипала с вывертами за пальцы – и вот умерла. Я растерянно разжал руку. Синичка неподвижно лежала на раскрытой ладони вверх лапками, и глаза затянулись белым. Я подержал её, подержал – и положил на пенёк. И только руку отвёл – синичка вскрикнула и улетела!
Какая же она обыкновенная, если такая необыкновенная обманщица! Захочет – умрёт, захочет – воскреснет.
Потом я узнал, что многие птицы впадают в какое-то странное оцепенение, если их положить спинкой вниз. Но у синички это получается лучше всех и часто спасает её от неволи.
______________________________
2) О каких синичках говорится в произведении? Найдите ответ в тексте произведения и подчеркните.
3) В каких словах слышится восхищение автора синичкой? Найдите и запишите.
______________________________
4) Когда происходили описанные события? Найдите ответ в тексте и запишите.
______________________________
5) Подберите синонимы к словам:
Поразúла –
Резвая –
2. Прочитайте стихотворение и выполните задания.
И.Бунин
Апрель
Туманный серп, неясный полумрак,
Свинцово-тусклый блеск железной крыши,
Шум мельницы, далекий лай собак,
Таинственный зигзаг летучей мыши.
А в старом палисаднике темно,
Свежо и сладко пахнет можжевельник,
И сонно, сонно светится сквозь ельник
Серпа зеленоватое пятно.
1) О чем это стихотворение? Запишите ответ.
______________________________
2) Сколько строф в этом стихотворении? Запишите название строфы.
В стихотворении И. Бунина
3) Какие рифмы в этом стихотворении? Выберите ответ.
а) Охватные б) Перекрестные в) Парные
4) «Серпа зеленоватое пятно». О чем говорит поэт? Запишите.
______________________________
5) Подберите антонимы к словам:
Свежó – ______________________________
Слáдко – ______________________________
3. Запишите пословицу о хлебе.
______________________________
4. Допишите предложение.
Куприна зовут Александр Иванович, а Лермонтова __________________________
______________________________
5. Заполните схему.
|
|
||||
Родные поэты |
||||
|
|
6. Укажите имена и отчества писателей.
а) Куприн а) Николай Николаевич
б) Толстой б) Александр Иванович
в) Маршак в) Лев Николаевич
г) Носов г) Самуил Яковлевич
7. Дополните предложение.
Эзоп, И.А. Крылов, И.И. Хемницер – это ______________________________
1. Вставь в каждое слово одну букву так, чтобы получилось новое слово. Запиши как можно больше таких слов.
Тон, сон, бор, тело.
______________________________
2. Подбери к данным существительным такое прилагательное, чтобы оно сочеталось с ними или в прямом, или в переносном значении.
Образец:
Клен |
кудрявый | |||||
Малыш | ||||||
Парик | ||||||
Хлеб |
Работник |
|||||
Характер |
Петушок | |||||
Климат |
Перстень | |||||
3. Напиши 5 существительных с суффиксом – ость-, обозначающих отрицательные черты характера .
______________________________
4. Прочитай существительные. Раздели их на две группы.
Брызги, гонки, грабли, дверцы, заботы, вилы, щетки, весы, каникулы, игры, шахматы, щипцы, щели, встречи.
1)____________________________
2)____________________________
5. Исправь ошибки в употреблении слов.
1) Недалеко от парка распространился дворец.
2) Собака ощетинилась, и мех на ее спине встал дыбом.
3) Вдали показалась березовая дубрава.
Первый ответ:
Второй ответ:
а) числу минут в семи неделях б) числу часов в шестидесяти днях
в) числу секунд в семи часах г) числу секунд в одной неделе
д) числу минут в двадцати четырех неделях
3. Определи, какие цифры заменены звёздочками (ó). Запиши своё решение. Проверь себя. Вместо ó может быть любая цифра.
ó 2 ó
8
ó 0 ó 0
|
||||||
Первый ответ:
Второй ответ:
Третий ответ:
5. Реши задачу.
На складе было 10 т картофеля. В магазин отправили сначала 47 ц,
а затем 3 150 кг моркови. Сколько картофеля осталось на складе?
Ответ: __________ ( ___ ) картофеля.
6. Узнай, какое расстояние проедет человек на велосипеде за 4 минуты,
если он едет со скоростью 12 км/ч.
Ответ: ______ ( __ ).
7. Выясни, как изменится периметр квадрата, если длину каждой его стороны увеличить на 3 см.
Ответ: __________________ на ______.
8. Запиши результаты действий римскими цифрами.
XII – VII = XVIII : III = IV II =
VI + IX = XV : V = VI V =
а) питаются в) размножаются
б) двигаются г) дышат
1) слива, 2) подсолнечник, 3) яблоня, 4) одуванчик, 5) мак, 6) тыква, 7) шиповник, 8) грецкий орех, 9) манго, 10) пшеница, 11) горчица, 12) томат, 13) клубника, 14) редис, 15) фасоль, 16) огурец.
Сухие |
Сочные |
|
|
а) гортань в) легкие
б) язык г) бронхи
______________________________
1) сердце 1) выделительная система
2) почки 2) нервная система
3) печень 3) кровеносная система
4) трахея 4) пищеварительная система
5) головной мозг 5) дыхательная система