Режиссерско-постановочный план пьесы М. Метерлинка «Синяя птица»

После создания в 1830 году независимого Бельгийского государства и под воздействием потребностей капиталистического производства началось интенсивное развитие науки. Среди наук большое развитие получила химия, а в дальнейшем – медико-биологические науки. В 1836 году был основан Горный институт. В основе геологии был Ж. Омалиус, который первым начал разрабатывать геологические карты Бельгии, а завершил работу в 1849 году А. Дюпон. Наиболее выдающимися среди химиков XIX века были Ж. Стае и Э. Сельве.

Присоединение Конго и эксплуатация его богатств повлияли на развитие ботаники и зоологии. Основателями зоологии был М. де Сели; Бенеден заложил основы цитологии и эмбриологических направлений в бельгийской биологии. Ж. Берде в 1919 году получил Нобелевскую премию за работы в области иммунологии; К. Хейманс – за регуляцию дыхания у животных и человека; 3. Бак – за профилактику лучевых поражений.

На рубеже XIX-XX века был осуществлён ряд важнейших открытий в области астрономии и астрофизики.

В философии наблюдается сильное влияние католических доктрин. С конца XIX века Левитский университет стал международным центром философского неотомизма благодаря деятельности кардинала. С 1888 по1889 года основывается Высший институт философии (школа Фомы Аквинского).

Юридическая наука активно развивается в 20-40–е годы XIX века. Юристы обосновывают специфическую форму бельгийского буржуазного государства. В основном преобладают формально–юридические направления в данной науке в целом.

В Бельгии имеются несколько академий наук – в области литературы, искусства, медицины, археологии и других. Однако эти учреждения не являются центрами научных исследований, а выполняют функцию собирания научных сил, поощрения (в виде присуждения ежегодных премий) отдельных учёных, пропаганды и распространения научных знаний путём издания журналов, организации публичных лекций.

Вследствие исторических особенностей территориальных форм Бельгии её государственные границы не совпадают с границами культурных исторических областей.

Литература бельгийского народа развивалось на 2 языках: в южных провинциях на французском языке, в северных провинциях на фламандском языке.

В середине XIX века господствует реальные тенденции с элементами натурализма. Характерны для этого времени следующие имена и произведения:

Ф. Стивене клеймит Наполеона III с демократических позиций;

Э. Леклерк - автор антибуржуазных романов («Тихий дом» 1872 года);

Ж. Демулин пишет роман «Медяница», который проникнут демократическим духом;

А.О. Бланка с произведением «Легенда об Уленшпигеле» стал самым скандальным писателем того времени.

Глубокая ненависть к католицизму и монархии, широкое обличение феодального мира, также сочетание с национально – освободительным пафосом и с народным юмором были ведущими моментами в создании произведений литературы. Мотивы одиночества характерны для эссеиста О. Пирме.

С начала 80-х гг. и литературная жизнь стала более насыщена содержанием.

С 90-х годов в литературе Бельгии распространение вошёл символизм. Драмы Мориса Метерлинка проникнуты мотивами обречённости и одиночества («Слепые» 1890 года), однако его пьеса-сказка «Синяя Птица» (1908) отличается верой в победу человека над тёмными силами. В атмосфере тоски живут герои романов «Мёртвый Брюне» (1892) и стихотворений «Царство молчания».

Яркими символистами этого периода в литературе Бельгии были: А. Моккель, Ш. Сан, О. Лерберг, А. Жиро и Жильке. Религиозная тематика характерна для произведений поэта Эльскампа.

Э. Верхарн в 90-х годах преодолел символистический субъективизм и, тем самым, наполнил свои произведения революционным настроением, что дало возможность получить международную известность его книгам – «Города-спрута» (1895), «Буйные силы» (1902), «Многообразное сияние» и «Пьесы Зори».

В начале XX века преобладает жанр так называемый «региональный» или областнический роман. Он изображает быт разных уголков Бельгии. Яркие личности, проявившие себя в этом жанре: Дестре, Дофор, Ю. Крейс, Делатра, П. Нотомба.

В 20-30-е годы характерен социальный роман для творчества Ф. Элленса, который испытал воздействие М. Горького. Поэзия А. Эгейспарса содержит революционные идеи, в свою очередь лирика Вивьё наполнена гуманистическим пафосом. Психологические драмы Ф. Кроммелинка сочетают в себе фарс и трагедию.

Фламандская литература до начала XVIII века была частью нидерландской, и продлилось это до середины XIX века. В это время получает развитие демократическая литература, близкая к критическому реализму. У литературных деятелей – Д. Слекса, А. Бергман, В. Левелинга, А. Вазенера возникают попытки создать социальный роман. Свободолюбивые мотивы звучат в стихах Ю. де Гейтера. Поэзия католического священника Г. Геззеля выражает мистико-религиозное настроение. П. де Монт, начав с реалистических стихов, продолжил творчество как символист и стал сторонником «чистого искусства».

В начале 20 века ведущую роль начинают играть декадентские школы. Реализм раннего творчества Стрёвелса сменился полным декадансом; X. Тейрлинк рисует болезненную психологию интеллигентов-индивидуалистов («Иоганн Доке» 1917 год).

На демократических позициях стоял поэт и романист В. Элсхот («Танкер» 1942 год), облачивший империализм и воспевший в сонетах и балладах радость жизни. Зачинатель фламандского экспрессионизма П. ван Остайн в своей поэзии выразил анархический бунт против капитализма. В начале 30-х годов против экспрессионизма выступили: Гуланст, позднее примкнувший к лагерю реакции, М. Гейсен, Валсхап.

В XIX веке формируется собственное бельгийское искусство, в начале в форме классицизма (архитектура Л. Руландт, исторический живописец и мастер реалистического портрета Ф.Ж. Навез), а в последующем – в субъективном переосмыслении данной формы.

Революция 1830 года способствовала быстрому превращению Бельгии в развитую капиталистическую страну с остро социальными противоречиями; это обусловило сложность и контрасты её художественной культуры. Романтическая школа XIX века (Бапперса, Галле) выродилась позднее в салонный академизм; но бельгийские романтики отчасти подготовили и бурное развитие демократического реализма во второй половине XIX века.

Тематика деятелей архитектуры и изобразительного искусства Бельгии данного периода отвечала запросам большинства её населения. Скульптура и живопись реалиста К. Меньё посвящены в основном героике труда, тяжёлой жизни рабочих и крестьян.

К концу XIX века Бельгия становится родиной стиля «модерн» в архитектуре. Для таких творцов как X. ван де Велде, Ворта была характерна свободная композиция общественных зданий и особняков, а также художественное осмысление новых конструкций и материалов. Традиции реализма сочетались с импрессионалистическими мимолётными наблюдениями у Э. Клауса, Эвенепула и Энсора.

В бельгийском искусстве XX века большое место заняли узкие формально–стилистические искания – Г. Смет и А. Северейс. Абстрактное творчество было характерно для Р. Магрета.

Субъективные переосмысления национальных традиций выразились в драматической экспрессии картин К. Пермеке; в остой импульсивности живописи и скульптуры Р. Ваутерса; в интимной лирике примитивиста Э. Тойтгата. Религиозная объективность образов присуща портретам И. Сисалера и скульптуре Ш. Лапле. Принципы социального реализма воплотились в многогранном творчестве Ф. Мазереля – борца против империалистических войн и порабощения человека в полотнах К. Пойзера, П. Полюса и Р. Самвиля. В декоративном искусстве XX века выделяются изделия, создаваемые в стиле «модерн» группой «Новое искусство» (X. ван де Валде, В. Орта). Керамическая скульптура сделала знаменитым П. Кая, а ковры на темы жизни и борьбы бельгийского народа сделали великими Р. Семвиля и Л. Дельтура.

В XIX веке в основном из фламандской ветви сформировалась антверпенская школа, опиравшаяся на фламандский фольклор и немецкую композиторскую школу. Её возглавлял П. Бенуа, автор опер, кантат и симфоний, который в своём творчестве стремился бороться за национальную самостоятельность музыки Бельгии.

Второе направление именовалось валлонским и ориентировалось на французскую музыкальную культуру, главным образом оперу и творчество С. Франка. Видные представители – О. Дюпон, А. Юберти, Лепё и Йонген Врёлс. Среди произведений, созданных в жанре ораторий и кантат, имеющих давние традиции, выделились сочинения П. Бенуа и Э. Пшинеля. Стимулом для развития этого жанра, а также различных жанров культурной музыки, было хоровое искусство, популярное в Бельгии с давних времён.

На рубеже XIX–XX века сложилась национальная вокальная школа. Выделяются певцы Э. Дейк и Блауварт. В симфонической музыке складывается влияние Вебера и Ф. Листа, а в оперной – Вагнера. С 1890 по 1900 года проявляется влияние русских композиторов, в основном состоящих в «Могучей кучке».

Крупными музыковедами XIX века являлись Фетис и Геварт, исследователями фламандской народной песни – Ф. Вандейся и Френдденталь, средневековой музыки – М. Куфферат. Среди музыковедов выделяется Ш. Вандеборрен, имевший мировую известность и ставший в последствии своей деятельности председателем бельгийского общества музыкознании.

Театральная культура Бельгии развивалась на фламандском языке. Истоки театрального искусства страны – в религиозных обрядах Средневековья – содержат элементы театрализованного действия. В XIII – XV веках развивается литургическая драма, преимущественно на латыни, а также мистерии на французском и фламандском языке.

В начале XV века театральная жизнь активизируется в связи с появлением в Генте и Брюсселе так называемых камер-риторов – объединения цехового типа, члены которых исполняли сочинённые ими стихи и пьесы.

В XVI-XVII века театральное искусство тормозилось в связи с религиозными преследованиями и войнами, что в последующем влекло за собой особенность тематики драматургических произведений.

Накануне Бельгийской революции, в период подъёма национальной самосознательности, Э. Смитом писались трагедии, которые в последующем стали считать классицистическими пьесами эпохи Великой Французской революции.

После образования независимого государства в 1830 году и до конца XIX века в драматургии получил распространение романтизм (пьесы на французском языке – Нудайе, Богарста и Ваккена). Началось активное развитие драматургии на фламандском языке. Открылись театры в Генте, Национальный театр в Антверпане, Национальная сцена (1883 год), Королевский фламандский театр в Брюсселе, где шли пьесы Хендрикса и Гейтенса.

С конца XIX и в начале XX века большое влияние на развитие бельгийского театра оказало творчество драматургов–символистов Мориса Метерлинка, Ш. ван Лерберга и М. Дютерна, произведения которых ставились театром «Дом искусств» (основанный в 1895 году).

С ростом рабочего движения в Бельгии связано создание социальной драмы – Э. Верхарн «Зори». Кризис театральной культуры в Европе начался в начале XX века и сказался также на деятельности бельгийских театров, испытавших модернистское влияние.

 

1.3 Идейно-тематический анализ произведения

 

1.3.1 Тема

Духовная слепота и бессмысленное существование как результат отказа человеком бороться за свою мечту.

 

1.3.2 Идея

Счастье, как птица – улетит, не поймаешь!

 

1.3.3 Главный конфликт:

Между желанием помочь, подарить другому человеку мечту и хитростью, самовыгодой.

Побочный конфликт: борьба с безразличием

кем и кем: чем и чем:

Собака и Кошка Верность и хитрость

Тильтиль и Ночь Доброта и безразличность

Собака, Тильтиль и Деревья Верность, доброта и злость

Тильтиль и Кошка Доброта и хитрость

Предмет борьбы:

Мечта

 

2. ДЕЙСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПЬЕСЫ

 

2.1 Сюжет

 

Предрождественской ночью к избушке дровосека, в которой живут двое детей – мальчик Тильтиль и девочка Митиль, – наведывается старая соседка Берленго, у которой заболела внучка. На глазах у детей она превращается в фею Берюлину, и по ее просьбе дети отправляются в волшебную страну на поиски Синей птицы – символа счастья, который должен помочь больной девочке. Их путешествие насыщено фантастическими приключениями, трудностями, переживаниями, но счастье они находят не в сказке, а под крышей своего жилья, куда возвращаются после захватывающего странствия.

 

2.2 Фабула и архитектоника

 

Экспозиция:

От слов Тильтиля: «Митиль!»

До слов Мать Тиль: «Да я слышу их дыхание…»

1. Пробуждение детей от шума в доме напротив.

2. Появление феи Берилюны в доме дровосека.

3. Оповещение детей Феей о предстоящем путешествии.

4. Одушевление предметов и животных.

5. Знакомство с Тильтиль и Митиль с одушевленными предметами.

6. Отправление детей на поиски Синей птицы.

Завязка:

От слов Кошки: «Сюда! Я знаю все ходы»

До слов Тильтиля: « Это она меня сюда привела».

7. Посещение страны воспоминаний.

8. Встреча с умершими бабушкой и дедушкой.

9. Прощание с умершими

10. Встреча с Ночью у нее во дворце

11. Предательство Кошки

12. Знакомство Тильтиль с болезнями, ужасами и нечестью

13. Преодоление страха перед нечистью

14. Добыча Синей птицы

15. Смерть всех пойманных птиц

16. Заговор Кошки с деревьями против Тильтиля

17. Появление Тильтиля в Царстве Леса

18. Спор Тило с деревьями

19. Драка Тило и Тильтиля с деревьями