Шкала электромагнитных излучений как отражение электромагнитной картины мира

Пищевая промышленность:

Особенностью применения ИК-излучения в пищевой промышленности является возможность проникновения электромагнитной волны в такие капиллярно-пористые продукты, как зерно, крупа, мука и т. п. на глубину до 7 мм. Эта величина зависит от характера поверхности, структуры, свойств материала и частотной характеристики излучения. Электромагнитная волна определённого частотного диапазона оказывает не только термическое, но и биологическое воздействие на продукт, способствует ускорению биохимических превращений в биологических полимерах (крахмал, белок, липиды). Конвейерные сушильные транспортёры с успехом могут использоваться при закладке зерна в зернохранилища и в мукомольной промышленности.

Кроме того, инфракрасное излучение  повсеместно применяют для обогрева помещений и уличных пространств. Инфракрасные обогреватели используются для организации дополнительного  или основного отопления в  помещениях (домах, квартирах, офисах и  т. п.), а также для локального обогрева уличного пространства (уличные кафе, беседки, веранды).

Недостатком же является большая неравномерность нагрева, что в ряде технологических процессов совершенно неприемлемо.

Проверка  денег на подлинность:

Инфракрасный излучатель применяется в приборах для проверки денег. Нанесенные на купюру как один из защитных элементов, специальные  метамерные краски возможно увидеть исключительно в инфракрасном диапазоне. Инфракрасные детекторы валют являются самыми безошибочными приборами для проверки денег на подлинность. Нанесение на купюру инфракрасных меток, в отличие от ультрафиолетовых, фальшивомонетчикам обходится дорого и соответственно экономически невыгодно. Потому детекторы банкнот со встроенным ИК излучателем, на сегодняшний день, являются самой надежной защитой от подделок.

Опасность для здоровья:

Сильное инфракрасное излучение в местах высокого нагрева может вызывать опасность для глаз. Наиболее опасно, когда излучение не сопровождается видимым светом. В таких местах необходимо надевать специальные защитные очки для глаз.

3. Радиоизлучение.

Радиоизлучение (радиоволны, радиочастоты) — электромагнитное излучение с длинами волн 5·10⁻⁵—10¹⁰ метров и частотами, соответственно, от 6·10¹² Гц и до нескольких Гц

История открытия.

О радиоволнах впервые  в своих работах в 1868 году рассказал  Джеймс Максвелл. Он предложил уравнение, которое описывает световые и радиоволны, как волны электромагнетизма. В 1887 году Генрих Герц экспериментально подтвердил теорию Максвелла, получив в своей лаборатории радиоволны длиной в несколько десятков сантиметров.

Физические  характеристики.

Радиочастоты — частоты  или полосы частот в диапазоне 3 кГц  — 3000 ГГц, которым присвоены условные наименования. Этот диапазон соответствует  частоте переменного тока электрических  сигналов для вырабатывания и  обнаружения радиоволн. Так как  большая часть диапазона лежит  за границами волн, которые могут  быть получены при механической вибрации, радиочастоты обычно относятся к  электромагнитным колебаниям.

Микроволновое излучение, сверхвысокочастотное излучение, являясь одними из важнейших в системе радиоизлучений, включают в себя дециметровый, сантиметровый и миллиметровый диапазон радиоволн (длина волны от 1 м — частота 300 МГц до 1 мм — 300 ГГц). Однако границы между инфракрасным, терагерцовым, микроволновым излучением и ультравысокочастотными радиоволнами приблизительны и могут определяться по-разному.

Область применения.

Радиоизлучение излучение большой интенсивности используется для бесконтактного нагрева тел (как в бытовых, так и в промышленных микроволновых печах для термообработки металлов), основным элементом в которых служит магнетрон, а также для радиолокации.

Радиоизлучение малой интенсивности используется в средствах связи, преимущественно портативных — рациях, сотовых телефонах (кроме первых поколений), устройствах Bluetooth, WiFi и WiMAX.

В результате, электромагнитные волны, находящиеся в шкале после видимого спектра излучения имеют достаточно длинную волну и низкую частоту. Они используются в средствах связи а так же во многих других сферах деятельности человека. Они имеют плохую проницаемость, а значит,  от них очень легко уберечься. Однако, следует помнить о их воздействии на организм человека, например при телефонных разговорах. В данном случае источник излучения находится непосредственно рядом с жизненоважным органом - мозгом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Электромагнитные волны  оказывают огромное влияние на жизнь  человека. Открыв явление электромагнитного  излучения, человек совершенно по-новому посмотрел на мир. Это послужило  невообразимым скачком в научно-технической  революции. Стали доступны совершенно новые методы изучения различных  явлений. При помощи электромагнитных излучений человечество имеет возможность обмениваться информацией за считанные секунды, невзирая на расстояния. Безусловно, это открытие упростило жизнь людей, позволило сэкономить их время. Электромагнитная картина мира, дополнив и в некоторых моментах изменив механистическую картину мира, прочно закрепила за собой место в науке и в мировоззрении человека. Изучив электромагнитные излучения, мы можем сделать общие выводы, касающиеся электромагнитной картины мира:

1. Материя- единое, непрерывное поле с точечными силовыми центрами, электрическими зарядами и волновыми движениями в нем. Взаимодействие между точечными силовыми центрами обеспечивается этими волнами, которые по сути и являются излучениями.
2. Движение в электромагнитной картине мира есть распространение колебаний в поле.
3. Выполняется принцип близкодействия, который обеспечивается излучениями данных точек. При чем взаимодействие передается от точки к точке непрерывно и с конечной скоростью.

Изучение природы электромагнитных явлений подтолкнуло науку к  созданию теории относительности, автором  которой является А. Эйнштейн, открытию и развитию квантовой физики. Следовательно некоторые черты электромагнитной картины мира со временем будут меняться.

 

 

Список  литературы:

 

1. Горбачёв В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов вузов- 2-е изд., испр. и доп. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2005.
2. Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.
3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006.
4. Малахов А.А. Занимательно о геологии: учебник по геологии- 3 изд.- М.: Просвещение, 1998.
5. Мякишев Г.Я., Синяков А.З.,. Слободсков Б.А Физика. Электродинамика. 10-11 класс: учебник для углубленного изучения физики- 8-е изд.- М.: ООО «Дрофа», 2010..
6. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни.- 19-е изд.- М. : Просвещение, 2010.

 

 

Интернет  -ресурсы:

 

1. http://dic.academic.ru/
2. http://ru.wikipedia.org/