Тест по "Медицине"

 

            Министерство здравоохранения Российской  Федерации

 

 

                  Российский государственный медицинский  университет

 

                                    Кафедра биомедицинской этики

 

                      

 

 

 

 

 

 

                                                        Вопросы

                                             

                                             тестового контроля

        

                                                    по дисциплине 

                    

                                         “Биомедицинская этика”

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы и эталоны  ответов разработаны кафедрой  биомедицинской этики РГМУ:

зав. кафедрой профессором, д.ф.н. И. В. Силуяновой,

доцентом, к.б.н. В. И. Сабуровой,

cтаршим преподавателем  М.С.Першиным,

cтаршим преподавателем  И.В. Чиндиным,

старшим преподавателем Л. Б. Ляушем,

аспирантом РГМУ Н.А. Сушко.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                        Москва 2003

 

 

 

Медицина и этика

001. Медицина  относится к одному из следующих типов знания:

1) естественнонаучному

2) гуманитарному

3) междисциплинарному

 

002. Фундаментальным  основанием, формирующим  медицинскую  профессию, является:

1) экономическое

2) познавательное (гносеологическое)

3) моральное

 

003.  Главной  целью профессиональной  деятельности врача является:

1) спасение и сохранение  жизни человека

2) социальное доверие  к профессии врача

3) уважение коллег

4) материальная выгода

 

004.  Основным  отличительным признаком профессиональной  этики врача является:

1) право на отклоняющееся поведение

2) осознанный выбор  моральных принципов и правил  поведения

3) уголовная ответственность  за несоблюдение профессиональных  этических норм

4) безусловная необходимость  подчинять личные интересы корпоративным

5) приоритет интересов  медицинской науки над интересами конкретного больного

 

005. Медицину  и этику объединяет:

1) человек как предмет  изучения

2) методы исследования

3) овладение приемами  преодоления конфликтов в человеческих  взаимоотношениях

4) стремление к знанию  механизмов человеческого поведения и к управлению им

5) ориентация на достижение  финансового благосостояния  человека

 

006. Правильным  определением этики как науки  является:

1)  этика - наука  об отношении живых существ  между собой

2)  этика - наука  о природе и смысле моральных взаимоотношений и нравственных принципов

3)  этика - наука  о минимизировании зла в человеческих  отношениях

4)  этика - наука  об умении правильно себя вести  в обществе

 

007. Соотношение  общих этических учений и профессиональной  биомедицинской этики имеет характер:

1)  регулятивный

2)  определяющий

3)  информативный

4)  между ними нет  связи

Формы регуляции медицинской деятельности

008. К форме социальной регуляции  медицинской деятельности не  относится:

1) этика

2) мораль

3) этикет

4) право

5) искусство

 

009. Нравственность  – это понятие, определяющее:

1) совокупность субъективных  реакций и форм поведения человека

2) склонность к добру   и способность стойко переносить  тяготы и лишения повседневной  жизни

3) часть философии

4) отклассифицированные  культурой нравы

5) культурно-исторический  феномен, заключающийся в способности  человека оказывать помощь другому  человеку

 

010. Этикет - это  форма поведения, означающая

1) признание значения  особых правил поведения в  социальных и профессиональных  отношениях

2) обычай

3) особая  условная  вежливость

4) наука о природе  и смысле моральных взаимоотношений  и нравственных принципов

5) способность человека  к социальной адаптации

6) признание значения  социальной субординации

 

011. Мораль –  это:

1) отклассифицированные культурой  по критерию “добро-зло” отношения и нравы людей

2) совокупность научных  фактов

3) философское учение

4) строгое соблюдение  законов и конституции

5) форма «коллективного  бессознательного», которая указывает  на должное

6) игра ума

7) область научного знания, касающаяся  всеобщих законов   развития  общества

 

012. Понятие  “право” включает все перечисленные  смыслы, кроме того, что это:

1) элемент системы  государственной власти

2) форма принуждения  и наказания человека человеком

3) явление социальной солидарности  и связности человека с человеком

4) “духовно воспитанная  воля”

5) совокупность законов  государства, относящихся к какой-либо  форме деятельности(например, медицинское  право)

6) наука законоведения

7) индивидуальная воля  карать и наказывать людей

 

013. Моральное  регулирование медицинской деятельности  от правового отличает:

1) свобода выбора действия

2) произвольность мотива  деятельности

3) уголовная безнаказанность

4) социальное одобрение

5) наличие денежной  заинтересованности

 

014.  Биомедицинская этика и  медицинское право должны находиться в состоянии:

1) независимости

2) медицинское право  - приоритетно

3) должен быть выдержан  приоритет биомедицинской  этики

4) биомедицинская этика  - критерий корректности медицинского  права

5) медицинское право определяет корректность биомедицинской этики

 

015. Мораль и  право по Канту  находятся в соотношении:

1) мораль подчиняется  праву

2) мораль и право  не противостоят друг другу,  ибо это – родственные сферы  духа

3) мораль противостоит  праву

4) право подчинено этике

 

016. Немецкий психиатр и философ  К. Ясперс под феноменом “преступной  государственности” понимает:

1) выраженные  в законе  права народа

2) узаконенную свободу  действия человека

3) принятие государством  закона, противоречащего моральным  нормам

4) аппарат, принуждающий человека к соблюдению норм права

Основные  понятия общей и  профессиональной биомедицинской      

                                                 этики

017.  Ценность  человеческой жизни  в  биомедицинской  этике определяется:

1) возрастом (количество прожитых лет)

2) психической и физической  полноценностью

3) расовой  и национальной  принадлежностью

4) финансовой состоятельностью

5) уникальностью и  неповторимостью личности

 

018. Понятие  “честь” человека  включает в  себя все перечисленное, кроме:

1) физиологические и  психические  особенности человека

2) следование данному  слову

3) разумность

4) чувство ответственности  за совершенный поступок

5) социальное  происхождение  (аристократическое, дворянское)

6) внутреннее благородство

7) непричастность к греху

8) верность избранным  принципам

 

019. Понятие  “достоинство” человека включает  в себя все перечисленные смыслы, кроме:

а) чистота помыслов и  намерений, мотивов поступка; б) образ  и подобие Божие; в) здоровье; г) физиологические характеристики человеческого организма; д) свобода; е) экономический и финансовый успех; ж) общественное признание, популярность; з) критическая самооценка, вера в себя; и) наличие способностей и талантов человека; к) осознание особого предназначения человека в жизни.

1) б, д, ж, и

2) в, г, е

3) б, е, и,

4) а, б

 

020.  К верному  определению  справедливости относится:

1) справедливость –  это преимущественно принцип  распределения материальных благ  и денежных средств

2) справедливость –  это  равенство

3) справедливость – это праведность, исполнение закона и ответ добром на зло

4) справедливость –  это принцип, регулирующий отношения  между людьми

5) справедливость - это  воздаяние “лучшим” - ”лучшего”

6) справедливость - это  ситуационная польза, действие, результат

021. Добро это все перечисленное, кроме:

1) умение и готовность  помочь ближнему 

2) благо, которое   ценно и значимо само по  себе

3) индивидуальное здоровье

4) то, что противоположно  злу

5) абсолютная воля

6) недостижимый идеал

7) имущество и  достаток

8) то, что приносит пользу

9) знание о сущности  и существовании добра

 

022. Зло - это то, что перечислено,  кроме:

1)  того, что отдаляет  от идеала нравственного совершенства, библейских заповедей, Бога

2) смерть

3) преступление и беззаконие

4) что вредно для  человеческой жизни

5) нарушение божественного  порядка

6) связанно с пороком  и нравственным растлением

7) то, что ведет к  несчастию и бедствиям

8) что может приносить  прибыль и выгоду

9) интеллектуальная фикция

 

023. Соотношение добра и зла  заключается в том, что:

1) добро самодостаточно и самозначимо

2) добро существует  независимо и отдельно от зла

3) зло самодостаточно

4) зло есть отсутствие  добра

5) добро и  зло  одно и то же

6) добро и зло имеют  взаимную обусловленность

 

024. Долг - это то,  что  исполняется  в силу:

1) профессиональных обязанностей

2) веления  времени

3) требования совести  и следствия морального идеала

4) идеологического обоснования  общественного прогресса

5) приказа  начальника

6) обоюдной выгоды

7) требования близких   людей

 

025. К  совести человека относятся  перечисленные свойства,  кроме:

1) способность переживать  неисполненность долга

2) внутреннее знание  добра и зла

3) требование категорического  императива

4) нравственное чувство,  побуждающее к добру и отвращающее  

от зла

5) способность распознавать качество поступка

6) вектор нравственной  жизни, направленный на должное

7) симптом психического  расстройства

 

026. Свобода отличается от произвола:

1) осознанием ответственности  за совершенный поступок

2) оправданием греховности  человека

2) признанием  возможности человека делать все, что он хочет

3) неспособностью человека  подчинить волю требованию нравственного  закона

4) индифферентностью  к способности человека к нравственному  совершенствованию

 

 

 

027. Свобода является:

1) способностью человека  делать всё, что хочешь

2) возможностью творчества

3) законом природы

4) законом общественной  жизни

5) осознанной возможностью  и способностью к нравственному  совершенствованию

6) свойством человеческой  природы

7) полным раскрепощением  низменных инстинктов человека

8) отрицанием всех  морально-этических ограничений

9) основанием прав  человека

 

028.  Определение  понятия   “удовольствие” связано со всем  перечисленным, кроме:   

1) удовлетворение потребностей

2) избавление от страданий

3) биологическая  адаптационная  функция

4) торжество  разума

5) выражение  интереса  социальной группы

6) болезнь

 

 

029. Выберите правильное определение  справедливости:

а) чувственная и разумная; б) распределительная и воздающая; в) социальная и асоциальная; г) идеальная  и реальная.

1) а, в

2) в

3) г

4) б, г

 

030. Нравственное совершенство человека  предполагает наличие:

а)  утопической веры; б)  способностей человека; в) обладания  высшей властью; г)  богатства; д) интеллектуальных размышлений; е) знания о цели и смысле человеческого существования; ж) профессионализма.

1) б, е

2) а, ж

3) д

4) в, г

 

031. Нравственный идеал – это:

1) образ высшего совершенства  и высшего блага

3) образец профессионального  мастерства

4) мудрый человек

5) герой, пожертвовавший  собой ради  спасения жизни  другого человека

6) президент великой  страны

7) лидер думской фракции

 

 

032. Благотворительность – это:

1) бескорыстная  деятельность, посредством которой частные  ресурсы добровольно распределяются  их обладателями в целях содействия  нуждающимся

2) платоновская идея.

3) результат равенства

4) языческая добродетель

5) удовлетворение  корыстного  чувства

 

033. Понятие “милосердие” включает в себя все,  кроме:

1) чувства и способности  сострадания

2) готовность оказать  помощь тому, кто в ней нуждается

3) снисходительность

4) готовность выполнить  любую просьбу человека

Основные этические теории и  история профессиональной биомедицинской этики

 

034. Профессиональная  этика врача относится к одному  из следующих типов этических  теорий:

1) антропоцентристскому (натуралистически-прагматическому)

2) онтоцентристскому  (идеалистическо-деонтологическому)

3) занимает промежуточное  положение

 

035. Согласно  этическому антропоцентризму поведение  и поступки человека определяются:

1) интересами социальной  группы