Отчет по практике в АМС г. Владикавказ

Предметом деятельности Управления является осуществление управленческих функций в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего ( полного ) общего и дополнительного  образования на территории города Владикавказ.

Основными задачами Управления образования являются:

1. Реализация государственной  политики в сфере образования  с учетом специфики социально-культурной  среды, обеспечение и защита  конституционных прав граждан  на образование.

  2. Планирование, организация,  регулирование и контроль деятельности  муниципальных образовательных  учреждений в целях реализации  государственной политики в области  образования, государственных образовательных  стандартов и региональных компонентов  образовательных стандартов в  пределах своей компетенции.

  3. Создание целостного  образовательного пространства  в городе. Осуществление взаимодействия  в образовательной деятельности  с государственными и негосударственными  учреждениями начального профессионального  образования, среднего профессионального  образования и высшими учебными  заведениями.

  4. Создание условий  для реализации дошкольного, начального  общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного  образования детей и молодежи; для подготовки обучающихся и  воспитанников к самостоятельной  жизни и деятельности; формирование  их гражданских, патриотических  и духовно-нравственных качеств.

            5. Социальная защита педагогов и обучающихся, оказание им адресной помощи и поддержки. Участие в реализации городских программ по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, а также детей из асоциальных семей.

  6. Разработка нормативно-правовых актов в пределах своей компетенции и контроль за их исполнением.

7. Обеспечение выполнения государственных образовательных стандартов на территории города Владикавказ и функционирования системы образования на уровне государственных нормативов с учетом городских социально – экономических, демографических, национально – культурных и других особенностей.

Управление образования  осуществляет следующие функции:

1 . организует предоставление  общедоступного и бесплатного  начального общего, основного общего, среднего ( полного ) общего образования  по основным общеобразовательным  программам в рамках своей  компетенции;

2 .  является главным  распорядителем бюджетных средств  для районных органов Управления  образования и подведомственных  образовательных учреждений;

3 . разрабатывает городские и отраслевые целевые программы, направляет средства, выделенные из городского бюджета, на их реализацию;

4 . формирует заказ на строительство, ремонт, реконструкцию зданий и сооружений для нужд системы образования города Владикавказ;

5 . определяет объем и перечень имущества, необходимого для передачи в оперативное управление подведомственным образовательным учреждениям;

6 . учреждает муниципальные образовательные учреждения и организации в системе образования города Владикавказ, а также иные организации, обслуживающие систему образования;

7 . осуществляет общее руководство образовательными учреждениями, организациями, находящимися в ведении и подчинении Управления;

8 .  назначает на должность и освобождает от должности руководителей муниципальных образовательных учреждений и иных подведомственных организаций;

9 . осуществляет учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы основного общего образования;

10 . организует совместно с заинтересованными организациями и ведомствами работы по профилактике беспризорности, безнадзорности, социальных патологий в детской и подростковой среде;

11 . проводит работу по организации отдыха, оздоровления и досуга обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений в рамках своей компетенции;

12 . организует проведение государственной итоговой аттестации выпускников муниципальных образовательных учреждений и организаций;

13 . обеспечивает проведение аттестации работников муниципальных образовательных учреждений и организаций;

14 . рассматривает обращение граждан по вопросам функционирования системы образования города Владикавказ;

Управление ( в лице начальника Управления ) несет дисциплинарную и иную, предусмотренную законодательством  ответственность за ненадлежащее исполнение возложенных на Управление функций, поручений  Главы города Владикавказ, Первого заместителя Главы города Владикавказ, курирующего вопросы  образования.

2.2. Система образования  РСО - Алания

Система образования Республики Северная Осетия – Алания представлена образовательными учреждениями всех уровней  – от дошкольного до послевузовского. Общее количество воспитанников, учащихся, студентов и аспирантов превышает 170 тысяч человек, что составляет почти 25% всего населения республики.

Дошкольное образование  в РСО-Алания обеспечивают 222 учреждения, которые посещают 22 тысячи воспитанников. Детские сады и ясли имеются практически во всех населенных пунктах республики.

 В 211 учреждениях общего  образования занимаются почти  100 тысяч учащихся.

 Структура общего образования  состоит из трех ступеней, определяемых  образовательными программами соответствующего  уровня:

• начальное общее;
• основное общее;
• среднее (полное) общее.

 Все общеобразовательные  учреждения РСО-А оснащены компьютерными  классами. В РСО-А на базе Северо-Осетинского  государственного университета  им. К.Л. Хетагурова создан центр  Федерации Интернет Образования,  где регулярно проходят обучение  и повышение квалификации работники  образования.

 В г. Владикавказе, столице РСО-Алания, сосредоточена  значительная часть учреждений  образования, в том числе 52 общеобразовательные школы, в  которых обучается 40 тыс. учащихся.

 В школах республики  работает более 8,5 тысяч учителей, из них 78% имеет высшее образование.  Из общего числа в сельских  школах работает 3,8 тысячи педагогов.

 Сегодня учебный процесс  в национальной начальной школе  (по соответствующему учебному  плану работают 77 сельских школ  республики) выстраивается фактически  таким образом, что обучение  на родном языке идет в 1 и 2 классах. В 3 и 4 классах  учащиеся переходят на русский  язык обучения, параллельно используется  и родной язык. Дети кумыкской  и ингушской национальностей имеют возможность изучать свой родной язык, а дети грузинской национальности изучать общеобразовательные предметы на грузинском языке.

Система дополнительного  образования детей.  В республике действует 57 учреждений дополнительного  образования детей: 14 многопрофильных  учреждений, 24 спортивные школы, 7 –  технической направленности, 8 –  эколого-биологической, 2 – туристско-краеведческой, 2 – социально-педагогической (центры «Интеллект», «Доверие»). В этих учреждениях  обучается 55тысяч детей.

Система профессионального  образования Республики Северная Осетия – Алания, решающая задачи подготовки специалистов разных уровней для  всех отраслей экономики, образования, здравоохранения и культуры республики и охватывающая более 40 тысяч студентов  и учащихся, динамично развивается. В последние годы наблюдается  тенжеция существенного расширения спектра специальностей подготовки в соответствии с прогнозируемыми  потребностями рынка труда.

 Всего учреждения профессионального  образования разных уровней на  места, финансируемые из государственного  бюджета приняли в 2005 году около  6 тысяч студентов, что сопоставимо  с количеством выпускников общеобразовательных  школ, т.е. более 80% оканчивающих  школы имеет возможность продолжить  образование в пределах республики  и получить профессию или специальность. 

В 14 средних специальных  учебных заведениях республики обучается  почти 10 тысяч студентов, из них на первый курс очной формы в 2005 году поступило 2685 человек. В техникумах и колледжах республики осуществляется подготовка по 68 специальностям.

Приём студентов на первый курс государственных высших учебных  заведений возрос за три последних  года на 10%. В 2005 году студентами только дневных отделений государственных  вузов стали 4410 человек, а общее  количество студентов, обучающихся  по разным формам в государственных  вузах, приблизилось к 29 тысячам человек.

 В Республике Северная  Осетия – Алания в настоящее  время действует государственных, 6 негосударственных высших учебных  заведений и 4 филиала иногородних  вузов. Общее количество студентов,  занимающихся по дневной и  заочной формам обучения, составляет  более 32 тысяч человек, Показатель  количество студентов на 10 тысяч  населения в республике - 450.

 В вузах республики  работает более 2, 3 тысяч преподавателей, из них имеющих ученую степень  – 1400, в том числе докторов  наук и профессоров -285.

 Структура направлений  подготовки специалистов в вузах  РСО-Алания по укрупненным группам  специальностей характеризуется  следующими данными (в % от общего  количества выпускаемых специалистов):

Физико-математические науки-2;

Естественные науки-3,5;

Социальные науки-2,5;

Образование и педагогика- 7;

Гуманитарные науки-20;

Экономика и управление-25;

Здравоохранение-9;

Сельское и лесное хозяйство-6;

Культура и искусство-0,2;

Геология, горное дело-2;

Энергетика, электротехника, электрификация-3;

Металлургия, машиностроение, механизация-5;

Транспорт-3;

Электроника, автоматика, -3,5;

Информатика-3;

Химическая и биотехнологии-1;

Строительство и архитектура-3;

Технология продовольственных  продуктов-5;

Технология промышленных товаров-1.

Государственные вузы

Северо-Осетинский государственный  университет им. К.Л. Хетагурова

 На базе СОГУ создан  Межвузовский центр международных  образовательных программ. Целью  данного центра является мониторинг  международных образовательных  программ, максимальная интеграция  высшей школы РСО-Алании в мировую  образовательную систему путем  включения высших учебных заведений  республики в общеевропейские  и международные образовательные  программы академической мобильности,  а также подключение к международным  образовательным сетям. 

Международной службой СОГУ ведется работа в 120 различных программах международного сотрудничества. В СОГУ открыта кафедра ЮНЕСКО «Региональные исследования в области охраны окружающей среды и проблем народонаселения».

Северо - Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический  университет)

 СКГМИ заключены договора  о подготовке кадров и выполнении  научно-исследовательских опытно-конструкторских  работ с ведущими горными и  металлургическими предприятиями  Российской Федерации: «Норильский  никель», «Уральская горно-металлургическая  компания» и др. В 2005 году организован  Центр высоких технологий «НАНОТЕХ». 

Северо-Осетинская государственная  медицинская академия

 Специальности подготовки:

• Лечебное дело;
• Педиатрия;
• Стоматология;
• Медико-профилактическое дело;
• Фармация.

Северо-Осетинский государственный  педагогический институт

 В институте осуществляется  подготовка педагогических кадров  для учреждений дошкольного, среднего  и дополнительного образования.  По сопряженным программам среднего  и высшего профессионального  образования. В рамках программы  модернизации педагогического образования  в СОГПИ ведется работа по  направлениям:

 Подготовка педагогических  кадров к профессиональной деятельности  в условиях вариативного начального  образования, к обучению иностранным  языкам, осетинскому языку и информатике  в начальной школе; 

 Развитие деятельности  учебно-методического центра "Школа  21 века" Северо-Осетинского государственного  педагогического института; Организация  пилотных площадок по технологии "Школа 21 века";