Место юриспруденции в системе общественных наук

1. С философией. Это две  самостоятельные науки с основополагающими  принципами понимания мира. По  философии - это единое мировоззрение  с высокой степенью абстракционирования. Социология распадается на отдельные части, любое теоретическое положение подкрепляется фактическим материалом. Социология тесно связана с философией.

2. С историей. Социология изучает современное общество - in fuctum. История - все общество на протяжении всего существования, после того как совершился. (post fuctum). Там, где кончается история начинается социология. Если история концентрирует внимание на изучении социальных явлений вы ступающими уникальными и неповторимыми во времени и пространстве, то социология изучает свойства всего общества которые повторяются во времени и пространстве, то есть становятся общими для всех социокультурных явлений — для всех войн, всех наций, всех религий, всех революций и т. п. и т.д.

3. Экономика, право, психология, педагогика, демография и т.д.

Социология дает этим наукам научно-обоснованную теорию о современном  обществе и получает от них понятия, методы исследования и результаты, полученные ими.

Политология

Как и всякая наука, политология  имеет свой объект и специфический  предмет познания. Предварительно напомним, что в теории познания под объектом понимается то, на что направлена предметно-практическая и познавательная деятельность субъекта. Иными словами, объектом той или  иной науки является та часть объективной  реальности, которая подвергается исследованию познающим субъектом. Предметом  науки выступают те стороны, признаки, свойства и отношения изучаемого объекта, которые подвергаются анализу.

Объектом политологии  выступает политическая действительность, или политическая сфера общества. В самом широком смысле слова  политическая сфера есть область  общественных отношений, связанная  с взаимодействием различных  общностей людей - социальных групп, слоев, классов, наций, народов. Она  включает в себя ряд социальных институтов и организаций, которыми опосредуется это взаимодействие. Важнейшим из таких институтов является государство. Именно участие в делах государства, определение форм, задач, содержания деятельности государства и есть политика, главное содержание деятельности людей в политической сфере.

Но эту сферу общественной жизни, как известно, изучают также  философия, социология, история, теория государства и права, другие науки. Каждая из них рассматривает процессы, происходящие в области политики, под специфическим углом зрения, или, как говорят, имеет свой предмет  изучения. Каков же предмет политологии, т.е. какие стороны политики, политической сферы общества она изучает.

Основными функциями политологии  являются методологическая, теоретическая, описательная, объяснительная, прогностическая, инструментальная, мировоззренческая  и идеологическая.

Методологическая функция  политологии заключается в выработке  способов и приемов анализа политических явлений и процессов.

  Теоретическая функция - это концентрация, объяснение, пополнение и обогащение имеющегося политологического знания, разработка законов и категории

Описательная функция - изучение, накопление, описание, систематизация фактов, явлений политической жизни, определение на их основе тенденций  и закономерностей политического  развития данной науки.

Объяснительная функция - это поиск ответов на возникающие  вопросы политической жизни, в частности: зачем, почему, в силу каких причин данные явления или процессы возникли, почему им присущи именно эти, а не иные особенности.

Прогностическая функция - выработка  прогнозов относительно развития процессов  в политической сфере.

Инструментальная функция - нахождение ответов на вопросы  практической политики: какие следует предпринять действия, решения, чтобы достигнуть желаемого политического результата.

Выполнение этих задач  требует достоверных сведений о  реальном положении вещей, а также  знания средств достижения положительного результата.

Составными частями политики являются: политические взгляды, идеи, теории, программы, ценностные ориентации, установки, стереотипы , обычаи и традиции, образцы поведения, общественное мнение, специфический политический язык, психология людей, государство, партии, группы интересов и движения, законы, права человека и другие политические и политико-правовые нормы, отношения власти и по поводу власти, политические лидеры, элиты, группировки и т. д.

Значение и роль политики как социального института обусловлены  функциями, которые она выполняет  в обществе. Количество функций может  быть различным. Чем более многочисленны  функции политики в конкретном обществе, тем менее развито общество и  сама политическая сфера, подминающая  под себя другие сферы.

Политика может по-разному  воздействовать на общество: как служить  орудием массового насилия в  интересах господствующего меньшинства, так и выступать инструментом защиты свободы и прав граждан, поддержания  в обществе порядка, законности и  социальной справедливости. Гуманистическая  роль политики в обществе обеспечивается через ее ориентацию на нормы морали.

Мораль (или нравственность) является особой сферой общественной жизни, основанной на оценке любых поступков  и действий с точки зрения добра (блага) и зла, справедливости и несправедливости и т.п. Идеи гуманизма, т.е. отношения к каждому человеку как к высшей ценности, составляют ядро, общечеловеческое содержание морали.

Мораль и политика как  специализирующиеся на регуляции поведения  людей секторы общества имеют  как общие черты, так и отличия. Обе этих сферы вырастают из единого  источника - противоречия между индивидуальностью  и уникальностью человека, с одной  стороны, и его коллективистской природой с другой.

Мораль представляет собой  внутриличностный способ удержания человека от опасных для общества искушений, разрешения противоречий между индивидом и всей общностью.

Непосредственным источником политики являются экономические и  другие насущные интересы людей, причем в первую очередь интересы крупных  социальных групп: наций, классов, слоев  и т.п. Непосредственным же источником морали выступают общечеловеческие, а также другие коллективные ценности, следование которым не сулит индивиду личной выгоды. Поэтому соперничество  моральных и политических мотивов  поведения - это борьба, прежде всего  материальных личных интересов и  духовных ценностей.

История

История рассматривает поступательное развитие обществ, давая описание фаз  их развития, структуры, устройства, особенностей и характеристик. Различные школы  исторического знания ставят акценты  на разных аспектах истории. В центре внимания классической исторической школы  стоят религия, культура, мировоззрение, социальное и политическое устройство общества, описание периодов его развития и наиболее важных событий и действующих  лиц общественной истории.

Как и любая отрасль  знаний, история государства и  права зарубежных стран имеет  не только свой предмет, но и свою методологию. Предмет науки дает ответ на вопрос, какую область общественно-политической и правовой жизни изучает данная наука, методология указывает на то, каким образом она это делает.

Особо следует отметить своеобразие  предмета истории политических и  правовых учений по сравнению с предметами других юридических дисциплин теоретического (теория государства и права) и  исторического (всеобщая история государства  и права, история государства  и права России и т. д.) профилей.

В отличие от предметов  юридических наук, изучающих историю  государства и права, предметом  истории политических и правовых учений являются не сами исторически  возникающие и развивающиеся  политико-правовые учреждения и институты, а соответствующие формы их теоретического познания. Вместе с тем очевидны взаимосвязь и взаимовлияние  истории политико-правовых идей и  учений, с одной стороны, и истории  государственно-правовых форм, учреждений, институтов – с другой. Без знания истории государства и права  так же невозможно уяснить конкретное содержание соответствующих политико-правовых теорий, как и без соответствующих  теоретических положений и концепций  невозможно научно осветить исторически  развивающуюся политико-правовую реальность.

В соотношении с общетеоретическими юридическими науками история политических и правовых учений выступает по преимуществу как историческая дисциплина, по своему предмету ориентированная на изучение истории политико-правовых теорий, закономерностей исторического  процесса возникновения и развития теоретических знаний о государстве, праве, политике, законодательстве.

В сложном процессе взаимосвязей в юридической науке исторических и теоретических дисциплин история  политических и правовых учений играет существенную роль в качестве одной  из важных историко-теоретических предпосылок  развития современного политико-правового  знания, совершенствования теоретических  разработок проблем государства и права. 

Психология

Социальная психология подчиняется тем нормативам проверки гипотез, которые существуют для любых экспериментальных наук, где давно разработаны различные модели проверки гипотез. Однако, обладая чертами и гуманитарной дисциплины, социальная психология попадает в затруднения, связанные с этой ее характеристикой. Существует старая полемика внутри философии неопозитивизма по вопросу о том, что вообще означает проверка гипотез, их верификация. Позитивизм объявил законной лишь одну форму верификации, а именно сопоставление суждений науки с данными непосредственного чувственного опыта.

В социальной психологии существуют такие предметные области, как область исследования психологических характеристик больших групп, массовых процессов, где необходимо применение совсем иных методов, и на том основании, что верификация здесь невозможна, области эти не могут быть исключены из проблематики науки; здесь нужна разработка иных способов проверки выдвигаемых гипотез. В этой своей части социальная психология сходна с большинством гуманитарных наук и, подобно им, должна утвердить право на существование своей глубокой специфики. Иными словами, здесь приходится вводить и другие критерии научности, кроме тех, которые разработаны лишь на материале точных наук. Нельзя согласиться с утверждением о том, что всякое включение элементов гуманитарного знания снижает «научный стандарт» дисциплины: кризисные явления в современной социальной психологии, напротив, показывают, что она сплошь и рядом проигрывает именно из-за недостатка своей «гуманитарной ориентации».

Проблема понимания - это  особая проблема психологии, но здесь  она включается в процесс применения методики, следовательно, не может не приниматься во внимание. Для преодоления  этого нового вида «субъективности» (интерпретации документа исследователем) вводится особый прием, получивший название «контент- анализ» (буквально: «анализ содержания») (Богомолова, Стефаненко, 1992). Это особый, более или менее формализованный метод анализа документа, когда в тексте выделяются специальные «единицы», а затем подсчитывается частота их употребления.

Метод контент-анализа есть смысл применять только в тех  случаях, когда исследователь имеет  дело с большим массивом информации, так что приходится анализировать  многочисленные тексты. Практически  этот метод применяется в социальной психологии при исследованиях в  области массовых коммуникаций. Ряд  трудностей не снимается, конечно, и  применением методики контент-анализа; например, сам процесс выделения  единиц текста, естественно, во многом зависит и от теоретической позиции  исследователя, и от его личной компетентности, уровня его творческих возможностей. Как и при использовании многих других методов в социальной психологии, здесь причины успеха или неуспеха зависят от искусства исследователя.

Опросы - весьма распространенный прием в социально-психологических  исследованиях, вызывающий, пожалуй, наибольшее число нареканий. Обычно критические  замечания выражаются в недоумении по поводу того, как же можно доверять информации, полученной из непосредственных ответов испытуемых, по существу из их самоотчетов. Обвинения такого рода основаны или на недоразумении, или  на абсолютной некомпетентности в области  проведения опросов. Среди многочисленных видов опросов наибольшее распространение получают в социальной психологии интервью и анкеты.

Главные методологические проблемы, которые возникают при применении этих методов, заключаются в конструировании  вопросника. Первое требование здесь - логика построения его, предусмотрение того, чтобы вопросник доставлял именно ту информацию, которая требуется по гипотезе, и того, чтобы информация эта была максимально надежной.

В истории социальной психологии предпринимались многократные попытки  построить классификацию групп. Американский исследователь Юбенк вычленил семь различных принципов, на основании которых строились такие классификации. Эти принципы были самыми разнообразными: уровень культурного развития, тип структуры, задачи и функции, преобладающий тип контактов в группе и др. К этому часто добавлялись и такие основания, как время существования группы, принципы ее формирования, принципы доступности членства в ней и многие другие. Однако общая черта всех предложенных классификаций — формы жизнедеятельности группы. Если же принять принцип рассмотрения реальных социальных групп в качестве субъектов социальной деятельности, то здесь требуется, очевидно, и иной принцип классификации. Основанием ее должна служить социологическая классификация групп соответственно их месту в системе общественных отношений. Но прежде чем дать такую классификацию, надо привести в систему те употребления понятия группы, о которых речь шла выше.