Развитие рациональной риторики в XVIII веке и её особенности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Анализ материалов нашей контрольной работы позволяет сделать заключение. Выяснив сущность и особенности рациональной риторики мы определили, что риторика - одна из самых древних филологических наук. В частности, рациональная риторика, ставит не только задачи овладения красноречием, но и ставит целью развитие мысли в речи.

Рассмотрев учебник М. В. Ломоносова “Краткое руководство к красноречию”, мы выяснили, для того, чтобы воздействовать на аудиторию, лектор должен учитывать возраст слушателей, их пол, воспитание, образование и множество других факторов, а произнося слово, надо сообразовываться с темой выступления. Также в соответствии с содержанием лекции необходимо модулировать голос, повышая или понижая его.

В соответствии с третьей задачей контрольной работы, мы  составили  стенограмму передачи «К барьеру!» и провели анализ предложенного спора.

Результаты проделанной работы позволяют сделать вывод о том, что поставленные задачи выполнены, цель достигнута.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

1. Ломоносов М. В. «Краткое  руководство к красноречию»

2. Рождественский Ю.В. «Теория  риторики»

3. Волков А.А. Курс русской риторики. – М.: Издательство храма св.муч. Татианы, 2001. – 480 с.

4. Кузин Ф. Культура делового общения. - М., 1996.

5. Кулакова Л.И. Очерки истории русской эстетической мысли XVIII века. – СПб., 2002. – 195 с.

6. www.kreml.org.ru - стенограмма передачи «К барьеру».