Этапы развития управленческой мысли в России

Заметный вклад в истории  России XVIII в. и в развитии ее экономики  оставила Екатерина II. В целях совершенствования  управления Россия была разделена на 50 губерний во главе с губернаторами, создано «Учреждение для управления губерний Российской империи», а каждая губерния делилась на 10–12 уездов.

При Александре I для упорядочения звеньев управленческого аппарата были учреждены министерства. Александр II в 1861 г. начал осуществлять крестьянскую, а в 1864 г. – земскую и в 1870 г. – городскую реформы. Управление экономикой проявлялось в организации  артелей, ссудо-сберегательных товариществ, кредитовании крестьянских хозяйств, составлявших основу экономической жизни.

К чести российских специалистов следует  отметить, что первые шаги в области  научного менеджмента они сделали  задолго до Фредерика Тейлора. Так, в 1860−70-х сотрудники Московского  высшего технического училища (ныне МГТУ имени Н.Э. Баумана) разработали  собственную методику рационализации трудовых движений, которая получила «Медаль преуспеяния» на Всемирной  торговой выставке в Вене в 1873 г. И эту методику сразу же стали активно внедрять английские промышленники. ⁴

Инженер Король Адамецкий (1866 — 1933), закончивший  в 1893 г. Петербургский технологический институт, проводил на металлургических заводах Екатеринослава эксперименты по рационализации трудовых и производственных процессов, и информация об их результатах появилась раньше, чем о достижениях Тейлора. Адамецкий одним из первых обратил внимание на важность контроля в управлении с целью определения причин отклонений, который, по его мнению, является необходимым и неотъемлемым элементом, не зависимо от степени совершенства анализа, плана и исполнителя.

Адамецкий сформулировал в 1903 г. четыре основных закона организации труда:

1) Закон возрастающего производства, согласно которому при возрастании  до определенного момента масштабов  применения людских и материальных  ресурсов затраты на единицу  продукции уменьшаются, но дальнейший  рост масштабов уже повышает  себестоимость продукции.

2) Закон специализации, гласящий, что разделение сложного труда  повышает его производительность.

3) Закон координации производства, в соответствии с которым объединение  мелких единиц (органов) в одну группу повышает эффективность труда.

4) Закон  гармонии труда (самый важный), утверждающий, что обычно затраты  труда меньше всего тогда, когда  производительность каждой из  сотрудничающих единиц соответствует производительности других кооперированных единиц.

В 1908 г. В  России начали выходить сборники передовых  зарубежных изданий в области  научного менеджмента: « Административно-техническая  библиотека». А в ряде высших учебных  заведений страны началось преподавание дисциплин, связанных с управлением. Так, в 1911-1912 гг. в Петербургском политехническом  институте И. Семеновым был прочитан курс « Организация заводского хозяйства».

Заметный  след в истории России и улучшении  ее системы управления оставили известный русский экономист А.Л. Ордин-Нащокин, А.П. Волынский (кабинет-министр с 1738 г. по 1740 г.), В.Н. Татищев (главный управляющий горных заводов в Сибирской и Казанской губерниях (с 1730 г. по 1740 г.) и выдающийся русский ученый М.В. Ломоносов. ⁵

2.2. Развитие управления в России в ХХ веке

Прерванные  Первой мировой и Гражданской  войнами отечественные исследования в области управления производством  и научной организации труда  были возобновлены в начале 1920-х  гг. Первым из результатом стала  формулировка «основных законов  научной организации производства и НОТ», во многом сохраняющих значений до сегодняшнего дня.

1. Закона  наименьших при цепной связи,  гласящего, что конечный объем выпуска продукции, последовательно проходящей обработку в нескольких подразделениях, определяется возможностями слабейшего из них, как бы ни были сильны остальные.

2. 3акона  взаимного замыкания, суть которого  состоит в том, что сначала  создаются подразделения основного  производства, а затем "подсобные", работающие на них и друг на друга, а после удовлетворения внутренних потребностей — на сторону.

3. Закона  ритма, в соответствии с которым  рациональное функционирование хозяйства невозможно без ритмичной работы как производства, так и отдельных работников.

4.Закона  параллельности-последовательности  работ, требующего чтобы частные  производственные нетрудовые процессы  совершались не только последовательно, но и параллельно, "дабы общий конечный результат не задерживался отстающими".

5. Закона  фронта работ, предполагающего,  что нагрузка на людей должна  соответствовать их реальным  возможностям, иными словами "не  нужно ставить два человека  там, где с работой может  справиться один".

6. Закона  реальных условий, говорящего  о необходимости при организации  любой деятельности ставить только  достижимые цели, исходящие из реальных условий, наличных потребностей и возможных результатов.

Наиболее плодотворным в развитии отечественной управленческой мысли  были 20-е г. нашей столетия, когда  в период НЭПА допускалась не только определенная свобода предпринимательства, но и "научной мысли в ряде областей, не связанных непосредственно с проблемами политики или идеологи.

Именно, в это время чётко обозначились две основные группы концепций управления: организационно- технические и социальные.

К первой можно отнести концепции «  Организационного управления» А.А Богданова (Малиновского); «Физиологического оптимума» О.А. Ерманского ; «О узкой базы» А.К. Гастьева.

Ко второй группе - концепцию «Организационной деятельности» П.М. Керженцева «Социально-трудовую концепцию управления производством» Н.А. Витке и «Теорию административной емкости» Ф.Р. Дунаевского.

А.А. Богданов (1873-1928) был выдающимся естествоиспытателем, экономистом, философом. Разносторонность увлечений помогла ему заметить, что все виды управления и в  природе, техники и обществе имеют  сходные черты, что позволяет говорить о возможности существования особой науки - организационной.

Техническая организация по мнению Богданова  была определяющей по отношению ко всем остальным, таким образом он по сути пренебрегал самостоятельным  характерам социально-экономической  деятельности людей.

Частным случаем организации Богданов считал дезорганизацию, возникающую в следствии  того, что каждый субъект пытается организовать окружающий мир для  себя и по-своему, что является результатом  обособленности и отсутствия единства самых организующих сил.

Хотя  из-за абстрактности взгляды Богданова  не получили широкого распространения, они содержали ценные для развития современной кибернетики и сетевых  методов планирования идей.

О.А. Ерманский (1866-1941) в своих работах сформулировал предпосылки науки об организации трудами управления, связав ее необходимость с появлением определенных социально-экономических условий, и прежде всего крупного машинного производства, все факторы которого нужно было использовать рационально. Одним из основных законов этой науки Ерманский считал "закон организационной суммы". Применительно к производству это означало, например, необходимость правильного подбора инструментов для работы с учетом конструкции, "вида, формы обрабатываемого объекта, особенностей технологического процесса, физических и психических качеств работников.

Изучая  данные о соотношении числа руководителей  и исполнителей, которое стремительно уменьшалось (середина XIX века 1:1000; начало XX века 11:12; 20-е гг. 1:5; идеал Тейлора). Ерманский, исходя из этой тенденции, сделал вывод, что вне далеком будущем оно составит 1:0, то есть все станут руководителями, а, вместо людей будут работать машины-автоматы.

Крупный организатор науки, оригинальный самобытный поэт А.К. Гастев, трагически погибший в годы сталинских репрессий, считал, что всю работу в области научной организации труда (НОТТ) и управления нужно начинать с отдельного человека, кем бы он ни был — руководителем или рядовым исполнителем.

Методологической  основой такого подхода стала  разработанная им и его коллегами  — сотрудниками Центрального института  труда, концепция трудовых установок, содержавшая в зародыше основы кибернетики  инженерной психологии, эргономики. Составными элементами этой концепции были: теория трудовых движений в производственном процессе; организация рабочего места; методика рационального производственного обучения и пр. С помощью содержащихся в них практических положений и выводов можно было задавать определенные стандарты для производственных операций, облегчать адаптацию работников к их непрерывному изменению, стимулировать их личную инициативу.

Так например: «при работе ищи удобного положения  тела; наблюдай за всей установкой; по возможности садись; если стоишь, то ноги расставляй, чтобы была экономная опора"; "не работай до полной усталости, делай равномерные отдыхи "во время работы не кушай ,не пей, не кури; делай это в твои рабочие перерывы"; "если работа нейдет — не волноваться; надо сделать перерыв, успокоиться и — снова за работу; кончил работу— прибери все до последнего гвоздя, а рабочее место вымети".

В отличие  от западных специалистов Гастев и  его ученики полагали что внедрение НОТ управления возможно и необходимо не только в технически оснащенном производстве, но и в "любом сарае", в самом "неустроенном медвежьем углу России", что в период доиндустриального уровня развития страны было крайне важно.

Была  разработана им методика быстрого обучения высококвалифицированных работников, позволявшая сократить сроки  последнего в 6 раз: с 3 - 4 лет до 4 - 6 месяцев.

Еще одним  направлением творчества Гастева была разработка концепции узкой базы, суть которой можно было выразить словами: "рабочий, который управляет станком, есть директор предприятия которое известно под именем станка" и закономерности управления последним можно распространить не только на предприятие, но и на государство в целом. Эти закономерности, по мысли Гастева, действуют в следующем порядке: «расчет – установка – обработка – контроль – учет – систематика - расчет». Гастев распространял эту формулу на управление как вещами, так и людьми, поскольку считал, что , как и операции, производимые с помощью оборудования, труд любого работника может быть разложен на такого рода элементы, легко поддающиеся регулированию.

Недостатком концепции трудовых установок Гастева  является слабая разработка самой методики трудовых установок, выбор слишком узкой базы исследования, ориентация на индивидуальность рабочего.

На рисунке 1 представлена схема, по которой он предлагает обучение российских менеджеров. ⁶

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 1 – Схема обучения российских менеджеров по А.К. Гастеву

Идеи  Гастева составили основу предложенной им науки о труде и управлении — "социальной инженерии", в которой  широко применялся математический аппарат, формулы и чертежи.

Исходным  пунктом "производственной трактовки" управленческих процессов Е.Ф. Розмирович (1886-1953) были общие черты, имеющиеся  в процессе производства и управления, организаций физического и умственного  труда. Розмирович понимала управление как процесс чисто технический, состоящий из совокупности распорядительских, планирующих, надзорных, контрольных, регулятивных действий и представляющий собой разновидность производственного. Управление можно рационализировать, механизировать, автоматизировать теми же методами, что и производственный процесс.

В свете  такого подхода аппарат управления рассматривался Розмирович как сложная  машина или система машин, работа который воплощается в материальных объектах: приказах, телефонограммах  и т.п.

Главное же внимание направляется на выработку  наиболее целесообразных приемов планирования, учета, организации, ведения делопроизводства и пр.

Представителем  социального направления был  прежде всего П.М. Керженцев (1881—1940), сформулировавший теорию организационной  деятельности. Выделив в НОТ три  объекта — труд, производство и  управление, он сконцентрировался на последнем, считая его наиболее важным. Под научной организацией управления он понимал определение наиболее рациональных приемов и методов выполнения управленческих действий, таких как формирование организационных структур, распределение обязанностей, планирование", учет, подбор и распределение кадров, поддержание дисциплины.

Керженцев считал, что в в работе по руководству  организациями разных сфер деятельности есть общие черты, поэтому возможен обмен опытом и формулировка на основе этого определенных общих принцыпов  управления. К ним Керженцев отнес постановку целей и задач, разработку планов, учет, контроль, координацию использования людских и материальных ресурсов.

Керженцев был убежден, что процесс научной  организации труда и управления невозможен без поддержки широких масс трудящихся которые должны быть не только точными директив полученных сверху, но и проявлять широкую инициативу , придающую организации дополнительные жизненные силы.