Основные функции службы управления персоналом

материальная помощь, предоставляемая  всем работникам;

денежная компенсация  за неиспользованный отпуск;

оплата расходов на проезд работника к месту работы и  обратно;

прИзм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

18

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

едоставление отгулов;

Желательные виды поощрений:

предоставление работникам беспроцентных ссуд или ссуд с  низким уровнем процента;

оплату больничных листов сверх определенного уровня;

страхование здоровья работников за счет фирмы;

увеличение продолжительности  оплачиваемых отпусков за определенные достижения и успехи в работе;

вознаграждение по итогам работы за год;

оплата обучения сотрудников.

 

2.4 В некоторых организациях пытаются решить проблему возникновения у сотрудников чувства несправедливой оценки их труда за счет сохранения сумм выплат в тайне. Прокомментируйте мотивационное воздействие данного мероприятия. Насколько оно эффективно?

Согласно статистике, большинство  россиян называют главным мотивирующим фактором при выборе работы конкурентоспособный  уровень заработной платы. Сегодня  успешные кандидаты не только отслеживают  тенденции рынка труда, но и, как  правило, хорошо представляют

среднерыночный уровень  заработных плат по своей специальности  и свою рыночную стоимость.

"Справедливой" большинство  работников считают такую форму  оплаты труда, которая состоит  из должностного оклада и премий, выплачиваемых по итогам трудовой  деятельности.

Люди всегда подвергаются субъективной оценке свое вознаграждение и сравнивают его с тем, что  получили другие работники за аналогичную  работу. Желание восстановить справедливость используется как объяснение трудовой мотивации. Сила такого рода мотивации  находится в прямой заИзм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

19

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

висимости от ощущения существующей несправедливости.

Данное мероприятие не эффективно и не законно.

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

20

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

2.5 Практическая ситуация:

Надежда Мальцева, директор по человеческим ресурсам совместного  украинско-французского предприятия  “Неон” получила свой персональный компьютер  два дня назад. После того, как  естественная радость от получения  долгожданного компьютера несколько  утихла, Надежда начала думать о  том, что же она будет с ним  делать. Согласно приложенным к компьютеру документам в нем уже были установлены  и текстовый редактор, и программа  Лотус, и система анализа базы данных “Директор по персоналу”. Однако Надежда никогда прежде не пользовалась компьютерами.

В вечерней газете она видела объявление университета, который предлагал  пятидневные компьютерные курсы  для начинающих. Цена обучения – 500  руб. В той же газете было опубликовано и  маленькое объявление о частных  уроках компьютерной грамотности, стоящих 20 руб. за час. Начальник отдела информатики  “Неона” предложил Надежде свою помощь, но признался, что не знаком с базой данных “Директор по персоналу”. В подчинении у Надежды находится  пять человек, получивших такие же компьютеры, но, к сожалению, также не имеющих  опыта работы на компьютере.

Определите потребности  в профессиональном обучении в данной ситуации.

Обучение квалифицированных  кадров на своем производстве имеет  преимущества: методика обучения составляется с учетом специфики предприятия, передача знаний осуществляется простым  наглядным способом, результат легко  контролируется. В противоположность  этому внепроизводственное обучение квалифицированных кадров проводится, как правило, опытными преподавателями  в широком диапазоне своего опыта, однако потребности предприятия  при этом не всегда в достаточной  степени учитываются.

Оценивая экономическую  и социальную эффективность обучения квалифицированных кадров, необходимо отметить следующее. Обучение квалифицированных кадров является эффективным в том случае, если связанные с ним издержки будут в перспективе ниже издержек предприятия

на повышение производительности труда за счет других факторов или  издержек, связанных с ошибками в  найме рабочей силы. Поскольку  определение результатов, достигнутых  с помощью обучения квалифицированных  кадров, сопряжено с определенными  трудностями, налицо экономическая  эффективность обучения в форме  снижения издержек, которые поддаются  точному расчету. Обучение квалифицированных  кадров затрагивает важные факторы  социальной эффективности. Повышение  профессионального мастерства положительно отражается на гарантии сохранения рабочего места, на возможностях повышения в  должности, на расширении внешнего рынка  труда, на величине доходов организации, на чувстве собственного достоинства  и возможностях самореализации.

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

21

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

 

Определите цели программы профессионального обучения

Профессиональное обучение вне рабочего места предназначено, прежде всего для получения теоретических знаний и обучения умению вести себя в соответствии с требованиями производственной обстановки.

Использование работников в  качестве ассистентов, стажеров характеризует  обучение и ознакомление работника  с проблемами высшего и качественно  иного порядка задач при одновременном  принятии на себя некоторой доли ответственности.

Программированные курсы  обучения более активный метод обучения, эффективен для получения теоретических  знаний.

Что должна сделать  Надежда Мальцева?

Надежде Мальцевой необходимо сделать следующее:

необходимо послать кого-то из сотрудников или пойти самой  на курсы;

на курсы лучше  всего пойти в университет, т.к. там организованный, планомерно и  систематически осуществляемый процесс  овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под производством опытных Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

22

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

преподавателей, наставников, специалистов, руководителей и т.п.

остальным сотрудникам освоить  компьютер может помочь начальник  отдела информатики "Неона".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Управление персоналом представляет собой целенаправленное управленческое воздействие руководящего состава  и кадровой службы органов государственной  власти, направленное на решение многогранных задач, связанных с востребованностью  как в интересах организации, так и в интересах человека его профессиональных возможностей.

Различные источники дают различное толкование функций органов  управления персоналом. Но большинство  исследователей придерживаются точки  зрения, что функции органов управления персоналом связаны с их деятельностью  и являются отражением свойств функционирующего объекта (субъекта управления), конкретной формой проявления его сущности.

Ценность управления персоналом как вида профессиональной деятельности состоит в том, что  единственный вид общественной и  собственно управленческой практики, непосредственно претворяющий потеИзм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

23

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

нциал научного знания о профессиональных возможностях человека в практическую область, становясь одновременно важнейшим фактором и ресурсом управления обществом, государством, предприятием.

Таким образом, главное назначение службы управления персоналом состоит  в том, чтобы не только руководствоваться  в осуществлении кадровой политики интересами организации, но и действовать  с учетом трудового законодательства, реализации социальных программ, принятых как на федеральном, так и на территориальном  уровне.

 

 

 

 

 

 

 

СИзм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

24

 

Кр– 2068029. 080502.08-2.200

писок используемой литературы.

1.Фёдорова Н.В. Управление  персоналом организации: учебное  пособие/ Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2007. - 416 с.

2.Стародубов В.И., Сидоров  П.И., Коноплёва И.А. Управление персоналом организации. Учебник для вузов/ Под ред.В.И. Стародубова. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 1104 с.: ил.

3.Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация: учеб. пособие для вузов по специальностям "Менеджмент орг." и "Упр. Персоналом" / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова; Гос ун-т упр. - Изд.2-е, перераб. и доп. - М.: Экзамен, 2005. - 415 с.

4.Управление персоналом: Учебник / Общ. ред.А.И. Турчинова. - М.: Изд. - во РАГС, 2003. - 488 с.