Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 15:11, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является раскрытие сущности методов принятия управленческих решений на этапе определения альтернатив.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
определить сущность управленческих решений, описать методы принятия управленческих решений, различные подходы к управленческим решениям со стороны менеджеров, изучить этапы принятия решения;
раскрыть сущность: метода «мозговой атаки», метода морфологического анализа, методов ассоциаций и аналогий, методов контрольных вопросов и коллективного блокнота, метода синектики;
ВВЕДЕНИЕ.
1. МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.
1.1. Сущность управленческих решений.
1.2. Методология и методы принятия решений.
1.3. Этапы принятия решений.
2. МЕТОДЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА ЭТАПЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ АЛЬТЕРНАТИВ.
2.1. Метод «мозговой атаки».
2.2. Морфологический анализ.
2.3. Методы ассоциаций и аналогий.
2.4. Методы контрольных вопросов и коллективного блокнота.
2.5. Синектика.
3. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ АТАКИ» НА ПИЩЕВОМ ПРЕДПРИЯТИИ.
3.1. Общая характеристика предприятия.
3.2. Применение метода «мозговой атаки» на предприятии ОАО «Вимм-Билль-Данн»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Методы ассоциаций и аналогий предполагают активизацию в первую очередь ассоциативного мышления человека. К этим методам относятся метод фокальных объектов и метод гирлянд случайных ассоциаций.
Метод фокальных объектов состоит в перенесении признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый объект, который лежит как бы в фокусе переноса и поэтому называется фокальным. В результате возникает ряд неожиданных вариантов решения.
Метод генерирования случайных ассоциаций формализован двумя алгоритмами. Метод предполагает наличие двух списков. Список объектов и список признаков. На основании этих списков формируется третий список – список связей объектов и признаков. Используются случайные комбинации объектов и признаков, в результате чего формируются случайные ассоциации.
Метод контрольных вопросов применяется для психологической активизации творческого процесса. Цель метода состоит в том, чтобы с помощью наводящих вопросов подвести к решению задачи.
Метод коллективного блокнота. Каждый участник получает блокнот, в котором записывает в общих чертах без применения специальных терминов существо проблемы, а также данные, позволяющие ориентироваться в ней.
Синектика успешно применяется при решении особо сложных проблем, а также для проверки осуществимости различных идей.
В
ее основу положен принцип классического
мозгового штурма, но этот штурм осуществляет
профессиональная или полупрофессиональная
группа, которая от одного штурма к другому
накапливает опыт решения задач.
Список
литературы
Информация о работе Методы генерации альтернативных вариантов