Порівняльний аналіз змістовних теорій мотивації з теорією Оучі

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2013 в 23:36, курсовая работа

Описание работы

Менеджерів завжди цікавили мотиви, які спонукають людину до праці за чужим завданням. Актуальність цієї проблеми наростала з розширенням особистих свобод, перетворенням працівника в часткового підприємця, внаслідок чого традиційні заходи стримування і пригнічення переставали спрацьовувати. Тому в системі функцій менеджменту особливо важливою є мотивація.
Головна риса теорії «Z» Оучі - обгрунтування колективістських принципів мотивації. Відповідно до цієї теорії, мотивація працівників повинна виходити з цінностей «виробничого клану», тобто підприємства як однієї великої родини, одного роду.

Содержание работы

Вступ……………………………………………………………….
Теорія Z Оучі…………………………………………………….
Ієрархія потреб А. Маслоу………………………………………
Теорія К. Альдерфера ERG……………………………………....
Теорія набутих потреб Д. Мак-Клеланда…………………………
Теорія двох факторів Ф. Герцберга………………………………
Висновки………………………………………………………………..
Список використаної літератури……………………………………..

Скачать архив (38.83 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

Теорія.doc

— 126.50 Кб (Скачать файл)

Проте, компанії, чиє керівництво здійснюється відповідно до Теорією Z, сумно відомі тим, що просування по кар'єрних сходах там відбувається вкрай повільно. Всі генеральні директори японських фірм старше 50 років. . На жаль, більшість співробітників занадто недовго працюють в одній компанії, щоб повною мірою відчути всі переваги занурення в корпоративну культуру. Підприємств типу Z не існує ніде, крім Японії.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список використаної літератури

 

1. Колот А. М. Мотивація, стимулювання й оцінка персоналу: Навчальний посібник. -- К.: КНЕУ, 1998. -- 224 с.

2. Крушельницька О. В. Мотивація та оцінка діяльності персоналу: Навчальний посібник. -- Житомир: ЖІТІ, 2000. -- 215 с.

3. Менеджмент: Навчальний посібник/За заг. ред. д.е.н., проф., М.М. Єрмоленка. -- К.: Національна академія управління, 2006. -- 656 с.

4. Осовська Г.В. Основи менеджменту: Навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Кондор, 2003. - 556 с.

5. Сладкевич В. П. Мотивационный менеджмент: Курс лекций. -- К.: МАУП, 2001. -- 168 с.

  1. Стадник В.В., Йохна М.А. Менеджмент: Підручник. -- 2-ге вид. доп. і вип. --К.: Академвидав, 2007. -- 472 с.
  2. Тарнавська Н. П., Пушкар Р. М. Менеджмент: теорія та практика. Підручн. для вузів. -- Тернопіль: Карт-бланш, 1997.

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Порівняльний аналіз змістовних теорій мотивації з теорією Оучі