Контрольная работа по "Теории государства и права"

Содержание верного ответа и указания к оцениванию 
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Приведены мотивы правомерного поведения и иллюстрирующие их примеры, допустим:

1) наличие у индивида потребности  в соблюдении законов (например, ставши свидетельницей ограбления  в магазине, гражданка сообщила  в милицию сведения о грабителях, активно содействовала раскрытию  преступления; найдя клад при ремонте загородного дома, семья распорядилась им согласно закону, сдав государству и получив причитающуюся ей часть клада);

2) осознание социальной необходимости  соблюдения законов (например, добросовестное  выполнение гражданами налогового  законодательства, понимающими, что на собранные налоги государство осуществляет общественно значимые функции);

3) осознание своих прав (например, при нарушении потребительских  прав, гражданин обращается в  суд с целью их защиты, учитель  использует гарантированное ему Законом об образовании право на выбор методов обучения, учебно-методических комплектов и программ);

4) осознанная защита групповых  интересов (например, деятельность  гражданских организаций: Союза  автовладельцев, отстаивающих права  всех российских автовладельцев; Лиги защиты прав пациентов, отстаивающей права больных; Союза комитетов солдатских матерей, отстаивающих права призывников и военнослужащих срочной службы и т.д.

Могут быть приведены другие мотивы и примеры.

Приведены три мотива и соответствующие им примеры

3

Приведены два мотива и соответствующие им примеры

2

Приведен один  и  соответствующий ему пример

1

Ответ неверный.

0

Максимальный  балл

3

Содержание верного ответа и указания к оцениванию 
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) указана особенность правовой культуры, например:

- в качестве особенной черты  российской правовой культуры автор указывает правовой нигилизм, непризнание ценности права в широком народном сознании.

2) приведены две причины, объясняющие возникновение данного явления, например:

- несоблюдение законов правящими  верхами, которые руководствовались только собственной волей и произволом, самим источником закона являлась воля самодержца;

- отлучение народа от какого-либо  участия в принятии политических  решении, в управлении страной;

- отсутствие конституционных документов, представление волеизъявления царя как проявления божьей воли и отеческого наставления.

3) даны пояснения опасности правового  нигилизма, допустим:

- неверие народа в силу и  влиятельность права неизбежно  будет порождать неправомерное  поведение, неуважение к государственной  власти;

- усиление отчуждения народа  от власти, когда люди будут  надеяться только и исключительно  на себя, а не законность, справедливый  суд, справедливую власть;

- пренебрежение законностью и  со стороны властей, подобное  государство не сможет сформировать  у себя демократические институты и ценности, а следовательно, окажется на обочине истории, не сможет быть лидером в современном мире.

Могут быть приведены другие причины  и пояснения.

Указана особенность, приведены  две причины, даны два пояснения.

3

Указана особенность, приведены две причины, дано одно пояснение ИЛИ указана особенность, приведена одна причина, даны два пояснения ИЛИ указана особенность, приведена одна причина, дано одно пояснение.

2

Указана особенность, приведена  одна причина, ИЛИ указана особенность, дано одно пояснение.

1

Указана особенность, ИЛИ  приведена одна причина, ИЛИ дано одно пояснение. Ответ неверный.

0

Максимальный  балл

3

Содержание верного ответа и указания по оцениванию 
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

При анализе в ответе учитываются:

– корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли;

– отражение в плане  основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.

Один из вариантов  плана раскрытия данной темы:

1) Понятие о юридической ответственности.

2) Принципы юридической ответственности:

а) законность;

б) неотвратимость наказания;

в) индивидуализация наказания;

г) справедливость.

3) Формы юридической ответственности:

а) гражданско-правовая;

б) дисциплинарная;

в) материальная;

г) административная;

д) уголовная.

4) Юридическая ответственность  и санкции.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов  плана.

Формулировки пунктов  плана корректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы  темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа.

2

Формулировки пунктов  плана корректны. 
Отдельные вопросы, существенные для данной темы, упущены. Структура ответа соответствует плану сложного типа. 
ИЛИ 
Отдельные формулировки пунктов плана некорректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа.

1

План не раскрывает предложенной темы. 
ИЛИ 
Структура ответа не соответствует плану сложного типа.

0

Максимальный  балл

2

Правоведение

«Закон и  справедливость - две вещи, которые  Бог соединил, а человек разъединил» (К.Колтон)

Правоведение

«Я вижу близкую  гибель того государства, где закон не имеет силы и находится под чьей-то властью» (Платон)

Правоведение

«Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо  общества» (С.Джонсон)

Правоведение

 «Для того даны законы, чтобы не было так, что кто сильный — все может» (Ф. И. Карпов)

Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания С9, критерий К1 является определяющим. Если выпускник в принципе не раскрыл проблему, поднятую автором высказывания, и эксперт выставил по критерию К1 0 баллов, то ответ дальше не проверяется. По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развернутым ответом выставляется 0 баллов.