Методика воспитания осанки
Курсовая работа, 31 Октября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Физические упражнения являются единственным средством коррекции нарушения осанки и эффективным средством при лечении большинства заболеваний. Именно в результате физических упражнений удается полностью или значительно компенсировать тяжелые врожденные и приобретенные физические недостатки, реабилитироваться и адаптироваться для полноценной жизни.
Физическое воспитание - неотъемлемая часть общего воспитания личности дошкольника.
Способствуя формированию двигательных навыков, совершенствованию таких качеств, как быстрота, сила, выносливость, ловкость, оно формирует ряд морально-волевых качеств: смелость, решительность, настойчивость.
Содержание работы
Введение ………………………………………………………………..3
Значение осанки …………………………………………………..4
Виды осанки ………………………………………………………8
Нормальная осанка ……………………………………………...8
Причины дефектов осанки ……………………………………...9
Виды дефектов осанки ………………………………………….12
Методика воспитания осанки …………………………………..14
Заключение …………………………
Файлы: 1 файл
Курсовая работа Методика воспитания осанки (Теор. и метод. воспит. физ. культуры).docx
— 60.69 Кб (Скачать файл)При дефектах осанки в сагиттальной плоскости используются следующие специальные упражнения: при увеличении угла наклона таза упражнения, способствующие укреплению мышц задней поверхности бедер, межпоперечных мышц поясницы, а также брюшного пресса; при уменьшении угла наклона таза упражнения для укрепления мышц поясничного отдела спины и передней поверхности бедер (Приложение А).
Нормализация физиологических изгибов позвоночника достигается в ряде случаев улучшением подвижности позвоночника в месте наиболее выраженного дефекта (например, в грудном отделе при сутуловатой спине).
Крыловидные лопатки и приведенные вперед плечи могут быть исправлены при помощи упражнений с динамической и статической нагрузкой на трапециевидные и ромбовидные мышцы, а также на растягивание грудных мышц.
Выстояние живота устраняется
упражнениями для мышц брюшного пресса,
осуществляемыми
Одновременно с упражнениями для мышц формируется навык правильной осанки. Он вырабатывается на базе мышечно-суставного чувства, позволяющего создать нужное положение определенных частей тела. После объяснений, необходимых для представления о правильной осанке, и показ ее приступают к выработке соответствующих такой осанке мышечно-суставных ощущений. Для этого используют тренировки перед зеркалом (зрительный самоконтроль); взаимоконтроль, осуществляемый занимающимися друг за другом; принятие правильной осанки с исправлением ее дефектов у стены, когда к мышечно-суставным ощущениям прибавляются тактильные (во время прижатия спины, ягодиц и пяток к стене); исправление дефектов осанки по указанию инструктора или методиста лечебной физкультуры. Выработка и закрепление навыка правильной осанки происходят также во время выполнения различных общеразвивающих упражнений, при которых обязательно сохраняется правильное положение таза, а также упражнений в равновесии и на координацию. Широко используют игры с правилами, предусматривающими соблюдение хорошей осанки [9, с. 316] (Приложение Б).
Для детей с функциональными изменениями осанки показаны регулярные спортивно-коррекционные занятия (Приложение В).
Заключение.
Систематические занятия
физической культурой и спортом
- самое лучшее средство предупреждения
нарушений осанки. Воспитание правильной
осанки можно сравнить с выработкой
особого вида условного двигательного
рефлекса, который должен время от
времени подкрепляться
Значение состояния осанки
для формирования общего здоровья доказывается
большой распространенностью
Согласно новой концепции, внутренней причиной возникновения нарушения осанки и сколиозов у детей служит недостаточная устойчивость у них общего центра тяжести тела. Осанке же при этом отводится роль системы, обеспечивающей равновесие организма в пространстве.
Научными исследованиями НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков установлено, что формирование нормальной осанки у младших школьников возможно лишь при направленной системе обучения и организации благоприятных условий двигательного режима, включающей:
- два урока физкультуры в неделю;
- одно-два специальных занятия по формированию правильной осанки;
- ежедневный дневной сон.
Поскольку редкое образовательное учреждение может себе позволить организовать младшим школьникам дневной сон, целесообразно в условиях школы ориентироваться на профилактическое значение двух уроков физкультуры, дополненных одним-двумя специальными занятиями по формированию правильной осанки.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Упражнения для исправления нарушений осанки во фронтальной и сагиттальной плоскостях.
Для мышц спины.
- И.п. – лежа на животе; руки согнуты в локтя, ладони прижаты к полу. Приподнять голову, не запрокидывая ее назад; лопатки соединить. Необходимо удержать это положение на 5-7 счетов.
- И.п. – то же; руки на поясе. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; руки за головой. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; руки согнуты в локтях, ладони прижаты к полу. Приподнимая голову и плечи (не запрокидывая голову назад), медленно – руки вверх, в стороны и к плечам. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; поднять голову и плечи, развести руки в стороны; сжимать и разжимать кисти рук до 10 раз. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; руки в стороны. Совершать круговые движения в плечевых суставах на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на животе; руки согнуты в локтях, ладони прижаты к полу. Поочередно поднимание прямых ног, не отрывая таза от пола. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Приподнимание прямых ног, с удержанием их на весу на 3-5 счетов. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. На счет «раз» - поднять правую ногу; на счет «два» - присоединить к ней левую ногу; на счет «три-четыре» - удерживать на весу обе ноги; на счет «пять» - опустить правую ногу; на счет «шесть» - опустить левую ногу. Темп медленный. Повторить 4-6 раз.
- И.п. – то же. Поднять прямые ноги, развести их, соединить и опустить обе ноги. Повторить 6-8 раз.
- Выполняется в парах. И.п. – лежа на животе друг против друга. Первый этап – удержание мяча в вытянутых руках. Повторить 6-8 раз. Второй этап – перекатывание мяча партнеру при сохранении приподнятого положения головы и плеч. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на животе поперек гимнастической скамейки. Приподнять голову, грудь и прямые ноги. Удержать это положение на счет 3-5. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Выполнять руками и ногами движения, имитирующие плавание брасом. Повторить 4-6 раз.
Для мышц брюшного пресса.
- И.п. – лежа на спине; поясница прижата к полу, руки вытянуть вдоль туловища, ладони вверх. Поочередное сгибание и разгибание ног в коленных и тазобедренных суставах. Повторить 10-12 раз.
- И.п. – то же. Согнуть обе ноги, разогнуть и медленно опустить. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Поочередное сгибание и разгибание ног на весу – «велосипед» - на 6 счетов. Повторить 8-10 раз.
- И.п. – то же. Поднять прямые ноги под углом 30 градусов, развести их в стороны, соединить и медленно опустить. Повторить 4-8 раз.
- И.п. – то же. Выполнить серию дыхательных упражнений с различными движениями рук (вверх, в стороны), одновременно произнося на выдохе звуки «ж», «з», «с» и «ш». После каждых 5-6 упражнений – вдох-выдох.
- И.п. – то же. Ноги согнуть в коленях, приподнять таз и удерживать его в таком положении на 3-4 счет. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Руки за голову; ноги фиксировать за нижнюю рейку стенки или при помощи партнера. Переходя в положение «сидя», удерживать спину прямой. Опуститься в и.п., расслабиться. Медленно повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на спине. Напрягать мышцы, стараясь вытянуть тело. Время выполнения упражнения и нагрузка постепенно увеличиваются. Повторить 6-8 раз.
Для боковых мышц туловища.
- И.п. – лежа на правом боку; правая рука поднята вверх, левая – вытянута вдоль туловища. Удерживая тело в прямом положении, приподнять, удержать и опустить левую ногу. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на левом боку. Проделать аналогичные упражнения.
- И.п. – лежа на правом боку. Правая рука поднята вверх, левая – согнута и ладонью обращена к полу. Приподнять обе ноги (угол около 5 градусов), удержать на счет 3-5, опустить в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на левом боку. Проделать аналогичные упражнения.
- И.п. – лежа на боку. Приподнять одну ногу, присоединить к ней другую, удерживать некоторое время, опустить в и.п. Повторить 4-6 раз. (Упражнение выполняется на правом и левом боку).
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Упражнения для формирования и закрепления навыка правильной осанки.
Упражнения у гимнастической стенки.
- И.п. – стоя у гимнастической стенки или стены.
- Принять правильную осанку у стены или гимнастической стенки: затылок, лопатки, ягодицы, пятки касаются стены. Удержать ее с напряжением на счет 4-6. Повторить 10 раз.
- Принять правильную осанку, отойти от стенки на один-два шага, сохраняя принятое положение с напряжением всех мышц. Повторить 10 раз.
- Принять правильную осанку у стенки, сделать два шага вперед, присесть, встать. Вновь принять правильную осанку с напряжением всех мышц. Повторить 10 раз.
- Принять правильную осанку у стенки, сделать 1-2 шага вперед, расслабить мышцы шеи, плечевого пояса и туловища. Принять правильную осанку с напряжением мышц. Повторить 10 раз.
- Принять правильную осанку у стенки, приподняться на носках, удерживаясь в этом положении 3-4 с. Вернуться в и.п. Повторить 10 раз.
Упражнения в положении «лежа».
- И.п. – лежа на спине в правильном положении (голова, туловище, ноги составляют прямую линию, руки прижаты к полу).
- Приподнять голову и плечи, проверить правильное положение тела, вернуться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- Прижать поясницу к полу; встать, принять правильную осанку, сохраняя в пояснице то же положение напряжения, что и в положении «лежа». Повторить 6-8 раз.
Упражнения в ходьбе.
- Принять правильную осанку в и.п. «стоя». Ходьба с остановками, поворотами, изменением положения рук и сохранением правильной осанки. Выполняется 1-2 мин.
- Пройти один круг с мешочком на голове с сохранением правильной осанки.
- Пройти два круга с мешочком на голове, перешагивая через препятствия (веревку, гимнастическую скамейку). Чередовать с остановками для проверки правильной осанки перед зеркалом или партнером.
- Ходьба с мешочком на голове с одновременным выполнением различных движений в полуприседе, с высоким подниманием бедра. (Чередование движений через каждые 4-8 шагов.) выполнять упражнение 1-2 мин.
Игры с сохранением правильной осанки.
«Тише едешь – дальше будешь».
Все участники игры выстраиваются у стены в одну шеренгу и принимают правильную осанку. По команде водящего «Шаг вперед!», «Два шага назад!», «Присесть!», «Кругом!» и т.д. все выполняют указанные движения, стараясь сохранять правильную осанку. Водящий после каждой команды удаляет того, кто не справился с заданием. Выигрывает тот, кто первым достигнет финиша игры, сохранив правильную осанку.
«Пятнашки».
Условие: безопасное положение для играющих – на носках, ноги полусогнуты, пятки и колени соединены, спина прямая, руки – к плечам, голова – прямо.
Принявшего такое положение осаливать нельзя. Водящий старается догнать и осалить того, кто не успел убежать от него или не принял безопасного положения.
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Упражнения для исправления осанки при кифозе.
- И.п. – лежа на животе; руки вытянуты вдоль туловища ладонями к полу. Медленно поднять голову, плечи, грудную клетку. Свести лопатки, отводя руки назад. Возвратиться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; руки согнуты в локтях ладонями к полу. Медленно приподнять туловище, прогнуться, свести лопатки; удерживать положение в напряжении на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же; руки подняты вверх и сцеплены «в замок». Приподнять руки и прямые ноги, прогнуться в грудном отделе; удерживать положение с напряжением на 4 счета. Повторить 4-6 раз.
- И.п. – то же. Упражнение, аналогичное предыдущему, но с несколько усложненным заданием: принять положение, описанное в предыдущем упражнении, и покачаться вперед-назад 4-6 раз.
- Имитация движений рук, характерных для плавания брассом, с соблюдением дыхания на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа с опорой на локти и затылок. Прогнуть позвоночник в грудном отделе, удержаться на 4 счета и опуститься в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Руки развести в стороны и выполнять упражнение «велосипед» на 6 счетов. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – коленно-кистевое. Сгибая локти и опуская грудную клетку, продвинуть корпус вперед (подлаз) с вытяжением, затем вернуться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- Самовытяжение.
Упражнения для исправления осанки при лордозе.
- И.п. – основная стойка. Не сгибая колен, наклониться вперед, достать руками стопы, вернуться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – стоя у стены или гимнастической стенки и касаясь ее пятками, ягодицами, лопатками; руки опущены вдоль туловища. Попытаться согнуть позвоночник и прикоснуться к стене поясницей – вернуться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Приседание (с напряжением мышц живота), руки вперед – удержаться на 4 счета, вернуться в и.п. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – лежа на спине. Расслабиться, руки вытянуть вдоль туловища, прижать поясницу к полу (с напряжением мышц живота); удержаться на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
- И.п. – то же. Согнуть ноги в коленных и тазобедренных суставах; удержаться на 4 счета – вернуться в и.п. Повторить 10-15 раз.
- И.п. – то же. Перейти в положение «сидя» с напряжением мышц живлта – вернуться в и.п. Повторить 10 – 15 раз.
- И.п. – то же. Поочередно поднимать и опускать прямые ноги. Повторить 10-12 раз.
- И.п. – у гимнастической стенки, повиснув на перекладине. Согнуть прямые ноги в тазобедренных суставах (сделать угол на 4 счета), вернуться в и.п. Повторить 4-6 раз.
- И.п. – стоя на перекладине стенки. Руками взяться за перекладину на уровне пояса, глубоко присесть, выпрямив руки на 4 счета, вернуться в и.п. Повторить 4-6 раз.