Сущность,структура и функции общества

Социальный контроль и социальные санкции в ходе воспитания «закрепляются» в сознании человека. Если неосознаваемая часть психики  является хранилищем неконтролируемых импульсов, то сознание должно обеспечивать сдерживающую функцию. Но это не всегда так. Глубоко заложенные общественные запреты также могут уходить в сферу бессознательного и оттуда управлять поведением человека. Таким образом формируется культура того или иного общества. Запреты и табу становятся частью коллективного бессознательного и не требуют постоянного контроля.

Чрезмерный внешний  контроль приводит к тому, что общество деградирует, так как человек  перестает нести ответственность  за свою жизнь и поступки. В обществе должны быть созданы условия для  самоопределения личности с учетом необходимых норм. В этом и заключается основная задача гармоничного социума.

Заключение

Изучив и проанализировав  материалы, касающиеся данной темы, можно  сделать вывод, что Социология –  это самостоятельная наука, тесно  взаимодействующая с другими  науками, изучающими общество. Современная социология — это множество течений и научных школ, которые по-разному объясняют ее предмет и роль, по-разному отвечают и на вопрос что такое социология и жизнь людей в обществе.

Существуют различные  определения социологии как науки об обществе. «Краткий словарь по социологии» дает определение социологии как науки о законах становления, функционирования, развития общества, социальных отношений и социальных общностей. «Социологический словарь» определяет социологию как науку о законах развития и функционирования социальных общностей и социальных процессов, о социальных отношениях как механизме взаимосвязи и взаимодействия между обществом и людьми, между общностями, между общностями и личностью. В книге «Введение в социологию» отмечается, что социология — это наука, в центре внимания которой находятся социальные общности, их генезис, взаимодействие и тенденция развития..

Термин «социология» происходит от латинского «societas» - общество и греческого «logos» - учение, означая в буквальном переводе «учение об обществе». Предметом социологии являетсясоциальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей и другие понятия.

Общественные явления  изучаются не только социологией, но и рядом других наук — теорией права, политической экономией, историей, психологией, философией. Социология, в противоположность специальным наукам, изучает не те или иные социальные явления, отдельные специальные стороны или ряды общественных явлений, а изучает наиболее общие родовые их свойства, которые не изучаются ни одной из них. Ни одна из наук не изучает те общие свойства, которые имеются в хозяйственных, правовых, художественных и религиозных явлениях. А ввиду того, что они есть частными видами общественной деятельности, то у всех должны быть общие родовые черты и в жизни должны проявляться общие всем социальным явлениям закономерности. Вот эти-то наиболее общие свойства и закономерности, свойственные всем социальным явлениям и не изучаемые ни одной социальной наукой, и есть ближайший объект социологии.

Современная социология и пытается изучить причины кризиса  и найти пути выхода из кризиса  общества. Основные проблемы современной  социологии — выживание человечества и обновление цивилизации, поднятия ее на более высшую ступень развития. Решение проблем социология ищет не только на глобальном уровне, но и на уровне социальных общностей, конкретных социальных институтов и объединений, социального поведения отдельной личности.

Активными потребителями сегодня  социологической информации стали философы, историки, теологи, культурологи, криминологи, филологи, географы, финансисты, экологи, медики, социальные работники, представители управленческих и всех других наук, изучающих человека и разные формы общественной жизни людей. Современная социология не только поставляет нужную разным наукам информацию, но и жадно впитывает в себя выводы, к которым приходят ученые из родственных областей знания.

Список литературы

1. Бабосов, Е. М. Общая социология / Е. М. Бабосов. – Минск. : «ТетраСистемс», 2006.
2. Добреньков, В. И., Кравченко, А. И. Социология : учебник / В. И. Добреньков , А. И. Кравченко. – М. : ИНФПА-М, 2009
3. Качалов, И. Л. Социология : учебно-метод. пособие для студ. неэкономических спец. БГУИР всех форм обучения / И. Л. Качалов. – Минск : БГУИР, 2004.
4. Кравченко ,А. И. Социология : учебник / А. И. Кравченко. – М. : Проспект, 2009.
5. Социология : курс лекций : учеб. пособие / Ю. Г. Волков, В. Н. Нечипуренко [и др.] ; под общ. ред. Ю. Г. Волкова,

В. Н. Нечипуренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2006.

6. Социология : учебник для вузов / В. Н. Лавриненко ; под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
7. Тощенко, Ж. Т. Социология : учеб. пособие для студ. вузов / Ж. Т. Тощенко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юнити, 2005.
8. Фролов, С. С. Социология : учебник для высших учебных заведений / С. С. Фролов. – М. : «Логос», 2000.