Проблема формування творчих здібностей учнів на уроках української мови

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Октября 2013 в 12:16, курсовая работа

Описание работы

Мета дослідження полягає в розробці наукової роботи розвитку творчих здібностей учнів засобами мови на уроках.
Поставлена мета передбачає виконання таких завдань:
• вивчити проблему розвитку творчих здібностей у педагогічній науці;
• розкрити питання розвитку творчих здібностей учнів засобами мови на уроках української мови під час вивчення морфології;
• розробити систему творчих вправ для учнів 6-х класів.

Содержание работы

Вступ…………………………………………………………………………………3
Розділ І. Проблема формування творчих здібностей учнів у лінгводидактиці
1.1. Формування творчих здібностей як педагогічна проблема ........................…5
1.2. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови…...............9
Розділ ІІ. Методика формування в учнів творчих здібностей засобами мови ( під час вивчення морфології)
2.1.Аналіз чинних шкільних програм та підручників..........................................12
2.2.Методи та прийоми формування творчих здібностей учнів під час вивчення морфології.................................................................................................................17
Висновки…………………………………………………………………………...21
Список використаних джерел……

Файлы: 1 файл

Курсовая робота.docx

— 164.50 Кб (Скачать файл)

Робота з підручником (с. 160, 164)

V. Застосування вивченого матеріалу, тренувальні вправи.

4. Зупинка “Пошукова”

     - Написання твору-роздуму  з іменниками ІІІ відміни на тему « Подорож у країну казки» або « Земля – рідна мати», або учень пропонує власну тему.

  • Робота біля дошки

Провідміняти слово мати

  • Виконання вправи 300 на с.161

Продовжити твір з використанням поданих словосполучень.

  • Виконання вправи 303 на с.161

Доповнити речення  іменниками ІІ і ІІІ відміни.

  • Виконання вправи 310 на с.164

Провідміняти слово дитя.

VІ. Підбиття підсумків уроку.

“Мікрофон”.

Учні продовжують незакінчене  речення:

“Після  сьогоднішнього уроку я зможу ...”

Слово вчителя:

Ось і закінчилася подорож  у країну Іменник . Я думаю, що вам було цікаво. Адже ви ще раз переконалися, що мова наша чарівна й загадкова.

VІІ. Домашнє завдання

Вправа 303 с. 163, вправа 312, с.164

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Проблема формування творчих здібностей учнів на уроках української мови