Александр Васильевич Никольский. Творческий портрет

Камерно-инструментальные, камерно-вокальные и фортепианные сочинения также обладают особой самобытностью и должны обрести свою исполнительскую аудиторию. То же касается и музыки для детей, к которой относится цикл детских хоров и три детские оперы, способные оживить и дополнить дидактическую литературу и педагогический репертуар музыкальных школ и училищ.

Особый интерес представляют теоретические работы Никольского, которые характеризуют автора как оригинального и разностороннего исследователя. В числе наиболее значительных трудов ученого следует упомянуть руководства по методике хорового, в том числе церковного пения: «Голос и слух хорового певца», «Опыт методики церковного пения», предназначенный для обучения любительских хоровых коллективов, «Начальный учебник хорового пения» в двух выпусках, написанный совместно с Н. Д. Кашкиным и четырехтомную «Энциклопедию школьного пения», являющую собой учебник-хрестоматию по сольфеджио и в то же время ориентированную на комплексное постижение основ элементарной теории музыки, гармонии и контрапункта.

Несколько работ Никольского посвящены учению о форме. Наиболее значительным из них является труд «Формы русского церковного пения»5, обнаруживающий абсолютно индивидуальный подход к поставленной проблеме. Кроме того, следует упомянуть «Пособие к изучению формы музыкальных сочинений - для учащихся в музыкальных техникумах, студиях, школах, а равно для стремящихся к музыкальному самообразованию», где, несмотря на краткость, простоту и доступность изложения содержится полная характеристика всех основных музыкальных форм. Среди многочисленных и разноплановых работ Никольского по музыкальной фольклористике наибольший интерес представляет исследование «Теория русской народной песни», впоследствии переработанное и дополненное ученым и названное «Народная песня СССР».

В годы работы в консерватории Никольский пишет учебное пособие по хоровой литературе, которое, в силу подробного и комплексного подхода, по сути своей должно было представлять фундамент специального музыкально-теоретического образования хорового дирижера.

Отдельную группу в литературном наследии Никольского представляют критические очерки и статьи. Среди них ведущее положение занимают заметки, затрагивающие актуальные проблемы русского регентства и публикуемые в журнале «Хоровое и регентское дело», а также

5 В процессе работы над диссертацией  труд A.B. Никольского «Формы русского  церковного пения был опубликован  в издательстве Московской консерватории. статьи по музыкальной педагогике. Ряд очерков посвящен музыкантам, трудящимся на ниве церковного  пения — П.И. Чайковскому, С. В. Смоленскому, А. Д. Кастальскому, П. Г. Чеснокову, С. В. Рахманинову.

Теоретические и музыкально-критические работы Никольского — плоды многолетней педагогической и исследовательской деятельности, Многие из них осмысливались и перерабатывались автором неоднократно, что свидетельствует о глубоком проникновении исследователя в суть проблемы. Некоторые работы Никольского по сей день не утратили своей актуальности и заслуживают пристального внимания и осмысления исследователей.

Судьба A.B. Никольского теснейшим образом связана с Московской консерваторией. Ещё будучи юношей-семинаристом, он лелеял мечту стать профессиональным музыкантом и продолжить свое образование именно в консерватории. В 1897 году мечта, наконец, осуществилась. Обучаясь в классе профессора С. И. Танеева, Никольский явился продолжателем композиторской и теоретической традиции своей aima mater. Однако, в силу ряда причин, через три года Никольский вынужден был оставить её стены и продолжить образование в Музыкально-драматическом училище Московского филармонического общества. В послереволюционные годы Александр Васильевич возвращается в консерваторию в качестве преподавателя, а впоследствии профессора, и работает на дирижерско-хоровом факультете.

Роль Никольского в развитии факультета трудно переоценить. Кроме непосредственно преподавательско-лекторской работы, которая заключалась в ведении нескольких курсов - народной музыки, хоровой литературы, аранжировки, анализа форм и даже дирижирования, следует отметить его активную методическую работу. Перу профессора Никольского принадлежат программы и учебные пособия по некоторым преподаваемым дисциплинам.

Все они направлены на комплексное образование студентов: сочетают исторические и теоретические сведения с практическим постижением музыкального материала. При ознакомлении с лекциями и программами Никольского становится ясно, что курсы, читаемые им, прямым образом формировали профессиональный подход к дирижерскому и хоровому делу, имели своей целью всестороннее развитие учащегося и планомерное его превращение в высококлассного специалиста.

Никольский был человеком, до конца жизненного пути преданным своей нелегкой работе. Он неотступно читал лекции в консерватории даже во время войны, когда большая часть педагогического состава находилась в эвакуации. В 1942 году, когда антирелигиозная кампания была в значительной мере свернута, он получил возможность читать в консерватории также факультативный курс истории церковного пения.

В настоящее время дирижерско-хоровой факультет Московской консерватории помнит и чтит своего профессора: проводятся вечера и концерты, посвященные памятным датам. 23 октября 2009 года в Рахманиновском зале Московской консерватории состоялся концерт, посвященный 135-летию со дня рождения А. В. Никольского. Хор консерватории под управлением С. С. Калинина исполнил несколько духовных и светских сочинений композитора. «Так, уже пятое поколение молодых музыкантов выразило свое уважение и благодарность традициям, заложенным в русское хоровое искусство одним из его корифеев»,6 -отмечает критик.

Следует обратить внимание на связи Никольского с музыкальной общественностью Петербурга. Известно, что в Петербурге учился его преподаватель по композиции — А. А. Ильинский. При написании и

6 Щеславская М. В. «Память о добрых делах должна жить долго.»//Российский музыкант, №8 2009. С. 2. оркестровке некоторых светских сочинений Никольский ориентировался на стиль композиторов петербургской школы, а также обращался за консультациями к петербургскому дирижеру А. А. Петрову.

Материал, связанный с биографией и творческим наследием Никольского большей частью находится в архивах. Основой для написания данной работы послужил материал фондов ГЦММК им. Глинки, где находится часть архива А. В. Никольского, переданная в музей в 1965 году старшей дочерью композитора Т.А. Фаворской. К сожалению, материалы семейного архива, в настоящее время хранящиеся у потомков Никольского, на время написания работы были почти недоступными для автора. Большим подспорьем послужило общение с младшим сыном композитора, Львом Александровичем Никольским, в беседах с которым уточнялись некоторые биографические данные, выяснялись сведения о судьбе малоизвестных духовных сочинений и научных трудов.

Немаловажная работа, связанная с преподавательской деятельностью A.B. Никольского, была проделана на дирижерско-хоровом факультете Московской консерватории. Воспоминания о Никольском содержатся в сборнике К.Б. Птицы «Мастера хорового искусства в Московской консерватории». Следует также упомянуть доклад преподавателя факультета Э.Ф. Леонова, приуроченный к 120-летию со дня рождения профессора и две дипломные работы студентов факультета, одна из которых посвящена некоторым духовным композициям Никольского, а другая включает в себя публикацию программ по хоровой литературе для учащихся Консерватории.

В последнее время, в связи с усилением внимания исследователей к русской духовной музыке, наблюдается заметный интерес как к Новому направлению в целом, так и к отдельным его представителям. Среди наиболее масштабных работ, посвященных данной теме фундаментальное многотомное издание «Русская духовная музыка в документах и материалах», которое в настоящее время продолжает издаваться7; о монография С. Г. Зверевой , о жизни и творчестве А. Д. Кастальского; монография Ю. И. Паисова о А. Т. Гречанинове9, сборник статей Н. Ю. Плотниковой10, теоретические исследования Н. С.Гуляницкой11 и другие.

В 1994 году, к 120-летию со дня рождения А. В. Никольского в журнале Московской Патриархии были опубликованы статьи Е. Б. Козловой и С. Никольского, посвященные духовной музыке А. В. Никольского12. Отдельные публикации эпистолярного наследия Никольского и его критических очерков, связанных с духовной музыкой, имеются в специализированном сборнике материалов Московской регентско-певческой семинарии13и на интернет-сайте данного учебного заведения14. Наиболее крупное из исследований последних лет, посвященное духовной музыке Никольского - кандидатская диссертация JI. В. Малацай «Роль Никольского в развитии русской церковно-певческой культуры начала XX века», где дается освещение фигуры Никольского с позиций хорового искусства.

Не меньшую ценность в этом контексте представляет и периодическая печать начала XX века. В газетах и журналах того времени все процессы,

7 На данный момент в  серии готовится том, посвященный A.B. Никольскому.

8 Зверева С. Г. Кастальский: идеи, творчество, судьба. М., 1999.

9 Паисов Ю. И. А. Т. Гречанинов. Жизнь и творчество. М., 2004.

10 Плотникова Н.Ю. Русская духовная музыка XIX -начала XX века: страницы истории. М., 2007

11 Гуляницкая Н.С. Поэтика музыкальной композиции. Теоретические аспекты русской духовной музыки XX века — М., 2002.

12 Козлова Е.Б. Духовная музыка A.B. Никольского// Журнал Московской Патриархии, 1994 №6. С. 103-110.

Никольский С. Духовно-музыкальные сочинения A.B. Никольского// Журнал Московской Патриархии, 1994 №6. С. 130 - 133.

13 Московская регентско-певческая  семинария. Сборник статей, материалов, архивных документов//М., 1998.

14http://www.seminaria.ru/chsing/nikolocherk.htm происходящие  в церковно-музыкальных кругах, отражаются  в первозданном виде. На страницах  «Музыки и жизни», «Музыки и пения», «Московских ведомостей» начала 1900-х годов можно встретить бурные, оживленные споры о судьбах современного церковного пения, пространные исторические исследования, яркие критические очерки, авторами которых зачастую были сами представители Нового направления.

Ещё одним свидетельством растущего интереса к личности и творчеству A.B. Никольского является вышедшая в декабре 2010 года книга JI.B. Малацай «Александр Никольский. Творческая биография», имеющая характер развернутого биографического эссе и в значительной мере опирающаяся на материалы архива семьи композитора.

Тема исследования определяет цель работы, которая заключается в создании целостного представления о личности и творчестве Никольского, раскрытии особенностей его индивидуального стиля и необходимости вписать его имя в соответствующий период истории русской музыки и Московской консерватории. В связи со значимостью фигуры Никольского становится важным содействие популяризации его творческого наследия, пробуждения интереса к его личности у исполнителей, музыковедов, педагогов, регентов и участников церковных хоров, словом, у той широчайшей аудитории, на которую была направлена разноплановая деятельность Александра Васильевича Никольского.

В связи с этим в работе ставятся следующие задачи:

1. Воссоздание биографических сведений  о композиторе;

2. Анализ и характеристика индивидуального композиторского стиля Никольского;

3. Рассмотрение личности  и творческого наследия A.B. Никольского  в контексте времени, его значение  в культуре конца XIX — первой  половины XX веков;

4. Анализ литературного  наследия Никольского, выявление  исторической и научной ценности  музыкально-теоретических работ  Никольского, а также его очерков  и статей.

Проблематика работы определила её структуру. Работа состоит из введения, четырех глав, заключения и трех приложений. Первая глава работы представляет собой биографический очерк о жизни и творчестве А. В. Никольского. Особое внимание уделяется деятельности Никольского в Московской консерватории, с которой связаны студенческие годы композитора и где он работал в качестве профессора до последних дней своей жизни.

Вторая глава посвящена духовной музыке A.B. Никольского. С целью воссоздания наиболее последовательной и полной картины эволюции стиля художника, сочинения выстроены по хронологическому принципу - от ранних к поздним. Песнопения на тесты Псалтири, к которым композитор обращался в течение всей жизни, выделены в самостоятельную жанровую группу. В ходе анализа ставится цель выявить как черты типичные для стиля композиторов Нового направления, так и индивидуальные, характерные для индивидуального почерка Никольского.

Светская музыка Никольского, которой посвящена третья глава работы, не получила столь широкой известности, как церковная, но заслуживает отдельного рассмотрения и изучения. Если в сфере духовной музыки Никольский выступает как проводник новых эстетических идей, то в области светской музыки он проявляет себя большей частью как композитор-традиционалист, опираясь на музыкальный язык романтической эпохи. Вместе с тем, светская музыка Никольского обнаруживает ряд самостоятельных и оригинальных стилевых черт, заставляющая говорить о самобытности и неповторимости его композиторского почерка.

В четвертой главе рассматривается литературное наследие Никольского. С одной стороны, оно представлено многочисленными критическими работами. Среди них статьи, посвященные актуальным проблемам регентского дела, музыкального образования и т. п., очерки о композиторах-предшественниках и современниках, главным образом, обращающихся к церковно-музыкальным жанрам. С другой - теоретические труды, в числе которых исследования по фольклористике, анализу форм светской и церковной музыки, хоровой литературе, теории и методике хорового пения, а также многочисленные учебные пособия. Среди этих работ особое место занимает труд «Формы русского церковного пения».

Таким образом, научно-практическая значимость работы связана с созданием комплексного музыковедческого исследования о A.B. Никольском, внесшем значительный вклад в развитие музыки рубежа веков и музыкально-теоретической мысли XX века. Кроме того, данная работа должна восполнить пробел в исследованиях, посвященных истории Московской консерватории. Работа может быть рекомендовано в учебных целях, как дополнение к курсу истории русской музыки, кроме того может быть интересна музыковедам-специалистам, хормейстерам, регентам и певчим церковных хоров, педагогам, всем, интересующимся музыкальной культурой рубежа XIX — XX веков. 1