Дарынды балалармен жұмыс жүргізу әдістемесінің практикалық негізі

Дарындылық көптеген балалар үшін, ата-ана мен мұғалімдер үшін әлі де жұмбақ күйінде қалып отыр. Қалың көпшілік қауым үшін маңызды проблема болып, ең алдымен оның шынайы байқаулары, анықталу тәсілдері, дамуы мен әлеуметтік жүзеге асуы табылады. Дарынды балалар жөніндегі бүгінгі қамқорлық - бұл ертеңгі ғылым, мәдениет пен әлеуметтік өмірдің дамуы туралы қамқорлық.

Кіріспе 3
1 Дарынды балалармен жұмыс жүргізу әдістемесінің теориялық негізі 5
1.1 Дарындылық және дарынды балаларға жалпы түсінік
1.2 Дарынды балалармен жұмыс жүргізу ерекшеліктері 18
2 Дарынды балалармен жұмыс жүргізу әдістемесінің практикалық негізі
25
2.1 Мектеп жасына дейінгі дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеу бағыттарын зерттеуді ұйымдастыру және оның әдістемелері
20
2.2 Мектеп жасына дейінгі дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеу бағыттарын зерттеу әдістемелерінің қорытындылары
22
Қорытынды 27
Қолданылған әдебиеттер тізімі 29