Формирование благоприятного микроклимата в семье в процессе культурно-досуговой деятельности

     Культурно-досуговая деятельность  – это целесообразно организованная  и содержательно наполненная  активность больших групп людей  или конкретного человека в  свободное время, которая развивается  на базе человеческой потребности  в перемене характера деятельности, а также с целями рекреации  и социально-культурного развития. Формы и виды этой деятельности  человек выбирает самостоятельно, исходя из индивидуальных предпочтений, возможностей и уровня культурного  развития, а также с учетом  традиций, моды, влияния окружающих  людей.

     Когда говорят о культурно-досуговой  деятельности, имеют в виду прежде  всего, что она обозначает совокупную  активность многих людей, которые  нуждаются в рекреации. Частным  моментом культурно-досуговой деятельности, ее проявлением и своеобразной  единицей измерения служит досуговое занятие, которое предполагает вовлеченность человека или многих людей в конкретный целостный процесс.  Данный процесс может быть ограничен по времени от нескольких минут (например, прослушивание музыкальной звукозаписи, участие в настольной игре) до нескольких дней или недель (участие в туристском походе, праздничном марафоне). Каждое досуговое занятие имеет свой темп и ритм, которые задаются субъектами этой активности, подчинены особенностям их психологии и духовным запросам.

     Виды культурно-досуговой деятельности. Виды досуговой деятельности и занятий человека в свободное время весьма многообразны по содержанию, типологическим свойствам, различны по формам проведения и организации. Существовавшие в прошлом, а также современные типы и виды досуга  действительно трудно охарактеризовать исчерпывающим образом, так как они имеют почти безграничный спектр проявлений. Разновидности досуга к тому же постоянно умножаются за счет рождения новых видов и форм. Рассмотрим важнейшие виды культурно-досуговой деятельности по ряду критериев, которые их и формируют.

     Виды культурно-досуговой деятельности в зависимости от форм проведения и организации. На определенной исторической стадии общественного развития досуг начинает дифференцироваться, в нем можно выделить следующие крупные направления:

- досуг,  реализуемый человеком или группой  лиц;

- специально  организованный досуг.

     Между неорганизованными и организованными  направлениями досуга имеется  множество промежуточных и смешанных  форм, когда досуговые занятия  одного типа дополняются занятиями  другого типа. Например, семейный  праздник проводится не дома, а, допустим, в ресторане. Когда  же семья отмечает новогодний  праздник, в дом могут быть  приглашены из специализированной  фирмы Дед Мороз и Снегурочка  с подарками для детей.

     Виды культурно-досуговой деятельности в зависимости от содержания. Назовем типы досуга, основанные на неодинаковой содержательной направленности:

- культурно-художественный тип  (обращение к произведениям искусства,  знакомство с историческими памятниками  и др.);

- образовательно-развивающий тип  (участие в работе кружка, посещение  просветительских мероприятий и  др.);

- природно-рекреационный тип (пребывание на природе и др.);

- санаторно-оздоровительный и  туристский тип (путешествия,  отдых на курорте и др.);

- спортивно-зрелищный тип (непосредственные  занятия спортом и наблюдение  за спортивными соревнованиями);

- самодеятельно-любительский тип (хобби, самодеятельное занятие художественным творчеством и др.);

- зрелищно-развлекательный тип.

     Выделенные наиболее распространенные  и массовидные типы, безусловно, не исчерпывают содержательных  разновидностей досуговых занятий,  но позволяют образовать новые,  смешенные виды и разновидности  досуга:

- народные игры, спортивные занятия  и игры на свежем воздухе  (подвижные игры, игры с мячом,  плавание в открытом водоеме  и др.);

- любительские занятия на природе  (поход, рыбалка, охота и др.);

- культурно-художественный туризм (исторический, музейный, посещение  международных кинофестивалей, театрально-зрелищных  мероприятий и др.).

     Весьма разнообразным и широко востребованным является развлекательный тип досуга – достижение рекреационных целей через восприятие определенных видов и жанров искусства. В развлекательном отдыхе задействованы многие разновидности и формы народного искусства, а также профессионального искусства – буффонала, гротеск, эстрадно-зрелищные формы. Базовыми компонентами развлечений становятся смех, праздничное настроение, легкая музыка. Стремление организаторов представить потребителям помпезное и масштабное развлечение рождает в современной индустрии досуга яркое музыкальное зрелище, получившее название шоу. Назначение культурной продукции и содержание досуговых занятий приобретает здесь ярко выраженный рекреационный характер, не  требующий от людей серьезных интеллектуальных усилий, не порождающий сложных чувств, хотя острые переживания, радостные эмоции в этом случае не противопоказаны.

     Развлекательный тип досуга существует  в следующих видах и разновидностях:

- карнавалы,  праздничные гулянья и мероприятия  (праздник смеха, проводы зимы  и др.);

- развлекательные  мероприятия в помещениях (цирковые  представления, вечера юмора и  сатиры в концертных залах,  капустники и др.);

- развлекательные  жанры искусства, зрелищные виды  художественной продукции (комедии,  комиксы, детективы, триллеры  и др.);

- легкая  музыка (оперетта, мюзикл), массовые  песни, жанровые композиции;

- увеселительные  занятия на городских улицах, в парках, в мероприятиях развлекательных  центров (аттракционы, комнаты  смеха, викторины, забавы, игры  и состязания всех участников  на открытом воздухе, в полузакрытых  и закрытых помещениях);

- игровая  деятельность (включая азартные  игры): казино, игровые автоматы, тотализатор  и др.).

     Виды культурно-досуговой деятельности по сложности характера и строения. Досуговые занятия можно классифицировать по сложности структурного строения. В этом случае можно выделить следующие формы культурно-досуговой деятельности:

 

- одно несложное  занятие, которое может состоять из ряда этапов и несходных между собой процедур – чтение книги в общественной библиотеке, уход за цветами;

- несколько  относительно простых занятий,  в которых субъект досуга может  обращаться одновременно или  поочередно, с перерывами, например, посещение ресторана. Здесь проходит  беседа пришедших вместе людей,  выбор напитков и блюд, поглощение  пищи, прослушивание музыкальных  номеров, участие в танцах, просмотр  концертных номеров;

- сложное  по структуре досуговое занятие,  которое в свою очередь может  состоять из комплексных мероприятий,  одновременно происходящих или  следующий друг за другом, каждое  из которых собирает свою аудиторию.  Например, во время праздника  на городских улицах проходят  разные культурные мероприятия,  которые зрители наблюдают или  принимают в них участие: аттракционы,  выступления артистов на концертных  площадках, спортивные соревнования, шуточные состязания в остроумии,  сообразительности, ловкости, выставки, демонстрирующие предметы искусства  или продукцию, связанную с  праздничной тематикой, и т.  п. 

     Еще более сложных характер  приобретают некоторые виды досуговой  деятельности, в рамках которых  организуется ряд самостоятельных  и сложных культурных мероприятий.  Многие из них имеют несхожий  характер, что позволяет участникам  выбирать наиболее предпочтительные. В этом случае реализация разных  видов занятий растягивается  на несколько дней и перемежается с занятиями чисто утилитарного назначения. К такому типу культурно-досуговой деятельности принадлежат, например, разного рода биеннале, фестивали, смотры , карнавалы, а также туристические путешествия.

     В перечисленных случаях участникам  предлагается ряд целевых мероприятий,  а также ряд дополнительных  занятий, в перерывах между  которыми они могут осуществлять длительные или кратковременные переезды. В этом случае в программе также выделяется время на реализацию первичных потребностей участников мероприятия.

     Виды культурно-досуговой деятельности, связанной с местом проведения: В данном случае выделим две основные формы досуга:

- внедомашний

- домашний

     Досуг, который человек проводит  вне дома и за рамками семейно-родственных  отношений, также можно подразделить  в зависимости от того, где  и с кем он проводится:

- в одиночестве;

- с друзьями  и знакомыми;

- с партнерами  по бизнесу, коллегами по работе, учебе;

- с малознакомыми  или незнакомыми людьми.

     В зависимости от места пребывания  человека вне дома, досуг можно  подразделить на следующие формы:

- по месту  работы, учебы;

- в учреждениях  культуры (театрах, музеях), досуговых  центрах, игровых заведениях;

- в рамках  открытого демонстрационного пространства, на специально оборудованных  зрелищных местах и площадках  (пребывание на стадионе, на ипподроме,  на летнем поле и др.);

- в парках (зоопарках), скверах, на городских  улицах;

- в пунктах  общественного питания ( в кафе, ресторане);

- на природе,  в сельской местности и др.

     Домашний же досуг (возможность  провести свободное время дома, уединенно или с семьей) исключительно важен для каждого человека в течение всей жизни, поскольку связан с развитием внутреннего мира человека.

     В рамках домашнего досуга  выделяется семейный досуг, а  также отдых вдвоем с любимым  человеком. Вообще семейный досуг  и досуг с любимым человеком  возможен и вне дома. Но как  домашнее, так и внедомашнее проведение  свободного времени с членами  семьи имеет свои цели и  формы, наделяется ярко индивидуализированным характером. Содержание досуга в этом случае определяется непринужденными отношениями, душевным и доверительным настроем, семейными традициями. Не случайно, например, во всем мире распространен такой вид досуга, как свадебное путешествие молодоженов.

     Если иметь в виду семейный  досуг дома, то он может быть  проведен:

- в условиях  непосредственно проживания человека (дома, на даче);

- в домах  родственников, знакомых (хождение  в гости).

     На основе критерия «досуг  дома» можно его классифицировать  в зависимости от того, с кем  человек проводит дома свободное  время:

- остается  один;

- с близкими  членами семьи;

- с членами  семьи и другими родственниками;

- с друзьями, соседями.

     «Досуг наедине» распадается  на множество форм и разновидностей (то есть на разные досуговые  занятия):

- любительские занятия (чтение, рукоделие, цветоводство, коллекционирование и др.);

- обращение к аудиовизуальной  информации (просмотр телевизора, работа  в Интернете);

- оздоровительные занятия и  физические упражнения;

- общение с домашними животными  и др.

     Домашний досуг в кругу родственников  может подразделяться на следующие  разновидности:

- семейные  юбилей, праздничные застолья;

- приглашение  гостей и хождение в гости;

- общие любительские  занятия (музицирование, коллекционирование и др.);

- игры (с  детьми, настольные и др.);

- отдых,  любительские занятия на даче  или в сельской местности и  т.п.

     Как мы увидели, культурно-досуговая деятельность имеет очень широкую классификацию. Нам стоит выбрать какой-то один вид досуга, чтобы продолжить исследование. Поскольку оно заключается в определении путей формирования благоприятного микроклимата в семье в процессе культурно-досуговой деятельности, именно на таком виде как семейный досуг, мы и остановим свой выбор.

1.3. Пути формирования благоприятного микроклимата в семье в процессе культурно-досуговой деятельности

     Основная проблема формирования культуры семейного досуга, заключается в  неспособности членов семьи рационально организовывать свое свободное время. Открытия в области науки и техники дают возможность современным семьям усовершенствовать свой быт, повысить оснащенность различными предметами культурного назначения (радио, телевизоры, звукозаписывающие устройства, фото- и видеокамеры и т.д.). Но вместе с тем, возникает проблема разумного, рационального использования этой материальной базы. Мало иметь в доме пианино, нужно уметь играть на нем, надо не слушать музыку, а слышать ее.

     С внедрением новых средств связи открываются принципиально новые информационные возможности, компьютерные сети, которые существенно меняют содержание досуга.

     Сегодня телевизор - неотъемлемый атрибут любой семьи. Внимательные родители не могут не видеть, что телевизор «съедает» часть времени, отведенного на сон, занимает часы, которые ребенок с большей для себя пользой мог бы провести в движении. Причин тому множество. Многие подростки заведомо предпочитают пассивный досуг, не приучены мыслить и действовать самостоятельно. Им требуется «поводырь» в образовавшемся пустом пространстве досуга. И здесь ничего нет проще и удобнее телевизора. Но, к сожалению, у современных подростков наблюдается низкий уровень культуры пользования телевидением.